捕鼠文言文答案
马的俗语-
捕鼠文言文答案
【篇一：《世无良猫》阅读答案】
，
破家（
1
）求良猫。厌（
2
）以腥膏（
3
），眠以毡罽（
4
）。猫既
饱且安，率不捕鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴
。某怒，遂不复蓄
猫，以为天下无良猫也。（乐均《耳食录》）
【注释】
（
1
）
[
破家
]
拿出所有的家财。（
2
）
[
厌
]
< br>饱食。（
3
）
[
腥膏
]
鱼和肥肉。
（
4
）
[
毡罽（
jigrave;
）
]
毡子和毯子。
12
．鼠以故益暴中有两个加点词，请分别选择解释正确的
义项。
(4
分
)
（
1
）故的正确解释是
a.
原因
b.
故意
< br>c.
故事
d.
过去
（
2
）益的正确解释是
a.
增加
b.
益处
c.
得益
d.
更加
13
< br>．用现代汉语翻译文中画线句
(2
分
)
猫既饱且安，率不捕鼠
14
．猫不捕鼠的原因是
（请用自己
的话概括）。（
2
分）
15
．某人说世无良猫，从中可知某人是个
的人，从中我们可以获知
的人生之理是
。（
4
分）
参考答案及评分标准：
12
．（
4
分）（
1
）
a
（原因）
（
2
）
d
（更加）
13
．（
< br>2
分）猫已
经吃得很饱，又睡得安稳，都不抓老鼠了。<
/p>
14
．（
2
分）
饱食鱼肉，
生活安逸，无需自己捕食了。
15
< br>．（
4
分）不能物尽其才（用不好人
才）
环境过分安逸，人的斗志就会被消磨掉。（生于忧患
，死于安
乐）
【篇二：文言文课外拓
展练习
(
含答案
)
】
）
曹彬仁爱
曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰：
“
吾为将，
杀人
多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人。
”
．
其所居堂屋敝，子弟请加修葺
，公曰：
“
时方大冬，墙壁瓦石之间，
百虫所蛰，不可伤其生。
”
其仁心爱物盖．
如此。
（
张光祖《言行龟鉴》）
[
注释
]
蛰：动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。
1.
解释文中加点的词语。
（
1
）其所
居堂屋敝（
）（
2
）吾为将（
）
．．
2.
用现代汉语解释文中画线句。
时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。
3.
文章开头介绍曹武惠王是
“
国朝名将
”
，其作用是什么？
4.
文章通过、这两件事刻画了曹武惠王
“”
的德行。
（二）
狄仁杰
狄
仁杰为并州法曹，有同府法曹郑崇质，母老且病，当使绝域。仁
杰曰：
< br>“
太夫人有疾而公远使，岂可贻．
亲万里之忧。
”
乃诣长史蔺仁基，请代崇质行。时仁基与司马李孝廉
不协，因谓曰：
“
吾等独无愧耶。
”
相待．<
/p>
如初。
（孔平仲《续世说》）
1.
解释文中加点的词语。
（
1
）当使绝域
（
）（
2<
/p>
）乃诣长史蔺仁基
（
）
．．
2.
用现代汉语解释文中画线句。
因谓曰：
“
吾等独无愧耶。
”
3.
文章后半部分写
仁基与司马李孝廉
“
相待如初
”
的作用是什么？
4.
读了这篇短文，你有什么体会？
（三）巨商蓄鹦鹉
一巨商姓段者，蓄一鹦鹉甚慧，能诵《陇客》诗及李白《宫词》
《心经》。每客
至，则呼茶，问客人安否寒暄。主人惜之，加意笼
豢。一旦段生以事系狱，半年方得释，
到家，就笼与语曰：
“
鹦哥，
我自狱中
半．．
年不能出，日夕惟只忆汝，
汝还安否？家人喂饮，无失时否？
”
鹦哥
语曰：
“
汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久。
”
其商大感泣，遂许
之曰：
“
吾当亲送汝归。
”
乃特具车马携至秦
陇，揭笼泣放，祝之曰：
“
汝却
还旧巢，好自随意。
”
其鹦哥整羽徘徊，似
不忍去。
1
．解释下列加点的词语。
（
1
）半年方得释
（
）
（
2
）就笼与语曰
（
）
．．
2
．用现代汉语解释文中的画线句。
遂许之曰：
“
吾当亲送汝归。
”
3
．文章说
“
鹦鹉甚慧
”<
/p>
，它的
“
慧
”<
/p>
表现在：（
1
）能诵读诗文；（
2
）
向客人问安；（
3
）
；
（
4
）。
4.
