爱莲说与芙蕖阅读
说一个道一个喊麦词-
比较阅读下面的文言文，完成
1
～
5
题．
(12
分
)
1
．下列句子的朗读
停顿划分
不正
确
的一项是（
）
(2
分
)
．．
．
A
．可远观／而不可亵玩焉
B
．牡丹之爱，宜乎／众矣
C
．群葩／当令时
D
．不至／白露为霜而能事不已
2<
/p>
．对下列句中加点词理解错误
的一项是
(
2
分
)
．
．
A
．可远观而不可
亵玩
焉
(
指近前把玩。（亵，亵渎，不尊重
)
．．
8
．菊之爱，陶后
鲜
有闻
(
少
)
．
C
．及其茎叶既生，则又日高日
上
(
上面
)
．
D
．后先相继，自夏
徂
秋
(
往，到
)
．
3
．下列句子
中“之”的意义和用法与其他三项
不同
的一项是（
）
(2
分
)
．．
A
< br>．予谓菊，花
之
隐逸者也
B<
/p>
．前此后此皆属过而不问
之
秋矣
．
．
C
．无风亦呈袅娜
之
姿
D<
/p>
．及花
之
既谢
．
．
4
、用现
代汉语写出下面句子的意思。（
2
分）
予独爱莲之出淤泥而不染，濯淸涟而不妖
译文：
5
．同是写莲花，两文在写法和内容上各不相同。【甲】文主要采用
______________
、以花
喻人的手法，赞扬了君
子
______________
的高尚品质：
【乙】
文主要采用
________________
的表达方式，按时间的先后顺序，重点写了芙蕖“
______
___________
”的特点。（
4
分）
6
．解释下面句子中加点的字
。（
2
分）
⑴不蔓不枝（
）
⑵陶后鲜有闻（
）
⑶不至
白露为霜，
而能事不已
（
）
⑷此皆言其可目者也
（
）
7
．下列
句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和
用法相同
的一项是（
）（
2
分）
A
．予独爱莲之出淤泥而不染
B
．溪深而鱼肥
C
．乃记之而去
D
．呼尔而与之
< br>8
．用现代汉语翻译下列句子。（
4
分）
⑴可远观而不可亵玩焉。
⑵无一时一刻，不适耳目之观。
9<
/p>
．甲、乙两个文段的主要意思各是什么？（
3
分）
甲文：
< br>_______________________________________________ ________________
乙文：
________
__________________________________________________
_____
10
．甲、乙两个文段都写荷花，
都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原
因有所不同，请用简
洁的语言分析。（
3
分）
水
陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之
出淤
泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可
亵
玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花
之君子者也。噫！菊之爱，陶
后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！<
/p>
11
．解释加点的词语。（
2
分）
①可爱者甚蕃：
②不蔓不枝
蔓：
12
．下列“之”字的用法，不同的
一项是：（
）（
2
分）