碧昂丝好听的歌-

一年级识字方法

识字是一年级的主要任务之一，一年级识字量比较大，上册要求认识

400

个汉字，下

册要求认识

55 0

个汉字，如此大的识字量让学生死记硬背显然不是什么好方法，我结合近

几年的教学实际，总结出几种简单的识字方法：

1

、合一合

利用两个学过的生字合一合，组成新字。如：禾

火

秋；禾

少

秒；千

口

舌；舌

甘

甜

等。

2

、加一加

利用学过的生字加偏旁变成新字。如：哥

+

欠

=

歌；

方

+

讠

=

访

等。

3

、减一减

利用学过的生字减去一个偏旁变成新字。如：漂

-

氵

=

票；完

-

宀

=

元

等。

4

、形近字分辨

把字形相近的字放在一起进行辨别比较来认识。如：办

----

为；

称

----

秤

等。

5

、偏旁识字

（

1

）有些字有一个相同的部件，偏旁不同则读音和意义都不同，利用不同的偏旁进

行识字。

如：睛、晴、请、情、清。

目字旁的字和眼睛有关，所以目字旁的是眼睛的

“

睛

”

；

日字旁的字和天气有关，所以日字旁的是晴天的

“

晴

”

；

三点水的字和水有关，所以三点水的是清水的

“

清

”

。

（

2)

相同的偏旁一般都和同一种事物有关，利用这些相关内容进行识字。

如

：

虫字旁的字都和虫子有关，

蜻

蜓

蝴

蝶

蚜

提手旁的字都和手有关，

拉

提

擦

打

推

6

、谜语识字

有些字没有明显的特点，不容易识记，可以编成谜语帮助记忆。

如：

“

断

”

可以说成大米放在框里，称称有几斤；