2020高考全国名校模考文言文阅读三篇(附答案解析与译文)
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2020
高考全国名校模考文言文阅读三篇
（附答案解析与译文）
一、
【
2020
届山西省
高三下学期
2
月开学摸底（延迟开学网络考试
< br>)
语文
A
卷】
< br>阅
读下面的文字，完成文后各题。
陶安
,
字主敬
,
< br>当涂人。少敏悟
,
博涉经史
,<
/p>
尤长于《易》。元至正初，举江浙乡试
,
授明道书院山长
,
避乱家居。太祖取太平
,
安与耆儒李习率父老出迎。太祖召与语。安
进曰
:
“海内鼎沸
,
豪杰并争
，然其意在子女玉帛
,
非有拨乱、救民、安天下心。明公
渡江
,
神武不杀
,<
/p>
人心悦服
,
应天顺人。以行吊伐
,
天下不难平也。”太祖问曰
:
“吾欲
取金陵
,
何如
?
”安曰
:
“金陵
,
古帝王都。取而有之
,
< br>抚形胜以临四方
,
何向不克
?<
/p>
”太
祖曰
:
“善
。”留参幕府
,
授左司员外郎。安从克集庆
,
进郎中。吴元年
,
初置翰林院，
首召安为学士。时征诸儒议礼，命安为总裁官。寻与李善长、刘基、周祯、滕毅、钱
用壬等删定律令。黄州初下
,
思得重臣镇之
,
无逾安者
,
遂命知黄州。宽租省徭
,
民以乐
业。<
/p>
坐事谪知桐城，
移知饶州。
陈友定兵攻城
,
安召吏民谕以顺逆
,
婴城固守。
援兵至
,
败去。诸
将欲尽戮民之从寇者
,
安不可。太祖赐诗褒美
< br>,
州民建生祠事之。洪武元年
,
命知制诰兼修国史。帝尝御东阁
,
与安及章溢等论前代兴亡本末
。安言丧乱之源
,
由于
骄侈。又论学术
。安曰
:
“道不明
,
< br>邪说害之也。帝曰
:
“邪说害道
,
犹美味之悦口，美
色之眩目。邪说不去，则正道不兴
,
天下何从治
?
”安顿
首曰
:
“陛下所言，可谓深探
其本矣。
”安事帝十余岁
,
视诸儒最旧。及官侍从
,
宠愈渥。御制门帖子赐之曰
:
“国
朝谋略无双士
,
翰苑文章第一家。”时
人荣之。御史或言安隐过。帝诘曰
:
“安宁有此
,
且若何从知
?
”曰
:
“闻之道路。”帝大怒
,
立黜之。洪武元年四月
,
江西行省参政阙，
帝以命安
,
谕之曰
:
“朕渡江卿首谒军门敷陈王道及参慕府裨益良多继入翰林益闻谠论
江西上
游地抚绥莫如卿”安辞。帝不许。至任
,
政绩益著。其年九月卒
于官。疾剧
,
草
上时务十二事。帝亲为
文以祭
,
追封姑孰郡公。
(
节选自《明史·陶安传》
)
1
．下列对文中画波浪线部分的断句
,
正确的一项是（
）
A
．
朕渡江
/
卿首谒军门
/
敷陈王道
/
及参幕府
/
裨益良多
/
继入翰林
/
益闻谠论<
/p>
/
江西
上游地
/
抚绥莫如卿
/
B
．
朕渡江
/
卿首谒
/
军门敷陈王道
/
及参幕府
/
裨益良多
/<
/p>
继入翰林
/
益闻谠论
/
江西
上游地
/
< br>抚绥莫如卿
/
C
．
朕渡江
/
卿首谒军门
/
敷陈王道
/
及参
幕府
/
裨益良多
/
继入翰林
/
益闻谠论江西
/
上游地抚绥
/
莫如卿
/
D
．
朕渡
江卿
/
首谒军门
/
敷陈王道
/
及参幕府
/
裨益良多
/
继入翰林
/<
/p>
益闻谠论
/
江西
上游地
/
抚绥莫如卿
/
【答案】
B
【解析】
本题考查学生文言断句的能力。给文言文断句时，要注意句首发语词
、句末
语气词，要确定谓语。一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成
分
之间也要停顿；分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿；如果是动词，宾语后<
/p>
可以停顿；同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞；尤其要关注“曰”
“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。句子大意
是：我渡江，你首先在军门拜见，陈述王道。任幕府参议，使我受益很多。后来进入
翰林院，
更多地听到你正直的议论。
江西上游地没有
比你去镇抚更合适的。
其中，
“朕
1
渡江”语意完整，后面应当断开，排除
D
项；“军门”是“敷陈王道”的地点，中间
不应断开；“
江西上游地”是一个地方，中间不应断开，排除
A
、
C
项。故选
B
。
2
．下列对文中加点词语含义的解释
,
不正确的一项是（
）
A
．山长
,
宋元时
为官立书院设置的官名
,
讲学兼领院务
;
明清时改由地方聘请
,
直
到清末山长制被废除。
