小学校园数学节活动方案
文明礼貌伴我行-
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小学校园数学节活动方案
一、指导思想
数学是思维的体操,一个人思维的发展,离不开数学的学习。人人
都能获得良好的数
学教育,
不同的人在数学上得到不同的发展是我们
数学教学的目
标。为了充分挖掘学生的潜能,提高学生的数学素养,
营造热爱数学、钻研数学的文化氛
围,经研究决定,举行
xx
三小第
六届
“趣味数学节”活动。
本次活动以
“和谐的数学、
快乐的数学、
创新的数学”为根本宗旨,
以一系列数学活动为基本载体,
为全体学生展示自身的聪明智慧提供<
/p>
平台,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让学生们体验“学数
学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身”。
二、活动目的
通过举办校园数学节,丰富校园数学文化,凸显数学元素,提高学
习数学兴趣,增强
学好数学的信心,激发全校学生学习数学的兴趣,
营造浓厚的数学学习氛围,
让学生在参与活动中得到锻炼,
增强学习
数学的信
心,感受学习数学的快乐。让数学文化渗透校园,让快乐和
智慧走近学生,让每一个学生
真正走进数学,感受数学,喜欢数学,
在数学学习活动中得到快乐,从而加强我校数学文
化建设。
三、活动口号
让数学与趣味同行!
1
/
9
四、活动时间、活动对象
活动时间:
2018.x.23
—
x.11
1
、启动(开幕式)
x.23
日(星期三
)
,横幅一条,电子显示屏宣传
2
、活动:
x.23
—
< br>x.11
日
对象:
1
—
6
年级全体学生
五、活动组织
领导小组组长:陈祥能
副
组
长:王文坚
朱书记
筹
备组组
长:黄晓吴
谢作柱陈李香
陈泰枢
成
员:全体数学老师、各班班主任
六、氛围营造
1.
横幅
2018
年
xx
三小“让数学与趣味同
行”第六届校园数学节
2.
电子宣传栏
2018
年
xx
三小第六届校园数学节
< br>
快乐数学,伴我成长。
缤纷数学节,精彩每一天
让数学与趣味同行!
七、活动项目及形式
时间:
x
月
8
日下午
1
:
00
—
2
:<
/p>
30
要求:
以故事会的形式让学生了解数学,
一年级每班推荐
1
名学生,
二年级每班推荐
2
名学生参加,
以讲故事的形式展示,
故事内容可以
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数学家的故事、有趣数学故事等,最后评选一、二等奖。
故事会主持:陈郑华老师
评委:陈郑华
陈李香
金章玲
杨满霞
杨美素
上
交评委时间:
x
月
6
< br>日
要求:根据学生学习的钟
面知识用图画纸和硬纸板制作钟面,力求
钟面有各种形状的几何图形或动画图案。各班选
取
5
幅作品参加展
示,进行评比。
p>
(作品上要注明班级和姓名)
上交评委时间:
x
月
5
日
要求:
以“我心中的数学”为题,想象作画。要求能用数字、几何
图形等数学元素表现心中的数
学,
绘画形式不限,
比赛统一用
8
p>
开美
术纸。
各班选出
5
件优秀作品参加校想象画比赛。
评选出的优秀作品
参加全校展览。
作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”
评委:刘晓平
陈郑华
郑秀琴
李晓燕
五年级
数学手抄报制作
负责:陈德爽老师及各班班主任
<
/p>
上交评委时间:
x
月
7
日
要求:学生可独立或合作完成制作数学手抄报,比赛统一用
8
开
美
术纸,以“弘扬数学文化
感受数学
魅力”为主题,要求规范、整洁、
美观,
做出个性。
各班选出
5
件优秀作品参加校“小学数学手抄报比
赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括:数学家
的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日
3
/
9
记……等。
作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”(说明:学生如合
作完成,合作者不超
过
2
人)
评委:刘晓平
黄美华
林彩珍
陈环环
以
上活动作品交要求每个年级分别评出一、二、三等奖(比率分别
为
20%
,
30%
,
< br>50%
)
。
参赛对象:一~二年级学生(每班
1
0
人)
比
赛时间:
x
月
25
日(周五)下午
1
:
00
—
1
:
20
比赛地点:多功能厅
阅
卷:一年级——林
巧、黄向荣
二年级——章小云、黄秀琼
监考老师:方道清、黄雪花、黄中义、蔡真真
要求:以
20
分钟为限,按时间的先后排序,前
20
名中得满分的为
一等奖,
21
—
40
名中得满分的为二等奖,
41
名以后完
成的得满分的
为三等奖,其余没有满分的为鼓励奖。成绩、奖次和试卷当天下午上
交教务处。
三年级命题:陶大国老师
阅卷:陶大国
刘彩菊
四年级命题:章小云老师
阅卷:章小云
王羽荣
五年级命题:陈泰枢老师
阅卷:陈泰枢
洪孝榜