(完整)初中英语1600单词奇速记忆法(三)
林地转让-
(
原创
)
初中英语
1600
单词奇速记忆法
(
三
)
前天和晚天晚上推出的第一讲
《奇速英语串句记忆法》
和《
神奇的奇速英语歌诀速记
法
》引起了空间热烈的反响，一天多时间，空间点击
4000
多次，转载
500
多次，今天我
们
《奇速英语全国名师大联盟团队》
特级教师继续把几十年
教学中积累的宝贵经验分享出来，
形成一系列速记单词法，
每天
推出一讲。
今天我们推出的是第三讲
《奇速英语归类速记法》<
/p>
，
现通过蔡章兵总编的腾讯认证空间博客全国首发。
特别提醒版权所有
，
如腾讯以外的媒体和
个人
摘抄部分内容或转载请务必注明出处
（奇速英
语
/
蔡章兵主编
QQ75772234
5
空间）
。
因
为篇幅有限，
我们选择一部分单词进行说明，
希望能起到抛砖引
玉作用，
并且我们也相信各
位师生能通过我们的例子熟练掌握这
种方法了。
第三讲
奇速英语归类速记法
虽然英语单词众多，但在词形、词义、读音和用法上却有异也
有同。因此，采用“归
类速记法”识记是个好方法。用这种方法识记的单词或短语不是一
个而是“一串”，例如课
本上介绍的前缀、后缀构词法就是如此。
本部分介绍的
“归类速记法”
，<
/p>
将词形、
词性、
词义或用法相同的词语<
/p>
“合并同类项”
，
这对整体快速识记大有
裨益。
1.
这些
< br>table
不是“桌子”
我们
知道，
table
是
“桌子”
，
然而下面这些单词虽然也有
table
，
但它们的意思却与
“桌
子”毫无“瓜葛”：
请看例句：
The potato is a sort of vegetable, not
a sort of fruit.
土豆是一种蔬菜，而不是一种水果。
If you do this, you will remain
comfortable till you find another job.
如果你这么做，
你会保
持舒适的生活直到你找到另一份工作。<
/p>
Every day there are seven
lessons and this is my timetable for Monday.
每天有七节课，
这是
我星期一的时间表。
They have chosen the most
suitable man for the job.
他们已选好最适当的人来做那项工
作。
The little girl is drawing at an
adjustable desk.
那个小女孩在一张可调节的桌子上画画。
【
趁热打铁
】选
vegetabl
e, comfortable, timetable, suitable,
adjustable
完成句子。
1) This house is ______ and can be
taken apart when we move.
1
2) We marked down the spot as a ______
place for camping.
3) We often have
______ soup or tomato soup.
4) I think
students should do according to the ______.
5) The foreign guests said they felt
______ and safe in China.
3.
这些
-ly
结尾的不是副词
大多数以
-ly
结尾的单词都是副词，但下面这些以
-ly
结尾的单词却是形容词：
请看例句：
Nothing
ever happens in the lonely village.
这个偏僻的小村子至今未出过事。
He had a strange way of making his
classes lively and interesting.
他有一种奇特的
方法使
他的课生动有趣。
He is
a lovely boy but he has no family.
他是一个可爱的男孩，但是却失去了家人。
Your parents as well as you are
friendli to me.
不仅你而且你的父母亲也对我很友好。
Suddenly he smiled a quite unexpected
smile of fatherly kindness.
他忽然出乎意外地流露<
/p>
出父亲般温柔的微笑。
【
趁热打铁
】选
lonely, lively,
lovely, friendly,
fatherly
完成句子。
12)
Mr. Smith gave us a ______ lesson yesterday.
13) She gave me a ______
smile when she met me.
14)
His voice was filled with ______ concern.
15) Over the years, the ______ baby
grew into a pretty girl.
16) He lived
in a ______ house in the mountain.
7.
