如何纠正孩子上课注意力不集中的情况

温柔似野鬼°
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2021年02月07日 02:22
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人民的名义分集介绍-

2021年2月7日发(作者:五泄)


如何纠正孩子上课注意力不集中的情况



1.



培养孩子的自制力





家长在日常生活中,


要有意识地培养 孩子的自我控制能力,


使注意力服从


于活动的目的和任务。


可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手,


如做


作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟,慢


慢过渡到四十分钟,也就是一节课。要循序渐进,一次增加五分钟,


心急吃不

< p>
了热豆腐。


让孩子在固定的时间和固定的地点,


完 成固定的任务,


以便形成一


种心理活动的定向。



2.



和老师沟通





孩子上课走神,


请老师帮忙配合效果 应该是最好的。


家长要耐心和老师交


流、沟通,请老师帮忙,课 堂上如发现孩子走神能及时提醒,或有意识的安排


孩子上黑板做题、回答老师的提问等具 体任务,帮孩子尽快把心收回来。



3.



3.



培养兴趣





解决孩子上课走神,


首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。< /p>


其次是让孩


子把学到的东西及时应用到实际生活中,


让孩子感觉知识是非常重要、


非常有


用和有意思的, 通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。



3


注意事项





纠正孩子上课注意力不集中的缺点,


家长一要有耐心,


给孩子一段时间适


应。只要我们耐心坚持,就能够帮助孩子改正上课注意 力不集中的情况。



孩子上课注意力不集中怎么办?



许多 孩子和家长很困惑的是孩子一分钟也安静不下来,


上课注意力集中不了几分


钟,难道是多动症吗?又该怎么办呢?注意力不集中的类型有:



1


、坐不住、动来动去;



2


、发呆走神、心不在焉;



3


、很难长时间注意一项活动(持久性差);



4


、冲动、不经思考就行动。



方法


/


步骤



1.



一、坐不住、动来动去





这类孩子上课注意力不集中,课堂规则意识差,这种表现与多 动症不同。


对于多动症的孩子是任何事情都难以持续进行,而对注意力不集中的孩子来< /p>


说,


遇到他们感兴趣的事情,


就能够较长 时间保持注意力的集中,


之所以课堂


上坐不住,


完全是因为听知觉的能力发展和习惯培养上存在问题。


人的学习类


型分为视觉、听觉、运动觉,像这类孩子属于动觉学习型的,他们在思考问题


或接受信息的时候,必须要通过一些动作来辅导思考问题,如果不动来动去,


他们的思维 也会跟着停止。


但由于同时存在听觉不良,


会干扰思维,


所以针对


这类孩子要加强听觉集中与听觉分辨的练习,一般经过


2-3


个月的针对性训


练,变化会很大。



1.



二、发呆走神、心不在焉





还有些孩子,比如我们班上的小蕊同学,课堂上很安静也不爱 说话,举手


发言不积极,


老师叫到她了,


她支支吾吾回答不上来老师提的问题,


家长也曾


多次问:孩子 表现平平,纪律也很好,成绩再努力也不见提高,这到底怎么回


事呢?后来我认真观察了 她一段上课和下课的表现,发现她虽然看似表明平


1



静,可她的听课效率非常低,长发呆走神,看着端端正正的坐在教室里,可是

思绪却已天马行空。她的这些表现典型属于注意力集中度和分配性存在问题,


于是我 建议她妈妈给孩子进行注意力集中训练,


来加强她的视觉和听知觉的集

< br>中练习,一个月后,小蕊在课堂上活跃了,还主动举手发言,老师表扬她




自信心又增强了许多,


成绩就自然而然的提 高了很多。


这种问题显而易见不是


孩子的错,

< br>只是需要家长和老师要认真发现孩子的情况,


对症下药,


有针对性、


目的性的帮助孩子,不要一味的批评和指责。




2.



