2020版新教材高中语文词语积累与词语解释(含解析)部编版必修上册
疯狂僵尸车-
词语积累与词语解释
(30
分钟
32
分
)
一
、语言应用
(20
分
,
选择题每小题
3
分
)
(2019
·深圳调研
)
阅读下面的文字
,
完成各题。
2018
年
12
月
13
日
,
由四川省歌舞剧院创作、讲述“悬崖村”脱贫故事的民族
舞剧《大
凉山的回响》正式首演。该剧作为国家艺术基金
201
8
年度资助项目
,
通过“悬崖村天梯”
意
象的巧妙利用
,
以舞蹈表演故事的形
式
,
人们看到当地百姓追求幸福生活的艰难历程。随着剧
情的推进
,
观众们感受到“悬崖村”近年来发
生的
________
的变化。在脱贫攻坚战打响时
,
外
出打工的青年回到了家乡
,(
)
。舞台背景上
,
山民世代攀爬的
藤梯被安全、耐用的钢
梯代替
,
这象征
着“悬崖村”在脱贫攻坚的路上迈出了一大步。舞剧中
,
新生代
的表演热情奔
放
,
老一辈的表演
__________,
塑造出一个个饱满鲜活的形象
,
如柔美温婉的阿果、隐忍顽强的
阿达、庄重贤惠的阿
嫫……他们用富有表现力的肢体语言
__________
地表
现了大凉山的人们
走出贫穷、奔向未来的心路历程。全场雷鸣般的掌声证明
,
《大凉山的回响》引起了人们普遍
的“心灵回响”
。民族舞剧《大凉山的回响》
__________,
以写意的手法
,
充分运用舞台的空间
延伸力、民族音乐的穿透力
,
让脱贫攻坚的故事展
现在舞台之上
,
带着观众走进那遥远却又温
暖的大山深处
,
走进那遥远而又温情的故乡深处。
1.
文中画线的
句子有语病
,
下列修改最恰当的一项是
(
)
A
.
巧妙利用了“悬崖村天梯”的意象
,
以舞蹈的形式串联故事
,
让人们看到当地百姓追求幸福
生活的艰难历程。
B.
通过“悬崖村天梯”意象的巧妙利用
,
以舞蹈表演故事的形式
,
让人们看到当地百姓追求幸
福生活的
艰难历程。
C.
巧妙利用了“悬崖村
天梯”的意象
,
以舞蹈的形式表演故事
,
人们看到当地百姓追求幸福生
活的艰难历程。
D.
通过“悬崖村天梯”意象的巧妙利用
,
以舞蹈串联故事的形式
,
人们看到当地百姓追求幸福
生活的艰难历程。
【解析】选
A
。画线句中有两处错误。第一
,
搭配不当
,
“舞蹈”
是形式
,
“故事”是内容
,
“形
式”不能再现“历程”
。第二
,
结构混乱
,
中途易辙
,
前面的主语是“项目”
,
< br>没有说完
,
又出现
新的主语“人
们”
,
应在“人们”前加“让”
。这两
处错误都改正的是
A
项。
2.
依次填入文中横线上的成语
,
全都恰当的一项是
(
)