B
．幕府
,
古代军队出征
,
使用帐幕做将军府署
,
称之幕府
< br>,
后世也称地方军政大吏
出行时的府署。
C
．玉帛
,
指玉器和丝织品，古代常用来作祭祀物品以及国与国之间交往的礼物
,
后来泛指珍贵的财物。
D
．生祠
,
旧时指为活人而建的祠庙
,
建生祠始于西汉，多为民间为纪念官员功德
,
而自
发地在其生前所立。
【答案】
C
【解析】
此题考核理解古代文化常识的能力，此类文化常识题的考核主要集中在古代
的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场
的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时
注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。
C
项，“古代常用来作祭祀物品”错，玉帛指带有玉室标记“饕餮纹”的玉器和像藏
族
哈达那样的白色丝巾，在古代是“诸侯亲如兄弟、大家共尊天子”的表示物，用作诸<
/p>
侯国之间、诸侯与天子之间见面时互赠的礼物。也是和平的象征。不是用于祭祀的物
品。故选
C
。
3
．下列对原文有关内容的概括分析
,
不正确的一项是（
）
A
．陶安悟性极高
,
学识渊博。他从小就博览经史书籍
,
在《易经》方面特别有造
诣。在元朝
至正初年就考中了举人
,
曾
经担任过书院山长。
B
．陶安有政治
眼光，见识超凡。他于乱世避居家中
,
听闻朱元璋攻占太平
,
就率众出迎
,
向
其提出战略谋划
,
并鼓励他攻取金陵<
/p>
,
进而夺取天下。
C
．陶安遇事沉着冷静
,
心怀仁慈
。他在陈友定攻来时，召集官吏百姓
,
坚守城池
,
打败敌军
后
,
又释放了敌军胁从者
,
这些胁从者为此建生祠感念他
。
D
．陶安任官政绩显著
,
尽心尽责。他为官一向颇有政绩
,
任江西行省参政时成绩更加突出
,
就在临死前
,
还草拟了有关国家时务的十二件事
,
献给朝廷。
【答案】
C
【解析】
本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答理解文言文内容的
题型，要基本了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是
否概括全面，翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻
译错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选
< br>项加以对比，即能发现问题。
C
项，
“这些胁从者为此建生祠感念他”错，原文是“州
民建生祠事之”，是饶州的百姓建
生祠侍奉他。故选
C
。
4
．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（
1
）宽租省徭
,<
/p>
民以乐业。坐事谪知桐城，移知饶州。
（
2
）安事帝十余岁
,
视诸儒最旧。及官侍从
,
宠愈渥。
【答案】
（
1
< br>）他宽缓租赋
,
减少徭役
,
百姓因此安居乐业。后因犯事被贬为桐城知州
,
后又改任饶州知州。
（
2
）陶安侍奉太祖十多年
,
与其他学士大儒相比
,
他和太祖的交情最深。到了担任侍
从
官
,
受到的恩宠更加优厚。
2
【解析】
本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句
子中的每一
个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，
不能翻译的助词
等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子
的赋分点，翻译时保
证赋分点的落实。本题关键词有：（
1
）省，减少；坐，因……
而犯罪；移，移官，改任；（
2
）事，
侍奉；视，与……相比；渥，优厚。
【参考译文】
陶安
< br>,
字主敬
,
当涂人。少年时就敏
悟
,
广泛涉猎经史
,
< br>在《易经》方面特别有造诣。
元至正初年
,
在江浙乡试中中举
,
被授予明道书院山长，因躲避战
乱隐居家乡。明太祖
占领太平时
,
陶安
和德高的老儒李习率领父老出城迎接。太祖召他问话。陶安进言说
:
“国家动荡
,
各地英雄都在争夺天下
,
然而他们的用意只在于美女财物
,
没有拨乱反
正、救民于水火、安定天下的心意。明公渡江
,
英明威武而不妄杀人
,
人们心悦诚服
,
上应天意
,
下顺民
心
,
来完成抚慰人民、讨伐罪人的使命
,
天下何愁不平定。”太祖问
:
“我将
攻取金陵
,
怎么样
?