动词后加
-or
或
-ar
也成“人”
不少英语动词后加
-er
就可变为执行这个动
作的“人”，例如
wor
k
工作→
worker
工人，
fight
战斗→
fighter
战士。除了
-er
外，下面这些动词后加
-or
< br>或
-ar
也能变成“人”，例如：
★
“女演员”是
actress
。类似表示“
男女有别”的名词还有：动词
wait
（等候）
→
waiter
（男服务员）→
waitress
（女服务员）。
2
★
以<
/p>
e
结尾的动词，通常在
e
后加
r
就可变为执行这个动作的“人”，例如：
write
写
作→
w
riter
作家，但是
translate
（翻译）例外，它的变化是“去
e
加
or
”，即
translator
（
翻
译员、翻译家、翻译器）。
★
cook
后加
er
不是
“厨师”
而是
“厨具”
，
下次千万可别
说
“
My father is a cooker.
”
，
而应说“
My
father is a cook.
”。
player
★
< br>play
后加
er
构成
player
，
player
< br>既能表示“选手、运动员”，也能表示“播放机”。
请看例句：
He hoped to
become an actor or a singer.
他希望能成为一名演员或歌手。
The TV play is good, but the director
smells.
这部电视剧是不错的，可导演太差了。
No visitor to the country can fail to
be impressed by this.
到过那个国家的访客没有哪一
位不对此印象深刻。
This was
the house of a private collector.
这曾是一所私人收藏家的住宅。
The dog ran at the beggar and bit him.
这条狗扑向那个乞丐，把他咬了一口。
【
趁热打铁
】用英语写出下列名词：
38.
农夫
______
39.
学习者
______
40.
所有者
______
41.
司机
______
领导者
______
43.
访问者
______
44.
发明家
______
45.
记者
______
12. a, an
的用法归纳
a
和
an
都属不定
冠词。
a
用于辅音音素开头的单词前，
an
则用于元音音素开头的单词
前。由于有少数英语单词，它们
虽以辅音字母开头，但那个辅音字母却不发音；也有少数以
元音字母开头的单词，由于那
个元音字母的读音是以辅音音素开头，这样就常常容易造成
a
和
an
的使用错误。这两类单词不多，我们可以用下面的归纳法进
行速记：
一、
one, unit, useful, Europea
n
和
university
等单词，它
们的都以辅音音素开头，因此前
面若用不定冠词，都要用
a
。请看例句：
How does a
money changer machine know if you've given it
a one
, a five or a ten
dollar bill?
货币兑换机器是如何知道你放入的是货币是一元、五元或者
是十元的钞票呢？
The shop is in
a one
way street, which make
it very difficult for parking.
那个商店在一条<
/p>
单行道的街上，这使停车很困难。
They have tested the new medicine in
a one-year
study among
seventeen thousand patients.
他们已在一万七千名病人中进行了为期一年的这种新药试验。
Each bee has a very specific role, but
together they work as
a
unit
.
每一只蜜蜂都有各自的
职
责，而协同起来工作它们就是一个整体。
It may
have left out something; even so, it is quite
a useful
reference book.
那本书或许有
些遗漏之处，即使如此，尚不失为一本有用的参考书。<
/p>
A Chinese official
telephoned
a European
leader
three days ago.
三天前，
一位中国官员与<
/p>
一位欧洲领导人通了电话。
If
you get good results in the college entrance
examination, you may be accepted into
a
university.
如果你在高考中取得了好成绩，你就可能会被一所大学录取。
3
二、
honest, honor
和<
/p>
hour
等单词，它们的第一个辅音字母都不发音，其读音以元音
音
素开头。另外，由数词
8-, 18-, 80-, 800
-
构成的合成形容词，它们的读音也以原因音开头。
因此以上这
些词语，前面若用不定冠词，都要用
an
。请看例句：
He is just
an
honest
person trying to earn a little
money for his living.
他只是一个老老实
实的人，努力挣点钱过日子。
We’ll regard
it as
an honor
if you could
attend the conference.
如果你能参加会议，
我们将
把它视为一种荣耀。
It took me half
an
hour
to find a spot for parking when I
came home from work last night.
昨晚我下班回来时，花了半小时才找到一个地方停车。
He required his students to write
an 8-page
summary report
after the practice.
