基本乐理章节测验
国际会计论文-
1
【单选题】符号“
”所在的线或间的名称是：
A
、
第一线
B
、
第六线
C
、
上加一线
D
、
下加一线
我的答案：
A
得分：
< br>
分
2
【单选题】简谱中标记为
6
的音，对应唱名为：
A
、
do
B
、
re
C
、
mi
D
、
fa
E
、
sol
F
、
la
G
、
si
<
/p>
我的答案：
F
得分：
分
3
【单选题】简谱中
5
对应的时值为：
A
、
全音符
B
、
四分音符
C
、
八分音符
D
、
十六分
音符
我的答案：
B
< br>得分：
分
4
【单选题】符号“
”所在的线或间的名称是：
A
、
第二间
B
、
第二线
C
、
下加二线
D
、
下加二间
我的答案：
C
得分：
< br>
分
5
【判断题】简谱因记谱方法简单明
了，易记易学，群众乐于接受，尤
其在我国广受应用。
我的答案：
√
得分：
分
第二课
谱号与谱表
测验
已完成
成绩：
分
1
【单选题】简谱有谱号吗？
A
、
有
B
、
有时有
C
、
没有
D
、
有时没有
我的答案：
C
得分：
< br>
分
2
【单选题】
中央
C
，在中音谱号上的正确位置是：
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答案：
B
得分：
分
3
【单选题】五线谱中，表示音的高低用：
A
、
音符
<
/p>
B
、
音在线或间上的位置
C
、
谱号
D
、
小节线
我的答案：
C
得分：
< br>
分
4
【单选题】高音谱号的正确书写是：
A
、
B
、
C
、
我的答
案：
A
得分：
分
5
【单选题】书写低音谱号从五线谱什么位置起笔？
A
、
起笔的
圆点必须写在第四间（
G
音）上。
B
、
起笔的圆点必须写在第二线（
B
音）上。
C
、
起笔的圆点必须写在第四线（
F
音）上。
D
、
起笔的圆点
必须写在第三线（
D
音）上。
我的答案：
C
得分：
分
第三课
音符
测验
已
完成
成绩：
分
1
【单选题】每加一条符尾就表示减少原音符时值的多少？
A
、
一半
B
、
两倍
C
、
三倍
D
、
四倍
<
/p>
我的答案：
A
得分：
分
2
【单选题】五线谱的音符表示时值长短的是：
A
、
相同的形状
B
、
不同的形状
C
、
不同的大小
< br>
D
、
不同的长短
我的答案：
D
得分：
分
3
【单选题】
以下音符是以几分音符书写的、音名是什么？
A
、
八分音符、音名是
B
B
、
十六分音符、音名是
B
C
、
八分音符、音名是
C
D
、
十六分音符、音名是
C
我的答案：
C
得分：
分
4
【单选题】
以下音符是以几分音符书写的、音名是什么？
A
、
二分音符、音名是
C
B
、
全音符、音名是
C
C
、
二分音符、音名是
B
D
、
全音符、音名是
B
我的答案：
B
得分：
分
5
【多选题】带符尾的音符有：
A
、
二分音符
B
、
四分音符
C
、
八分音符
D
、
十六分音符
E
、
三十二分音符
我的答案：
ABCDE
得分
：
分
第四课
音符的写法
测验
已完成
成绩：
分
1
【单选题】以四分音符为一拍，将下列音符符尾相连正确的是？
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答
案：
A
得分：
分
2
【单选题】以四分音符为一拍，将下列音符符尾相连正确的是？
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答
案：
A
得分：
分
3
【单选题】以四分音符为一拍，将下列音符符尾相连正确的是？
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答
案：
A
得分：
分
第五课
休止符
测验
已完成
成绩：
分
1
【单选题】下列选项中哪个是全休止符的正确写法？
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答
案：
B
得分：
分
2
【单选题】
请选择与下列音符时值相等的休止符。
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答案：
B
得分：
分
3
【单选题】下列选项中哪个是二分休止符的正确写法？
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答
案：
C
得分：
分
4
【单选题】下列选项中哪个是八分休止符的正确写法？
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答
案：
C
得分：
分
5
【判断题】谱例中的音符与休止符的时值完全相等。
我的答案：
√
得分：
分
第六课
增长音值的记号
测验
已完成
成绩：
分
1
【单选题】在空白小节里，用一个附点音符来表示下列音符时值的总和。
