关于如何培养孩子良好习惯的几点体会
昵图网图库-
关于如何培养孩子良好习惯的几点体会
现代家
庭培育孩子的根本问题，首先在于成功培养孩子的习惯。因为这一
代家长没有养育独身子
女的经验，
家长把孩子看得太重，
溺爱太多，
< br>才导致孩子
缺乏责任感，不能培养良好生活习惯。国
内<
/p>
外
许
多
教
育
家
都
十
分
强
调
习
惯
培
养
的
重
要
性
，
日
本
教
育
家<
/p>
福
泽
谕
吉
说
：“
家
庭
是
习
惯
的
学
校
，父
母
是
习
惯
的
教
师
。
”
我
国
著
名
教<
/p>
育
家
叶
圣
陶
先
生
说
过
：
教
< br>育
就
是
习
惯
的
培
养
。
我
反
复
思
索
过
这
句
话
，
感
到
极
有
道
理
。
习
惯
贯
穿
于
人
的<
/p>
生
活
的
方
方
面
面
；一
个
学
生
如
果
生
活
、卫
生
习
惯
好
，就
有
益
于
身
体
健
康
成
长
；文
明
礼<
/p>
貌
习
惯
好
，品
德
就
优
良
；学
习
习
惯
好
，定
能
取
得
好
的
< br>学
业
成
绩
。
总
之
，
习
惯
对
人
的
生
活
、
学
习
以
至
事
业
上
的
成
< br>功
都
至
关
重
要
。
杰
出
的
思
想
家
培
根
说
：
习
惯
是
人
生
的
主
宰
，
人
们
应
当
努
力
求<
/p>
得
好
习
惯
。
我
国
教
育
家
陈
< br>鹤
琴
先
生
则
说
：
习<
/p>
惯
养
得
好
，终
生
受
其
益
，习
惯
养
不
好
，
终
生
受
其
累
。
人
的
早
期
可
塑
性
很
大
，
是
习
惯
养
成
的
关
键
时
< br>期
，这
一
时
期
容
易
养
成
好
习
惯
，即
使
有
了
不
良
习
惯
，纠
正
也
比
较
容
易
，而
长
大
了
要
改
< br>正
坏
习
惯
就
难
了
，好
习
惯
要
趁
早<
/p>
培
养
。陈
鹤
琴
先
生
曾
说
：
人
类
的
动
作
十
之
八
九
是
习
惯
，
而<
/p>
这
种
习
惯
又
大
部
分
是
在
幼
年
养
成
的
，
所
以
幼
年
时
代
，
应
当<
/p>
特
别
注
意
习
惯
的
养
成
。
为
< br>了
孩
子
的
健
康
成
长
和
终
身
的
幸
福
，
我
们
在
孩
子
很
小
的
时
候
< br>就
高
度
重
视
孩
子
的
习
惯
培
养
，在我
女儿成长的过程中，我主张大人
“
放手
”
小孩
“
动手
”
的教育方式，注
重培养孩子的独立能力、
良好的学习习惯和行为习惯；
在实践中我体会到，
习惯
培养必须从小做起，从细微处着手，下面就谈谈我的一些体会。
一
、
首
先
要
确
定
规
范
，
提
高
正
确
的
分
< br>析
和
判
断
能
力
。
良
好
的
行
为
习
惯
来
自
于
对
行
为
的
正
确
认
< br>识
。
知
道
哪
些
是
对
的
哪
些
是
错
的
，
选
择
正
确
的
行
为
方
式
，
< br>作
为
自
己
的
行
为
准
则
。
我
讲
一
个
故
事
就
可
以
看
到
确
定
< br>规
范
对
习
惯
养
成
的
作
用
，
做
父
母
的
都
特
别
希
望
老
师
关
照
自
< br>己
的
孩
子
，喜
欢
自
己
的
孩
子
。但
是
，什
么
样
的<
/p>
孩
子
老
师
容
易
喜
欢
，在
班
里
容
易
受
欢
迎
< br>？
有
礼
貌
的
孩
子
。女
儿
就
是
一
个<
/p>
非
常
有
礼
貌
的
孩
子
，
到
哪
个
地
方
都
自
然
成
为
一
个
受
欢
迎
的<
/p>
一
个
女
孩
，
善
解
人
意
，
待
人
彬
彬
有
礼
，
甚
至
给
我
们
家
打
电<
/p>
话
的
人
都
会
惊
叹
：
哎
呀
，你
的
女
儿
太
可
< br>爱
了
，我
什
么
时
候
一
定
要
见
见
她<
/p>
，因
为
从
电
话
中
仿
佛
都
能
看
到
这
个
小
女
< br>孩
可
爱
的
样
子
。我
女
儿
很
小
的
时<
/p>
候
接
电
话
，一
拿
电
话
就
：
“
喂
，您
好
，请
问
您
找
谁
？
< br>”如
果
妈
妈
不
在
，她
会
说
：
“
我
妈
妈
现
在
不
在
，你
有
什
么
事
情
需
要
我
转
告
她
吗
，需
要
< br>让
她
给
你
回
电
话
吗
?