< br>”陶安说
:
“金陵是古帝王都城
,
攻取它，占据优越便利的地
势来面向四方
,
那么向哪里进攻而不能取胜呢
?
”太祖说
:
“好。”把他留在幕府
,<
/p>
授予
左司员外郎。陶安跟随太祖攻克集庆后
,
晋升为郎中。吴元年
,
开始设置翰
林院，首先
就召陶安为学士。当时征召许多文人商议礼仪，任命陶安为总裁官。不久
,
和李善长、
刘基、周祯、滕毅、钱用壬等
人删定律令。黄州刚被攻下
,
考虑需要任用重要的大臣
去镇守
,
没有比陶安更合适的
< br>,
就任命他为黄州知州。
他宽缓租赋
,
减少徭役
,
百姓安居
乐业。后因事被贬至桐城
,
又改配饶州。陈友定的
部队攻城
,
陶安召集官民以顺逆之理
晓
谕
,
环城固守。援兵到来
,
敌人败去。各位将领想全部杀掉投降叛军的民众
,
陶安认
为不妥
,
太祖赐诗褒奖赞扬他。
饶州的百姓建生祠侍奉他。洪武元年
,
任命为知制诰兼
修国史。太祖曾亲临东阁
,
与陶安、章溢等人讨
论前代兴亡始末。陶安说丧乱的根源
是由于骄侈。又讨论学术。陶安说
< br>:
“道不明
,
是由于邪说干扰。
”太祖说“
:
邪说干
扰正道，
就如美味悦口
,
美色眩目。
邪说不排除
,
则正道就难以兴起
,
天下怎么能大治
?
”
< br>陶安点头说
:
“陛下所说的
,<
/p>
可以说是探讨了事物的根本了。”陶安侍候太祖十多年
,
在诸儒中和太祖的感情最深。到了担任官吏侍从
,
越发受到恩宠。皇帝赐给他御制门
帖子，说
:
“国朝谋略无双士
,
翰苑文章第一家。”当时人们认为
十分荣耀。御史中有
人说陶安隐瞒了过错。太祖反问道
:
“陶安难道有此事
,
你从哪里得知的
?
”那人回答
说
:
“外面都这样说。”太祖大怒
,
立即罢黜了
他。洪武元年四月
,
江西行省参政空缺，
太祖任命了陶安
,
晓喻他说
:
“我渡江
,
你首先在军门拜见
,
陈述王道。任幕府参议
,
使
我受益很多。后来进入翰林院
,
更多地
听到你正直的议论。江西上游地
,
没有比你去镇
抚更合适的。”陶安推辞
,
太祖不许。到任后
,
政绩卓著。当年九月死于官位上。病情
加重时
,
还草拟了时务十二事上奏。太祖亲自写文祭奠
,
追封为姑孰郡公。
二、
（安徽省皖江名校
2019
—
2020
学年高三上学期第三次联考语文试题）
阅读下面
的文字，完成文后各题。
<
/p>
杨克让，字庆孙，同州冯翊人。高祖公略，官洪州都督。晋末，举进士不第，州
将刘继勋辟为户曹掾。汉乾佑中。本府节度张彦成表授掌书记。周广顺初、彦成移镇
安阳、穰下，克让以旧职从行。彦成入为执金吾，病笃，奏称其材可用。克让以彦成
死未葬，不忍就禄，退居别墅，俟张氏子外除。时论称之。历镇宁军掌书记。显德二
年，调授凤翔府司录参军，加兼监察御史，以祖母老解官归养。未儿，改延州观察推
官，
与通判宋琪并为节度使赵赞所礼。累加朝散大夫兼殿中侍御史，连以家难去职。
太祖素知
其名，会赞入觐，复称其才，即起为左补阙，掌蕲口榷货务。乾德六年，知
果州。上言愿
毕襄事，特赐缗钱，许葬毕赴任。开宝三年
,
就命为西川转运副
使，蜀
3
民怀其善政，玺书褒美。
代归阙下。疏民利病十事，称旨。太祖召升殿，赐坐劳问，
将大用，为侯陟所沮。事见陟
传。征南唐，命克让知升州行府。升州平，就知州事兼
水陆计度转运使事，加兵部员外郎
。太平兴国初，就加刑部郎中、知大名府。会钱俶、
陈洪进来归疆土，以克让为两浙西南