读了这篇文章，你明白了什么道理？
（四）鲁肃简公二事
鲁肃简公宗道，为人忠实。仁宗在东宫，宗道为谕德。其居侧有酒
肆，公微行
饮其中。一日，真宗急召，
使者及
门，而公不在。移时饮归，中使①与约曰：
“
上若怪公来迟，<
/p>
当托何事以对？
”
公曰：
“
但以实告。
”
．
中使曰：
“
然则当得罪。
”
公曰：
“
饮酒，人之常情；欺君，臣子之大
罪也。
”
中使嗟叹而去。真宗果问，中使具如公对。真宗问公何故私
入酒家，公谢曰：
“
臣家贫，无器皿，酒肆百物备具，宾至如
归。适
有乡里亲客．
自远来，遂与之饮。然臣既易服，市人亦无识臣者。
”
真宗自此奇公，
以为可大用。
<
/p>
鲁肃简贬濮州团练副使，汀州安置。在汀二年，杜门不与人接，日
阅书数卷而已。室仅容一榻，坐卧其
中，欲将终身焉。人不堪其忧，而公处之裕如②也。
[
注释
]
①中使：即前面的宫廷
“
使者
”
。②裕如：宽绰。
1.
解释文中加点的词语
（
1
）移时饮归
（
）
（
2
）中使具如公对（
）
．．
2.
用现代汉语解释文中的画线句。
然臣既易服，市人亦无识臣者
3.
根据文章分析，
“
中使嗟叹而去
”
，他嗟叹什么？
4.
这篇短文主要表现了鲁肃简具有
、的思想性格。
（五）
猿母中箭
[
注释
]
①弋人：射鸟的人。即下文的
“
射者
”
。
1.
解释下列加点的词语：付子已
（
）
．
2.
用现代汉语解释文中的画线句。
射者折矢弃弓，誓不复射
3.
用自己的话回答，射者为什么
“
誓不复射<
/p>
”
？
4
．读了这则故事，你有什么体会？
（六）
韩休为相
唐玄宗以韩休为门下侍郎，同平章事。休为人峭直①，不干②荣利。
及为相，甚允③时望
。上或宫中宴．
乐，及后苑游猎，
小有过差，辄谓左右曰：
“
韩休知否？
”
言终，谏
疏已至。上掺④临镜，默默不乐。左右．
曰：
“
韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？
”
上叹曰：
“
吾貌虽瘦，天下
必肥。萧嵩奏事常顺旨，既
退，吾寝不安；韩休常力争，既退，吾
寝乃安。吾用韩休，为社稷耳，非为身也。
”
1
．解释文中加点的词语
（
1
）唐玄宗以韩休为门下侍郎（
）（
2
）及后苑游猎（<
/p>
）
．．
2
．用现代汉语解释文中的画线句。
韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之
3
．唐玄宗为什么要
“
以韩休为相
”
？
（七）
洪承畴①二事
洪经略入都后，其太夫人犹在也。自闽迎入京。太夫人见经略大怒
骂，以杖击之，数
其不死之罪。曰：
“
汝迎我来，将使我为旗下②老
婢耶？我打汝死，为天下除害。
”
经略疾走得免。太
夫人即买舟南
归。
．．
黄石
斋先生被执，拘禁中，洪承畴往视之，先生闭目不视。洪既出，
先生举笔疾书一联。曰：
“
史笔流芳，虽未成名终可法；洪恩浩荡，
不得报国反成仇。
”
盖成仇与承畴同音也。
[
注释
]
①洪承畴：明朝末年将领，后降清。②旗下：指清朝。
1
．解释文中加点的词语
（
1
）为天
下除害
（
）（
2
）经略疾走得免
（）
．．
2
．用现代汉语解释文中的画线句。
洪既出，先生举笔疾书一联
3
．太夫人对洪经略的态度是
“
大怒骂，以杖击之
”
，
黄石斋则是
“”
，
他们在本质上的共同之处，就是
4
．请说说这幅对联的一个明显特点：
（八）
刘南垣开喻门生
国朝①尚书刘南垣公
，请老②家居。有直指使者③，以饮食苛求属
吏，郡县患之。公曰：
“
此吾门生，当开谕之。
”
俟其来
