家长如何培养孩子学习习惯讲座稿.doc
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教育就是培养习惯
——家长培训讲座
尊敬的各位家长：
大家上午好！
非常高兴能在活动现场
看到您，您今天的参与说明您把对孩子的教育培养工作放在了第
一位。今天我们所有坐在
这里的人都是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了
孩子的进步、为了孩子
的明天！
此时此刻，我做在这里，既是一名老师，又是一名家
长，相信我们对于孩子会有很多共
同的话题！
经常能看到很多家长为自己的孩子没有好的学习习惯而苦恼，也为不知如何去配合老师
< br>培养孩子好的学习习惯而大伤脑筋。今天呢，我就针对这个问题，把搜集整理的一些资料，
以及我个人的看法和大家分享交流一下。
一、习惯决定命运
我先从习惯谈起。
（例子
1
）有一根小小的柱子，上面只有一截细细的链子，可是这细细的铁链居然
能拴得
住一头几千斤重的大象，这不荒谬吗？可这荒谬的场景却在印度和泰国随处可见。
原来，那
些驯象人，在大象还小的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小
象怎么挣扎
都无法挣脱。小象渐渐地不再挣扎了，直到长成了大象。这时的它本来可以轻
而易举地挣脱
链子，但它放弃了挣扎。为什么？因为小象是被链子绑住，而大象则是被习
惯绑住！
（例子
2
）
40
年前，前苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙
飞船进入太空遨游了
108
分
钟，成为
世界上第一个进入太空的宇航员。这在当时轰动了整个世界。为什么当时有那么多
的宇航
员，可为什么只有他一个人能获得如此殊荣？原来，是一个良好的习惯成全了他。当
时一
共有
20
多名宇航员被初步确定人选，这
20
个候选人可以说个个都很优秀，实力不相上
下，每个人都
跃跃欲试。可就在演习之前，主设计师发现，在他们之中，只有加加林一个人
是脱了鞋进
入机舱的，他有这么良好的习惯，怕的是弄脏机舱。主设计师付出心血和汗水的
飞船有人
那么倍加爱护，你想想他当时是该多么感动啊，于是，他当即决定让加加林执行试
飞。加
加林也因为一个小小的习惯成就了自己。
这样的例子可以说有
很多很多，不过从这两个例子中，我们可以看到，习惯虽小，却影
响深远，习惯决定命运
。
我国著名教育家陈鹤琴终生在研究习惯教育，她认为：“人
类的动作十之八九是习惯，