路转运使。泉州民啸聚为盗，克让在福州，即率
其屯兵至泉州，与王明、王文宝共讨平之
。四年，徒知广州，俄兼转运市舶使。明年，
卒，年六十九。克让少好学，手写经籍，盈
于箧笥。历官廉谨干局，所至有声。每视
事，自旦至幕，或通夕，断决如流，无有凝滞，
当时称为能吏。子希闵字无间生而失
明令诸弟读经史一历耳辄不能忘属文善缄尺赵普守西
洛府中笺疏皆希闵所为。
将奏署
本府掾，固辞不受，普优加给赡
。
(
选自《宋史
.
杨克让传》
)
1
．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
）
A
．
子希闵字无间
/
生而失明
< br>/
令诸弟读经史一历耳
/
辄不能
忘
/
属文善缄尺
/
赵普守西洛
/
府中
箋疏
/
皆希闵所为
B
．
子希闵字无间
/
生
而失明令
/
诸弟读经史
/
一历耳辄不能忘
/
属文善缄尺
/
赵普守西洛
/
府中
笺疏
/
皆希闵所为
C
．
子希闵字无间
/<
/p>
生而失明令
/
诸弟读经史
/
历耳辄不能忘
/
属文善缄尺
/
赵普守西
/
洛府中笺
疏
/
皆希闵所为
D
．
子希闵字无间
/
生而失明
/
令诸弟
读经史
/
一历耳辄不能忘
/
属文善缄尺
/
赵普守西洛
/
府中
笺疏
/
皆希闵所为
【答案】
D
【解析】
本题考查文言文断句的能力。通读全文，首先找出人名、地名、事物名、朝
代名等。因为名词常在句中作主语或宾语。注意主语常省略。其次找动词，动词通常
作谓语。借助句子成份，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主
干，从而断开句子。此外，文言虚词和特殊句式对文言文句读有很大的辅助作用。断
< br>句题还可以抓住一定不能断开的地方，用排除法做题。本题，首先要结合上下文，整
体把握句意，理清人物、事件。然后结合关键词以及词语间语法关系等判断。
“失明”
说的是杨希闵生下来就失明，所以应在“失明”后停顿，排除
B
、
C
项。“一历耳辄
< br>不能忘”说的是一经过他的耳朵就不会忘记。句意完整，所以应在此句的前后停顿，
排除
A
项。故选
D
< br>。
2
．下列对文中加点词语的
相关内容的解说
,
不正确的一项是（
）
A
．
高祖
:
曾祖父的父亲，
与之对应的亲属称谓是玄孙。
也常用于开国皇帝的庙号。
文
中为后种意思。
B
．都督
:
古代军事长官的一种
,
兴于三国
,
其后发展成为地方军事长官，明以后成
为中央军事长官。
C
．南
唐
:
五代十国时期江南建立的政权，国号为唐，史称南唐，为北
宋所灭。词
人李煜即为南唐后主。
D
．刑部
:
官署名。隋唐至明清中央行政
机构的六部之
-
。掌管全国法律刑狱等事
务。长官为“尚书”。
【答案】
A
【解析】
此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些
称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些
礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积
累，
尤其是课本的注释的相关内容，
答题时还要注意
结合语境的含义作答。
A
项，
“文
中为后种意思”不正确。文中为前种意思，即曾祖父的父亲。故选
A
。
4