他让他的学
生在实
习后写一份八页的报告。
【
温馨提示
】有时，英语字母也可能当作单词使用，此时也应注意
a
、
an
的用法。在
2
6
个字母中，
a, e, f, h, i, l, m,
n, o, r, s, x
等的读音以元音音素开头，它们当作单词使用时，
前面与
an
连用。其余字母
b, c, d, g, j, k, p, q, t, u, v, w, y, z
< br>等，读音以辅音音素开头，它们
当作单词使用时，前面与
a
连用。请比较例句：
I got
a C
this time in English,
but last time I got
an A
.
我这次英语得了个
C
等，可上次我
得的是
A
等。
You
’
ve missed out
an
“
i
”
in the word
“
mountain
”
and a
“
u
”
in
the word
“
autumn
”
.
你在
mountain
这个单词中漏了一个“
i
”，在
< br>autumn
这个单词中漏了一个“
u
< br>”。
【
趁热打铁
】根据每题汉语意思填词完成句子。
67)
他在一家大学医院里工作。
He works in ___________________
hospital.
68)
我伯父花三百美元买一匹独眼马。
My uncle bought ___________________
horse for 300 dollars.
69)
大象是一种有用的动物。
An elephant is ___________________
animal.
70)
晚餐将在一个半小时以后准备好。
Supper will be ready in
___________________ and a half.
71)
他说几年前他亲眼看到一个不明飞行物。
He said he saw
___________________ with his own eyes several
years ago.
72)
它发生在法国，一个欧洲国家。
It took place in France,
___________________ country.
73)
我很荣幸被邀请参加你的生日聚会。
It is ___________________ that I was
invited to your birthday party.
74)
任何人都能看得出来，汤姆是个诚实的孩子。
As anybody can see, Tom
is ___________________ child.
75)
她是个八岁的女孩，来自澳大利亚。
She is ___________________ girl from
Australia.
76)
去年冬天村民们修了一座
800
米长的路。
The villagers built
___________________ road last winter.
33<
/p>
．奇速英语“神通广大”的
16
个动词<
/p>
16
个神通广大的动词，加上其它
850
个单词，可以翻译许多世界
文学名著和科普读
4
物。奇速英语
告诉你这
16
个动词就是：
be,
come,
give,
make,
have,
go,
get,
send,
do,
put,
keep,
see,
seem,
take,
life<
/p>
和
say
。
解读
：
这<
/p>
16
个动词之所以神通广大，
是因为它们
与其它词类搭配可构成各种各样的表
达方式。掌握这些表达方式对提高英语口头笔头表达
能力大有裨益。请看一例：
假如你是史密斯夫妇的邻居。一个
月前，史密斯先生外出，史密斯夫人在家突然病倒，
发高烧，头疼，并且咳嗽得厉害。于
是，你带她去医院去就诊。医生给她量了体温。说她患
了感冒，给了她药，吩咐她服药并
卧床几天。回家后，史密斯夫人遵照医嘱养病。一个星期
以后她就完全康复了。
35.
不规则动词的变化形式
虽然英语不规
则动词的变化形式比较复杂，但其中也有不少不规律可循。请看下面这
些动词的变化规律
：
一、以
-eep
< br>结尾的，其过去式和过去分词均是变
-eep
为
-ept
：
slee
p
——
slept
——
slept
keep
——
kept
——
kept
sweep
——
swept
——
swept
weep
——
wept
——
wept
creep
——
< br>crept
——
crept
二
、以
-end
结尾的，其过去式和过去分词均是变
-end
为
-ent
：
lend
——
l
ent
——
lent
spend
——
spent
——
spent
send
——
sent
——
sent
bend
——
bent
——
bent
rend
——
rent
——
rent
三、以
-eed
结尾的
，其过去式和过去分词均是变
-eed
为
-ed
：
feed
——
fed
——
fed
speed
——
sped
——
sped
bleed
——
bled
——
bled
breed
——
bred
——
bred
......
38.
短语归类（很多组，选其中两组）
【用法举例】
5