读书笔记怎么写共8篇

温柔似野鬼°
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2021年02月07日 11:44
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诚心能叫石头落泪-

2021年2月7日发(作者:课堂练习册答案)



篇一:读书笔记的格式



读书笔记的格式



< p>
读书笔记的种类很多,一般说来,可分为四大类:一是摘录式,二是提纲式,三是评论


式,四是心得式。



(



)


摘录式




摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用的记录形式。 主要是为了以后开展科研活动时


用。



1


.索引



< br>索引笔记只记录文章的题目、出处。如书刊篇目名、编著者、出版年月日。





2


.摘抄原文




摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落,作为日后引用


的原始材料。




中学物理实验教学




物理教学是以实验为基础的,中学物理教材的基础知识,都是以实验为先导,逐步总结

< p>
出定理、定律等规律性的知识,这是中学物理教学的重要方法,不能忽视。今后中学物理实


验教学应包括三方面的内容:一是基本仪器的使用,二是根据实验原理和选用实验器材来进


行物理实验,三是正确分析和处理有关的实验数据,从中得出或验证相应的规律。



3


.观点摘要




观点摘要是在理解原文的基础上,

将原文的主要观点、


结论摘要或写出,


报刊杂志上的



论点摘编即属此种。




在数学教学中培养学生解题能力



解题 能力包括实际运算能力、空间想象能力、抽象概括能力、逻辑推理能力四个部分。







(



)


提纲式




1


.提纲



< br>提纲笔记要忠于原书或原文的框架体例或段落层次,对原书或全文作轮廓式的勾勒。



2


.提要




提要与提纲不同。



(



)


评论式




评论式笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主 要观点、材料的看法写出来。



1


.书头批注




书头批注是一种最简易的笔记作法。





2


.评注





哥德尔的不完整定理。是数 学史里的一个里程碑。原来在严谨的数学堡垒之中,竞有一


大漏洞,而且这漏洞是无可填 的。



(



)


心得式




1


.札记



< br>札记也即留记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活

多样的,可长可短。








人们经过几番调查研究之后发现:半夜三更并非所有的和尚庙都不打钟,姑苏的寺庙在


唐 代是要敲分夜钟的。




< p>
至于姑苏寺庙夜半敲钟的记载见诸


(


石林诗话》< /p>


。作者南宋人叶梦得,论诗推崇王安石,对欧


阳修、苏轼都有所不 满。他长期居住姑苏,最熟悉那里的情况,他批评欧阳修说:



盖公


未尝至吴中,今吴中山寺实以夜半打钟。




2


.读后感




读后感又称读书心得。读者把自己读书后的体会、感想、收获写出来。读后感重



感,它


可以是从书中领悟出来的真切的道理或精湛的思想,可以 是受书中内容启发而引起的思考与


联想。





首先,应该是从读书


(


包括报刊


)


中引起 的



感,离开了书,就成了别的文体。因此,读后


感通常在开篇时即要表明



感是从读什么书报而来,同时 ,还要载明材料出处。



其次,


最好是一则读后感谈一个问题;如果内容多,感想多.可以写成几则,不要混在一起。读后

感一定要中心明确,主旨集中。




最后,一个故事、一句话、一个数据、一段议论等等,不论材料大小都可引发读后感。

< br>但是决不能肢解原文,歪曲原意,也不要把自己的感想或增添的材料与作者的原文混杂在一


起。




篇二:小学生读书笔记格式怎么写






姓名:王凯



班级


: 2009


< br>1




时间:

< br>2010



9



10




今天我读了《魔盒



》这本书




好词:游手好闲



一掷千金



吃喝玩乐



荒淫无度



生不如死



硕大无比



粉身碎骨




摇身一变



皎洁





好段:山民拖着病体,费了好大的力气才爬到了山顶,找到了那颗小草,当他伸




手正要采时,忽然发现,在山崖边上 有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了,要


是得到了这颗钻石,不就什么都有了吗 。





腰的树枝勾住了衣服,山民得救了,醒来之后发现身边有个小盒子,








了一颗钻石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出 现了,它的名




字就叫


--


诱惑




体会:天下没有免费的午餐,只有劳动才有收获,做人不能太贪心,得脚踏实地





篇三:大学读书笔记格式



读书报告格式及范文





.


