山东广播电视大学2020学年第一学期期末考试特殊教育概论试题及参考答案
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20
20
学年第一学期期末考试《特殊教育概论
》试题
一、单选题
(题数:
20
,共
4
)
1
人本主义游戏治疗理论不认为(
<
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)
(
2.0
分)
A
、游戏治疗具有普遍的适用性
B
、游戏治疗有局限性
C
、游戏治疗仅对部分儿童有效
D
、治疗者要完全接受儿童的现实表现
正确答案:
A
2
在智力落后儿童早期干预教育中,
在教育者方面要把教师与家长结合起来,在教育环境上
要把幼儿园、家庭与社会结合起来
,体现教育的(
)
(
2.0
分)
A
、量力性原则
B
、整合性原则
C
、个别性原则
D
、反复性原则
正确答案:
B
3
学前阶段具有特殊教育需要的儿童
即是学前
( )
(
2.0
分)
A
、残疾儿童
B
、天才儿童
C
、特殊儿童
D
、智障儿童
正确答案:
C
4
超常儿童的心理结构(
)
(
2.0
分)
A
、主要指智力方面
B
、包括非智力个性特征
C
、主要指才能方面
D
、不包括非智力个性特征
正确答案:
B
5
从心理结构看,用
( )
一词更能全面表达我们对这类儿童的认识。
(
2.
0
分)
A
、天才
B
、英才
C
、神童
D
、超常儿童
正确答案:
D
6
游戏治疗作为一种心理治疗技术,
治疗的中介物是一个至关重要的因素,而(
)是最重
要的中介物。
(
2.0
分)
A
、言语
B
、语言
C
、游戏
D
、玩具
正确答案:
B