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答
案：
C
得分：
分
2
【单选题】附点表示增长原音符或原休止符时值的：
A
、
一半
B
、
一倍
C
、
两倍
D
、
四分之一
我的答案：
A
得分：
< br>
分
3
【单选题】什么是延音线？
A
、
记写在音高不同的两个音符上的弧线，称“延音线”。
B
、
记写在音高相同的
两个音符上的弧线，称“延音线”。
C
、
记写在多个相同或不同音高的音符之上的弧线，称“延音线”。
D
、
记写在两个相同或不同音高
的音符之上的弧线，称“延音线”。
我的答案：
B
得分：
分
4
【单选题】附点写在音符的什么位置？
A
、
附点总是写在符头的左边，而且总是写
在间内。
B
、
附点总是写在符头的左边，而且总是写在线上。
C
、
附点总是写在符头的右边，而且总是写在间内。
D
、
附点总是写在符头的右边，而
且总是写在线上。
我的答案：
C
得分：
分
5
【多选题】延音线演奏（演唱）的要点是什么？
A
、
用于两
个以上的不同音间的连线。
B
、
其作用是要唱（奏）得圆滑。
C
、
连线中
的这两个音要唱（奏）成一个音。
D
、
其时值长度等于连线中这两个音符时值的总和。
我的答案：
D
得分：<
/p>
分
第七课
常用符号
测验
已完成
成绩：
分
1
【单选题】下列表示极弱的符号是
A
、
p
B
、
pp
C
、
ppp
D
、
mp
<
/p>
我的答案：
C
得分：
分
2
【判断题】力度记号中，
fff
最强<
/p>
我的答案：
√
得分：
分
3
【判断题】力度记号中，
mp
比
p
弱
我的答案：
×
得分：<
/p>
分
4
【判断题】本题反复记号的用法是：从头反复，结尾相同。
<
/p>
我的答案：
√
得分：
分
5
【判断题】
Moderato
意为中板
我的答案：
√
得分：
分
第八课
节拍、拍号与小节
测验
已完成
成绩：
分
1
【单选题】谱例中，拍号正确的是：
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答
案：
A
得分：
分
2
【单选题】
下列以为拍号的是：
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答案：
B
得分：
分
3
【判断题】
二拍子是强、弱规律。
我的答案：<
/p>
√
得分：
分
4
【判断题】小节线在强拍，弱拍前面写都可以。
我的答案：
×
得分：
分
5
【判断题】拍指的是以四分音符为一拍，每小节三拍。
我的答案：
√
得分：
分
第九课
单拍子与复拍子
测验
已完成
成绩：
分
1
【单选题】复拍子
拍中，是由哪几个单拍子组成的：
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答
案：
B
得分：
分
2
【单选题】下列拍子属于单拍子的是：
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答
案：
A
得分：
分
3
【判断题】
四拍子的强弱规律为强，次强，弱，弱。
我的答案：
√
得分：
分
4
【判断题】拍和
拍都属于单拍子。
我的答案：
√
得分：
分
5
【判断题】复拍子中，第一个重音的后面就是次强拍。
我的答案：
√
得分：
分
第十课
混合拍子与变换拍子
测验
已完成
成绩：
分
1
【单选题】片段
属于哪个拍子
A
、
拍
B
、
拍
C
、
拍
D
、
拍
我的答案：
A
得分：
分
2
【单选题】下列片段中，属于混合拍子的是：
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答
案：
C
得分：
分
3
【判断题】混合拍子的强弱规律是由单拍子的先后次序来定的。
我的答案：
√
得分：
< br>
分
4
【判断题】拍，
拍，
拍都属于混合拍子。
我的答案：
√
得分：
分
5
【判断题】片段
属于复拍子。
我的答案：
√
得分：
分
第十一课
音值的特殊划分
测验
已完成
成绩：
分
1
【单选题】与
时值相等的是：
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答
案：
C
得分：
分
2
【判断题】可以写成
。
我的答案：
√
得分：
分
3
【判断题】音值划分中，按照倍数关系划分的，被称为特殊划分。
我
的答案：
√
得分：
分
4
【判断题】与
的音值相等。
我的答案：
×
得分：
分
5
【判断题】用一个音符
可表示
拍的整个一个小节。
我的答案：
√
得分：
分
第十二课
节奏与音值组合法
测验
已完成
成绩：
1
【单选题】与谱例相同的音值组合是：
A
、
B
、
C
、
D
、
分
我的答
案：
C
得分：
分
2
【单选题】与谱例相同的音值组合是：
