幼儿园班主任工作经验总结
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幼儿园班主任工作经验总结
幼儿园班主任工作经验总结
导读：范文
幼儿园班主任工作经验总结
【篇一：幼儿园班主任工作经验总结】
我是一
名幼儿园教师，
我从事幼教以有两年半了，
很庆幸我是本
班的班主任，很庆幸我毕业一年，就当了一名班主任，原以为当班主
任
没什么大不了的，可真正当上了，我才知道这里面的甜和苦。初为
人师的我，总是犯下各
种各样的错误。
这几年任职的经历，让我体会到了，为人师之苦，为人师之苦
，
为人师之难，为人师之乐，所谓班主任，就是这个班的组织者，管理
< br>者和领导者，这个班是好是坏，是优是差，百分之八十是在于这个班
的班主任管理
，对此，班主任要付出艰辛的劳动，要爱孩子，了解孩
子，循循善诱，不歧视任何孩子，
亲密的师友关系，做孩子的朋友，
这样孩子才会爱你，听你的话，整个班的小朋友才会听
从你的管理，
由于我本身的性格和脾气的影响，
使我易喜易怒，
所以在工作和为人
处事中，
并没有把作
为班主任的要求和作为老师应对孩子那份圣神的
爱，时常放在心上，常常会因为孩子犯错
，不听话而为此大动干戈，
拉出高八度的嗓门训斥，
而事后有恨
有后悔，
想想其实孩子也不是不
想听话，不想天天得到班主任的
批评，他们也想做个乖宝宝，也想让
老师表扬一次……
幼儿园班主任工作经验总结
每天与孩子的接触，
我完全能感受到孩子的那份纯真，
即使是最
顽皮的孩
子，只有你哎他们，他们同样也会爱你，只要多关心他们，
从爱护他们的角度去教育他们
，他们同样会变成很有出息的人材。
其次，
最
重要的是班主任要以身作则，
不断提高自身的修养和素
质，在儿
童期所形成的道德观念，行为习惯，其教师在中起了决定性
的作用，孩子每天喜欢模仿，
尤其是对老师的一言一行都非常注意，
所以老师的一言一行都显得非常重要，
对此我深有体会，
我教过的很
多父母都会告诉我，
孩子在家模仿我的言行的实例，
这让我有点害怕
有庆幸。
害怕的是我的言行都被孩子模仿，
是否有些不
好的行为也让
孩子学到了，为此，我一定要时时处处为孩子做好榜样，凡事我要求
孩子做到的，我自己首先一定要做到，凡事要求孩子不能做的，自己
坚
决不做，只有自己做好了，孩子才会模仿自己的好习惯。
最后，就是家园合心，共同教育。
要知道教育不只是老师的事，
家庭的教育对孩子也尤为重要。
不
同的家庭教育环境，
会使孩子有不
同的性格和习惯，
那怎样才让孩子在家也有个好的教育环境呢？这就
要班主任多于家长沟通，
多于家长介绍好的教育经验，
与家长一起查
找各自的教育问题和教育缺陷，一起共同进步。
古人说：一日为师，终身为父，这可见教师的这一职业是如此的
幼儿园班主任工作经验总结
平凡伟大
，
她肩负着社会的责任和社会的义务，
所以教师在社会中不
断自觉地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
班主任
工作是繁琐且细致的，
作为班主任就是要对孩子负责，
家
长负责，
要努力通过各种教育形式，
教育方法
和教育活动来让幼儿园
满意，叫做满意，孩子满意，所以这就需要我们用“爱”去教育每
一
个孩子，我想只有这样的班级才能创造出一个号的学习的生活环境，
< br>才能让班里的每个孩子都健康快乐地成长。
【篇二：幼儿园班主任工作经验总结】
回顾这
过去的
20XX
～
20XX
学年的班主任工作，在我跟幼儿取得
共同成长的过程中，我心中充满感激。
我要感谢我班的幼儿，是他们
让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，
是他们让
我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，
是他们给予了我很多关于
教育的火花。
我要感谢在
座的领导和同事们，
是你们兢兢业业认真负
责的态度给了我榜样
的力量，
是你们在平时班主任经验交流中语重心
长的嘱托，
让我深深感到班主任工作的重要与伟大。
是工作，
< br>是实践，
给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！
一、班级情况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层
次的要求
，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、
幼儿园班主任工作经验总结
训练；再
教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、
不同能力的幼儿提出不同的要
求，
我的感受就是此时的自己不仅是老
师还是阿姨更是妈妈，教
育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，
并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的
心理、健康的体魄、健
康的自理生活能力等等。
二、严
格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上
认真落实“一切为了孩子，一切
为了明天”的方针，在班级管理和思
想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上
坚持不怕苦，不
怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家
长说：
“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但
谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回
答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，
要树立爱心、细
心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，
把他们的闪光点放大，
尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，
特
别是缺
点突出的孩子更不能强化，
做到不用放大镜去看他们的缺点和
弱
点，
相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，
在班级
中
为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，
< br>在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩
子们一起学习
，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。
三、认真写好《家园联系册》：我随时与家长沟通孩子的情况，