读书报告有沒有一定的格式



对初 写读书报告的同学來说,


学校会有一般的格式要


求,让其有所遵 循。一般地,只要有书名、有作者,其他可集中读后感來写。





.


写读书报告的第一步




写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有甚么感想、疑问和見解,都随即把它们


写下來。



如果书是自己的,


可以直接写在书上;


如果书不是自己的,


可以准备一 本读书札


记簿,写在本子上。书看完了,把自己写下來的那些感受浏览一次,就会发現几 个重点可以


发揮的。




有需要时,还可以再找其他有关的书籍來补充你的論点。





.


不止读一本书






.


別人对这本书的研究;





.


其他作者的回顾或有关著作






.


赞与弹



初学写读书报告,大多拜倒在作品之前,大大誇獎一番。





弹当然比赞更难,因为写读 书报告的人学養往往遜于作者,要能指出一本书的缺点,而


又能言之成理,使人信服,实 在並非易事。






.


点与面




读书报告可以对一本书全面论述,全面的結果很容易流 于浮面,样样都谈到了,但只是


泛泛之论,倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点來谈 。





.


不要引用太多




好的读书报告应以写报告人自己的意見为主要內容,原文可以作为举例加以引述,但不


宜太多。引述其他人对这本书的看法也要适可而止,不要连篇累牘的抄。否則看过之后,只


觉得大部分是別人的唾餘。




●如何撰写读书心得报告




一、前言




读书报告是读完书后的心得报告。




它必须具备两个必要条件:



1


、要读书




2


、要有心得






→研拟初步大纲



→收集资料



→整理资料



→拟定详细大纲



→撰写报告




二、读书报告的类型










三、写作前的准备



(



)


培养适当的读书方法与技术







(



)


选择阅读的书籍



1


、老师指定;



2


、学生自订;




(



)


确立写作的內容与范围



1


、基本认知







2


、写作的重点内容








3


、写作的范围







4


、注意事项







(



)


收集、参阅有关该书的任何其它资料




四、读书报告的写作规格



1


、书目




2


、全书提要






3


、心得评论





1


)感发:说明该书之精神与特色





2


)论述





3


)批判



4


、结语





1


)提出问题





2


)表达期许



< /p>



3


)归纳主要意见


5


、附注




6


、参考书目





五、力争做到









首篇「愛」


,阐释愛的作用,同时辨明时下对愛的曲解以及贏得真愛之道。





第四篇「挫折」

< p>
,以「衣衫的領子、袖子最易磨損」之巧喻,勉青年要有面对挫折,不畏


挑 战的勇气,并体認領導人物,註定要比別人承受更大的挫折。










六、读后心得:



< p>
朱炎先生是一个从前吃過苦,現在有成就的人,他的丰富阅历使他能穿過人生重叠的层


面,看得深,看得遠,有智慧。他在備嘗生長的痛苦,又把痛苦轉化为喜悅之后,用心写一

< p>
本小书,一本形体小而價值大的书。他費尽苦心,辛苦写成,成果是甜美的。在这个紛紛用


悲观來表示深度的时代,他这本书从深处发掘乐观,在这个用偏激表示造詣的时代,他这本


书完備而中和,更显得难能可貴。他在走完了人生最艰难的一段長途之后,佇足回頭,看看


后面的人走得怎么樣,鼓励能好好的走。




这十篇文章虽各自独立,但脉絡相通,渾然如一,像一条山脉十座山峰,根本上,他提< /p>


供人生在世的一种观点,一种哲学。沒有哲学和沒有面包同样令人活不下去。他从上游解決


人生问题,正本清源。这种建設工作,可以使医生、警察減少許多不必要的忙碌。这十篇 文


章,一方面探討了人生潛藏於內的幽微,一方面勾勒了人生形之於外的峥嵘,同时也給 理想


的中國青年摹出風貌典型。




七、评语:




朱炎先生是一位热愛学問而有学問,热愛真理而认识真理,热愛青年而了解青年,热愛

诚心能叫石头落泪-


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