，款之，曰：
“
老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。但老妻他
往，无人治具④，
家常便饭能对食乎？
”
直指以师命，不敢辞。自朝过午，饭尚未出，
直指饥甚。比食至，唯脱粟饭⑤，豆腐一
器．
而已。各食三碗，直指觉过饱
。少顷，佳肴美酝，罗列盈前，不能
下箸。公强之，对曰：
“<
/p>
已饱甚，不能也。
”
．
< br>
公笑曰：
“
可见饮馔⑥原无精粗，饥时易为食，饱时难为味，时使然
耳。
< br>”
直指喻其训，后不敢以盘餐⑦责人。
[
注释
]
①
国朝：指明朝。②老：告老。③直指使者：官名，亦称直指。
④治具：下厨房，烧饭。⑤
脱粟饭：即糙米饭。⑥饮馔：指酒肴。
⑦盘飧：盘中之食物，亦称盘餐；在此引申为饮食
。
1
．解释下列加点的词语
（
1
）比食至
（
）（
2
）公强之
（
）
．．
2
．用现代汉语解释文中的画线句。
（
1
）直指以师命，不敢辞
（
2
）直指喻其训，后不敢以盘餐责人
3
．下列与
“
比食至
”
中的
“
比
”
意思相同的一项是（
）
．
（
a
）其两
膝相比者（
b
）比其反也
（
c
）天涯若比邻（
d
）鳞次栉
比
．．．．
4
．阅读本文，从一个方面，说说你的体会。
（九）
明成祖讲官
仁宗为太子，曾侍侧，成祖顾问讲官：
“
今日说何书？
”
对曰：
“
《论
语》君子小人和同章。
”
问：
“
何以．
君子难进易退，小人易进难退？
”
对曰：
“
小人逞才而无耻，君子守
道而无欲。
”
问：
“
何以小人之势常
胜？
”
．
对曰：
“
此系上之人好恶，如明主在上
，必君子胜矣。
”
又问：
“
明主
在上，都不用小人乎？
”
曰：
“
小人果有不可弃者，须常警饬①之，
不使有过可也。
”
[
注释
]
①警饬：警告，告诫。
1
．解释文中加点的词语
（
1
）成祖顾问讲官（
）（
2
）君子守道而无欲（
）
．．
2
．用现代汉语解释文中的画线句。
小人果有不可弃者，须常警饬之，不使有过可也
3
．为什么
“
小人易进难退
”
？（用原文回答）
4
、诸葛亮在《出师表》中主张
“<
/p>
远小人
”
，本文却认为小人也可用。
你倾向于哪一种观点？
（十）
银烛
明天顺间，丰庆为河南布政使，按部①行②县，县令某墨③吏
也，
闻庆至，恐，饰白银为烛以献。庆初．
未之觉也。既而执烛者以告，庆佯曰：
“
试爇④之。
”
曰：
“
爇而不能
燃也。
”
庆笑曰：
“
不能燃乌用烛为？
< br>”
贮以故筐，明日尽还之。顾谓
令曰：
< br>“
汝烛不燃，易可燃者。自今慎勿复尔。
“
令出，益大恐，辄
解印绶而．去。庆亦终不以银烛事语人。
< br>
1
．解释文中加点的词语
（
1
）丰庆
为河南布政使（
）（
2
）顾谓令曰（
）
．．
2
．用现代汉语解释文中的画线句。
汝烛不燃，易可燃者
3
．县令
“
饰白银为烛以献
”
的目的是
4
、联系全文分析，丰庆是个怎样的人？
（十一）
知人
赵开
心为御史大夫，车马辐辏①，望尘②者接踵于道。及罢归，出
国门③，送者才三数人。寻
召还，前．
去者复来如初。时吴园
次独落落不以欣戚④改观，赵每目送⑤之，
顾谓子友沂曰：
“<
/p>
他日吾百年后，终当赖此人力。
”
未几，
友沂早逝，
赵亦以痛子殁于客邸，两孙孤立，圆次哀而振⑥之。抚其幼者如子，
字⑦以爱女。一时咸叹赵为知人。
[
注释
]
①辐辏：归聚、会集。②望
尘：拜尘，谄媚权贵。③国门：
指京师。④欣戚：比喻赵开心的宦途浮沉。⑤目送
——
随其人之去
而以目注视，在此表看重之意
。⑥振