三、很难长时间注意一项活动(持久性差)





上周启乐园来了一个郑州上街的 女孩子,扎着两个辫子,非常可爱,嘴巴


也甜的很,能说会道。一见到我就拉着我的手让 我带她玩,小诺的妈妈反映,


他做什么事情都时间不长,


注意力 不集中,


玩玩具一会儿玩这个一会儿玩那个,


总是坚持不下来。


通过感觉统合测试,


我发现小诺的大运动协调,


也就是运动


知觉没有充分发展起来,整个背部、腰部、臀部的肌肉发育不好,导 致小诺爱


动、持续性差,我们针对他的问题,迅速制定了一套个别化家庭训练方案,有< /p>


前庭、本体、触觉各方面的家庭游戏,有听觉、视觉的注意力训练,经过两周


的课程小诺的妈妈就反馈改变明显。




3.



四、冲动、不经思考就行动





有的孩子不管在家里还是学校,忘性特别大,不是书找不到就 是作业忘带


了,


每天都慌慌张张,


特别 是经常忘记老师布置的家庭作业,


更别提写作业了。


这些孩子很 是让家长头疼,家长也是一味的指责孩子,还是一点效果也没有。


他们的问题是典型的感 觉统合不足所引起的,一般通过


1-3


个月的感觉统合


训练,完善大脑神经系统就能很快得到改善。




END



注意事项







综上集中表象,


说明孩子多动、


注意力不集中,


都与感觉统合不良有关 ,


家长得及早发现并及时纠正,


与专业人员沟通帮助孩子找到问 题所在。


感觉统合


训练、


注意力集中训 练这些都是有效解决此类问题的有效途径,


相信在专业的支


持下 ,在家长的努力下,在孩子的配合下,这些问题都会远离孩子。



让孩子上课集中注意力的好方法



< /p>


孩子在心智没有成熟时都是没有什么自制力的,特别是上课学习的时候,一点


都不专心,


那么如何让孩子上课集中注意力呢?当孩子不听话,


做事不认真不专


心的时候,家长应该好好的耐心的教育孩子,而不能每次都教 训孩子


..


方法


/


步骤



1.



坚持执行始终如一的规章和纪律。



2.



2


1


保持自己的声音平静缓慢。


孩子做了错事,

你生气是正常的,


但也是可以控制


的。


3.



3

预料到孩子可能会出麻烦,并做好准备


;


在麻烦到来时,努 力使自己的情绪保


持冷静。



4.



4


对 任何积极的行为给予承认,做出反应,哪怕是很小的行为


;


如果 你不带成见,


有意寻找孩子身上好的东西,你会找到一些的。



5.



6.



避免经常使用表示否定态度的语言,如“不许”、“停止”、“不”。

< br>


把孩子的坏毛病同孩子本身区分开来。


比如,


可以和孩子说:


“我喜欢你,


但我不喜欢你不听 话。”



7.



给孩子制定一个非常清楚的作息表,规定好起床、就餐、玩耍、看电视和


就寝的时间表 。


要遵守时间安排,


但当孩子出现不遵守时间的现象时,


也要灵


活处理。过一段时间后,你的作息安排将成为孩子自己的习惯。



8.



9.



当你教他新东西时,

< p>
要有耐心,


解释要简短、


清楚,

< br>要常常重复你的要求。



争取在房间内为孩子留出一块自 己的空间,避免用鲜艳强烈的色调装饰,


保持房间俭朴整洁。


把 书桌摆放在空空的墙下,


使它远离干扰,


这有利于孩子


的注意力集中。



10.



一次只做一件事。把玩具存放 在带盖的盒子里。一次只能给他一件玩具。


如果孩子在画画或在读书,

< br>你要关上收音机或电视,


多重的刺激会使他不能精


神专注 。



11.



给孩子一定的责任,


这在成长过程中是至关重要的。


交给他的任 务应该是


他力所能及的。


他一旦完成了任务,

< br>即使完成得不理想,


也要给予承认和表扬。



12.



每次只允许一个朋友来家玩,你应该负责监管他们的活动。


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