小学二年级语文《谁的本领大》知识
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小学二年级语文《谁的本领大》知识
点、教案及
练习题
小学二年级语文《谁的本领大》知识点
原文：
有一天，风和太阳碰到了一起
，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个
孩子。太阳说：
“<
/p>
谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。
”
风说：
“
那还不容易！
”
说着就
“
呼呼
”
地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧
了。<
/p>
太阳对风说：
“
看我的吧。
”
说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就<
/p>
把外衣脱了下来。
第二天，风和太阳又
碰到了一起。太阳得意地对风说：
“
风先生，你还敢同
我比本领吗？
”
风看
见河里来了一条船，就说：
“
谁能让那条船走得快些，就算谁的
本领
大。
”
太阳说：
< br>“
这有什么难的！
”
于是，它又
发出强烈的光，想催船夫用力摇
船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪儿再有
力气摇船呢！
这时，风
“
呼呼
”
地吹了起来。船夫高兴地喊：
“
起风了！快挂帆吧！
”
只
见风
推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。
太阳惊讶地说：
“
风先生，你的本领也不小哇！
”
字词学习：
字：碰、脱、裹、船、催、箭
词：强烈、得意、惊讶
重点句子：
1
/
6
1
、有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面
来了一
个孩子。
太阳说：
“
谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。
”<
/p>
2
、太阳对风说：
“
看我的吧。
”
说着便发出强烈的
光。那孩子觉得热极了，
就把外衣脱了下来。
3
、太阳说：
“
这有什么难的
！
”
于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇
船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪儿再有力气摇船呢！
4
、这时，风
“
呼呼
”
地吹了起来。船夫高兴地喊：
“
起风了！快挂帆吧！
”
只
< br>见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。
主要内容：
《谁的本领大》是一篇富
有情趣的童话故事，讲的是风和太阳都认为自己
本领，两次比本领后双方都悟出了道理。
小学二年级语文《谁的本领大》教案
教学要求：
1
、学会本课生字，理解词语的意思，会用
“
觉得
”
写一句话。
2
、能够分角色正确、流利地朗读课文，复述课文。
3
、让学生懂得各人都有自己的长处和本领，一定要正确地认识自己和看待
别人。
教学时间：三课时
第一课时
教学要求：初读课文，提出问题，学会生字词
一、提出课题
2
/
6
板书课题，看了课题，你有什么问题？（谁和谁比本领？他们究竟谁的本
领大？）
二、初读指导
1
、这篇课文有几个自然段？写上序号。初步解决学生提出的问题。<
/p>
2
、借助拼音，自读课文
3
、学习生字词。
4
、抽读生字词卡片。
5
、指名试读课文。
6
、齐读课文。
三、描红指导
四、学生描红
第二课时
教学要求：
1
、有感情地朗读，分角色朗读课文。
2
、理解风说的最后一句话的意思。
教学过程：
一、复习
1
、读生字卡片
2
、默词
二、新授
3
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