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答
案：
B
得分：
分
3
【判断题】节奏是音乐的“骨骼”，是构成乐曲的基本要素之一。
我的答案：
√
得分：
< br>
分
4
【判断题】节拍是乐曲中表示固定
单位时值和强弱规律的组织形式，又称拍子。
我的答案：
√
得分：
分
5
【判断题】节奏是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。
我的答案：
√
得分：
< br>
分
第十三课
弱起小节、切分音
已完成
成绩：
分
1
【单选题】
谱例如下，切分节奏出现在第几小节？
1
A
、
2
B
、
3
C
、
4
D
、
我的答
案：
B
得分：
分
2
【单选题】
谱例如下，附点节奏出现在第几小节？
1
A
、
2
B
、
3
C
、
4
D
、
我的答
案：
B
得分：
分
3
【单选题】
谱例如下，附点节奏出现在第几小节？
1
A
、
2
B
、
C
、
3
D
、
4
我的答
案：
A
得分：
分
4
【多选题】
谱例如下，切分节奏出现在第几小节？
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
我的答
案：
B
得分：
分
5
【判断题】
歌曲《都达尔和玛丽亚》的第一小节是弱起小节。
我的答案：
√
得分：
分
十四课
基本节奏型
测验
已完成
成绩：
分
1
【单选题】谱例中的“？”填写的数字是：
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
我的答案：
B
得分：
分
2
【判断题】把
扩大一倍，等于
。
我的答案：
√
得分：
分
3
【判断题】的总时值等于一个附点二分音符。
我的答案：
×
得分：
分
4
【判断题】的总时值等于一个附点二分音符。
我的答案：
√
得分：
分
5
【判断题】的总时值等于一个二分音符。
我的答案：
√
得分：
分
十五课
音的产生与属性
测验
已完成
成绩：
1
【单选题】音是由震动产生的，国际标准音（小字一组的
A
、
450HZ
B
、
440
HZ
C
、
261HZ
D
、
240HZ
分
）的基波频率是多少？
我的答案：<
/p>
B
得分：
分
2
【单选题】以一个音为基音可以构成多少个泛音？
A
、
14
B
、
16
C
、
18
D
、
20
<
/p>
我的答案：
B
得分：
分
3
【单选题】大字组
C
的第一分音是？<
/p>
A
、
大字组
的
C
B
、<
/p>
小字组的
c
C
、
小字组的
g
D
、
小字一组的
c
我的答案：
D
< br>得分：
分
4
【判断题】
噪音是无固定音高的音，
但却能够成为音乐的材料，
例如：<
/p>
交响乐队中的鼓和镲，
就是典型的噪音乐器。
我的答案：
√
得分：
分
5
【判断题】音的长短，是由物体振动而产生的频率决定的。
<
/p>
我的答案：
√
得分：
分
第十六课
音名与唱名
测验
已完成
成绩：
分
1
【单选题】从上到下的音名依次是什么？
A
、
#C
、
E
B
、
#C
、
F
C
、
#A
、
F
D
、
#A
、
E
我的答案：
D
得分：
分
2
【单选题】标准音
a
是下列哪个音符？
A
、
B
、
C
、
D
、
我的答案：得分：
分
3
【单选题】两个音的音名从上到下依次是什么？
A
、
D
、
G
B
、
E
、
C
< br>C
、
F
、
A
D
、
D
、
F
我的答
案：
C
得分：
分
4
【判断题】这两个不同谱号中的音符
表示的是同一个音。
我的答案：
×
得分：
分
5
【判断题】
固定唱名法，
其特点是，
唱名与七个音名是固定对应的，不因为调性的变化而变
化
如：
C
永远唱做“do”
。
我的答案：
√
得分：
分
第十七课
音组
测验
已
完成
成绩：
分
1
【单选题】属于哪个音组？
A
、
小字组
B
、
小字
3<
/p>
组
C
、
大字组
D
、
小字
2<
/p>
组
我的答案：
D
得分：
分
2
【单选题】钢琴上完整的音组有几个？
A
、
6
个
B
、
8
个
C
、
< br>5
个
D
、
7
个
我
的答案：
D
得分：
分
3
【单选题】
A1
这个音属于哪一组？
A
、
大字一组
B
、
大字组
C
、
小字组
D
、
小字一组
我的答案：
A
得分：
< br>
分
4
【判断题】乐音体系中最低音是“
”，最高音是“
”。
我的答案：
√
得分：
分
5
【判断题】每件乐器及每个人声，在其各自的音域中都有又可以划分出高、中、低音区。
我的答案：
√
得
分：
分
第十八课
半音与全音（一）
测验
已完成
成绩：
分
1
【单选题】如果二胡是采用的
D
、
A
定音，意味着二胡的
2
根弦音高分别是：内弦为
D
、外
弦为
A
，它们之间属于纯五度关系。请问这
2
个音之间有几个全音？
A
、
5
个