抑郁自评量表SDS
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）大学生抑郁自评量表（
SDS
得分：学院：
年级：
性别：
然后对照自
己最近一周来的感受，请您仔细阅读以下每一条的说
明，把意思弄明白，
从四个选项中选择最
符合您实际情况的一项。天或没有出现；②“有时”表
1
注：
①“很少”表示出现类似情况的
频率少于
“持续”天会出现类似情况；④表示至少
2-3
天会出现类似情况；③“经常”
4-5
示至
少表示几乎每天都会出现类似情况。
④持续
③经常、我觉得闷闷不乐，情绪低
沉·
·<
/p>
·
·
·
·
·
·
①很少
1
②有时
④持续
③经常
2
、
我觉得一天之中早晨最好·
·
·
·
·
·
·
·
·
①
很少
②有时
④持续
③经常
3
、
老是莫名地哭出来或觉得想哭·
·
·
·
·
·
·
①很少
②有时
④持续
③经常
4
、我晚上睡眠不好·
·
·
·
·
< br>·
·
·
·
·
·
·
·①很少
②有时
5
④持续
③经常
、
我吃饭像平时一样多·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·①很少
②有时
6
、我与异性密切接触时和以往一样
感到愉快·
·①很少
④持续
③经常
②有时
7
、我感觉自己的体重在下降·
·
·
·
·
·
·
·
·①很少
②有时
④持续
③经常
、我有便秘的烦恼·
·
·
< br>·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·①很少
②有时
③经常
④持续
8
②有时
③经
常
④持续、
我觉得心跳比平时快了·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
①很少
9
②有时
③经常
④持续
10
、
我无缘无故感到疲乏·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
< br>·①很少
②有时
③经常
④持续
1
1
、我的头脑跟平时一
样清楚·
·
·
·
·
·
·
·
·①很少
②有时
③经常
④持续
12
、我做事情像平时一样不感到有什么困难·
·
·①很少
③经常
④持续
、我坐卧不安
13,
难以保持平静·
·
·
·
·
·
·
·①很少<
/p>
②有时
③经常
④
持续
、我
对未来感到有希望·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·①很少
14
②有时
③经常
④持续
15
、我比平时容易生气激动·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·①很少
②有时
③经常
④持续
16
、我觉得做出决定是容易的事·
·
·
·
·
·
·
·①很少
②有时
④持续
、我觉得自己是有用的人，别人需要我·
·
·
·①很少
②有时
③经常
17
④持续
②有时
③经常
、我的生活过得很有意义·
·<
/p>
·
·
·
·
·
·
·
·①很少
18
19
、我
认为如果我死了别人会生活得更好·
·
·
·
·①很少
②有时
③经常
④持续
20
、对
于平常感兴趣的事我仍旧感兴趣·
·
·
·
·
·①很少
②有时
③经常
④持续
1 / 4
.
计分方式：
分；
、
3
、
421
、
①、
②、
③、
④依次计
1
、
题反向计分，
即①、
②、
③、
④依次
2018
、
17112
、第
2
、
5
、
6
、
< br>、
12
、
14
< br>、
16
、
、
、
1
分。
4
计、
3
、
2
统计结果：并四舍
=
原始总分
X < >
总分（
20
个项目所得分之和）
：＿＿＿标准
T
分（标准分
(SDS)
的计分标准及注意事项五入取整
数）
：———抑
郁自评量表为美国年。
1965(Self
抑郁自评量表—
Rating Depression Scale
，
SDS)
由
Zung
编制于
教育卫生福利部推荐的用于精神药理学研究的量表之一，因使
用简便，应用颇广。
相当多时间，少部分时间，
SDS
按症状
出现频度评定，分
4
个等级：没有或很少时间，
。反向
评分题，则评为绝大部分或全部时间。若为正向评分题，依次评为粗分<
/p>
l4
、
2
、
3
、
，四舍、
4<
/p>
、
3
、
21
。
评定时间为过去一周内，把个题的得分相加为粗分，粗分乘以
五入取整数即得到标准分。
抑郁评定的领临界值为
T=53
，分值越高，抑郁倾向越明显。
为轻度抑郁，中国常模：分界值为
53
分，
53-62
为中度抑郁，
63-72 <
/p>
分以上为重度抑郁。
72
症状来划分；对
严重阻滞症要害
)
注：
量表总分值仅作
为参考而非绝对标准，应根据临床
(
状的抑郁病人，评定有困难。
【评定注意事项】表格由评定对象
自行填写，在自评者评定以前，一定要让他把整个量表的填
写方法及
每条问题的涵义都弄明白，然后作出独立的，不受任何人影响
的自我评定。请仔细阅读量表告
诉他：
在开始
评定之前先由工作人员指着
SDS
“下面有条文字，
20
。
(
√
)
每一条，把意思弄
明白，然后根据您最近一星期的
实际情况，在适当的方格里划一钩，少部分时间、
相当多时间或
全部
)
每一条文字后有
4
个方格，分别代表没有或很少发生
(
。
时间”
问题的内容，可由工作人员
念给
如果评定者的文化程度太低，不能理解或看不懂
SDS
他听，逐条念，让评定者独自作
出评定。一次评定，可在分钟内填完。
10
【注意事项】
．评定时间范围，强调评定的时间范围
为过去一周。
1
应提醒自评者不要漏评某一项目，评定结束时，
2
工作人员应仔细检查一
下自评结果，
．
)
。也不要在相同一个项目里打两个钩<
/p>
(
重复评定．如用以评估疗效，应在开始治
疗或研究前让自评者评定一次，然后至少应在治疗后
3
总分变
化来分析该自评者的症状变化情况。
SDS
或研究结束时再让他
自评一次，以便通过
在治
疗或研究期
间评定，其时间间隔可由研究者自行安排。
）
SAS
大学焦虑自评
量表（
学院：年级：性别：得分：
2 / 4
.
从四个选项中请您仔细阅读以下每一条的说明，然后对照自己
最近一周来的感受，
选择最符合
您实
际情况的一项。天或没有出现；②“有时”表注：
①“很少”表示出现类似情况的频率少
于
1
“持续”
“经常”表示至少
3-4
天会出现类似情况；④天会出现类似情况；示至少
1-2
③
表
示至少天以上都会出现类似情况。
5
③经常
④持续
1.
我觉得比平常容易紧张或着
急·
·
·
·
·
·
·
·①很少
②有时