——
同赈，接济。⑦字：嫁女
儿
。
1
．解释文中加点的词语
（
1
）寻召还（）（
2
）顾谓子友沂曰（）
．．
2
．用现代汉语解释文中的画线句。
一时咸叹赵为知人。
3
．故事写
“
望尘者
”
的种种行为，是为了衬托
“
”
（用原句回答）
4
．这则故事，告诉我们怎样的做人道理？
（十二）
谲判
乾隆间，苏州乐桥有李姓子，每晨起，鬻菜于市，得钱以养母。
一日，道中拾遗金一封，归而发之，内题①四十五两。母见之
，骇
然曰：
“
汝一窭人②，计力所得，
日．
不过百钱，分③也。今骤得多
金，恐不为汝福也。且彼遗金者，或
别有主，将遭鞭责，或逼偿致死矣！
”
促．
持至其所以待，遗金者适至，遂还之。
【篇三：课外文言文阅读及答案】
初一语文期末复习（课外文言文阅读卷）
2015
年
12
月
9
日
责任人：王申成
班级：
__________
姓名：
__________
得分：
__________
一、文言文断句方法
断句的基本方法：
1
．弄通文意断句。给文言文断句，首先要通读全文，了解文
意，搞
清写了什么内容，想表达什么意思，抓住几个关键的字词翻译以理
解文段大意。
2
．利用对
话标志断句。常以
“
曰
”
、
“
云
”
< br>、
“
言
”
为标志，两人对话，
一般在第一次问答写出人名，以后就只用
“
曰
”
而把主语省略。遇到
对话时，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。
3
．借助文言虚词断句。古人的文章没有标点符号，为了明辨
句读，
虚词就成了重要的标志。尤其是一些语气词和连词的前后往往是该
断句的地方。文言文，多用虚词来表达语气或感情。
句首发语词：夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、
请、敬等常用于一句话的开头，在它们的前面一般要断开。
句尾词：也、矣、焉、耳等经常用于陈述句尾；耶、与（欤）
、邪
（耶）等经常用于疑问句末尾；哉、夫等经常用于感叹句尾。其后
< br>面一般要断开。
疑问语气词
：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈
何、如之何、若之何等词或固定结
构之后，一般可构成疑问句，只
要贯通上下文意，就可断句。
复句中的关联词：虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故
、是
故、则、然则、或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于
< br>是、岂、岂非，在它们的前面一般要断开。
其它的如：以、于、为、则、而，往往用于句中，在他们的前后一
般就不
断句；（
“
而
”
表转折而且后面为一个比较长和完整的句子时，
“
而
”
前面要断开）。
4
．找出动词
，明确句意。古汉语中
，句子多以动词或形容词谓语
为中心。找出了动词或形容词谓语，也就区分出独立的句子
，明确
了语句的意思，从而正确断句。比如马无故亡而入胡
/<
/p>
人皆吊之，句
中动词有
“
亡
”“
入
”“
吊
”
，因此可区分出两个句子。
5
．借助名词（代词）断句。一般完整的句子都有主谓宾
，而主语一
般由名词或代词充当。名词一般为文章陈述、描写、说明或议论的
对象，在它们的前后往往要进行断句。名词（代词）一般也常常用
作句子的
主语和宾语，因此，找出文中反复出现的名词或代词，就
基本上可以断出句读了。常见代
词有：吾、余（表示
“
我
”
），予、