”
对
方
不
挂
电
话
，
她
肯
定
不
会
放
下
电
< br>话
，
都
是
先
让
客
人
挂
电
话
之
后
自
己
才
放
下
电
话
，如
果
不
能
确
定
对
方
是
否
比
自
己
先
挂
电
话
，也
是
先
按
下
电
话
听
筒
下
面
的
按
钮
，再
轻
轻
放
下
电
话
听
筒
。我
在
她
很
小
的
时
候
就
告
诉
她
这
样
做
了
，所
以
她
很
自
然
就
养
成
习
惯
了
。我
说
这
样
对
方
就
不
会
听
到
很
不
礼
貌
的“
咔
嗒
”的
一
声
。而
有
些
孩
子
不
是
这
样
的
，接
< br>电
话
，
开
口
就
是
：
喂
，
找
谁
？
不
在
！
挂
了
。
这
就
是
习
惯
养
< br>成
。
一
位
小
同
事
，
都
大
学
毕
业
了
，接
完
电
话“
咔
嗒
”，挂
了
。我
问
她
你
不
觉
得
这
样
不
礼
貌
吗
，
她
说
从
来
没
有
人
告
诉
过<
/p>
我
呀
。
这
是
家
长
的
失
误
。
女
儿
小
时
候
到
同
学
家
里
参
加
同<
/p>
学
的
生
日
聚
会
，
后
来
同
学
的
家
长
的
说
“
我
一
看
你
的
女
儿
就<
/p>
很
有
礼
貌
，
别
的
孩
子
都
在
乱
疯
，
而
她
很
有
分
寸
，
还
劝
别
的<
/p>
同
学
要
注
意
别
把
阿
姨
已
经
做
好
的
饭
洒
上
灰
尘
了
，
她
什
么
可<
/p>
以
做
，
什
么
不
可
以
做
，
分
得
很
清
楚
。
”
在
女
儿
五
六
岁
的<
/p>
时
候
，“
六
一
”儿
童
节
，我
带
着
她
去“
麦
趣
儿
西
饼
屋
”
就
餐
，
刚
好
赶
上
店
里
在
搞
活
动<
/p>
，
在
屋
顶
四
周
挂
了
许
多
小
礼
物
，
可
以
送
给
孩
子
，别
的
家
长
抢
啊
，有
的
甚<
/p>
至
踩
到
桌
子
上
去“
拿
”，我
就
告
诉
她
这
样
很
不
礼
貌
，
< br>他
们
的
行
为
很
不
文
明
，
首
先
他
们
的
家
长
就
不
对
，
怎
么
给
孩
< br>子
做
出
好
的
榜
样
呢
。
一
个
大
厅
里
只
有
我
和
我
女
儿
很
安
静
地
< br>在
看
这
样
一
场
闹
剧
，
服
务
员
小
姐<
/p>
很
赞
赏
地
看
着
我
们
，说
都
象
你
们
这
样
就
< br>好
了
。这
样
在
她
很
小
的
时
候
就
知<
/p>
道
哪
些
行
为
不
对
，不
该
那
样
做
，从
而
养
成
了
良
好
的
行
为
习
惯
。
二
、<
/p>
对
孩
子
提
出
明
确
的
要
求
，
“
没
有
规
矩
，
不
成
方
圆
”
。
事<
/p>
无
巨
细
，都
要
对
孩
子
提
出
明
确
，具
体
而
又
严
格
的
要
求
，并
且
认
真
依
照
去
做
，
时
间
长
了
，
自
然
就
成
为
习
惯
了
。
< br>比
方
说
写
作
业
，从
一
上
学
，我
就
告
诉
她
，我
不<
/p>
会
象
有
些
家
长
那
样
陪
你
写
，这
是
你
自
己
< br>的
事
，回
家
后
先
把
作
业
写
完
再
去<
/p>
做
其
它
的
事
。所
以
我
们
到
目
前
为
止
，
从
< br>没
有
陪
着
写
作
业
写
到
很
晚
的
事
，
朋
友
很
是
羡
慕
，
说
你
怎
么
< br>这
么
轻
松
，
我
说
你
给
她
养
成
习
惯
就
好
了
，
自
己
也
就
轻
松
了
< br>。
再
比
如
，看
电
视
，不
写
完
作
业
不
要
看
电
视
，她
就
习
惯
了
。从
不
因
为
看
电
视
而
耽
误
< br>写
作
业
。
还
有
，对
电
视
节
目
，我
说
要
有
选
择
地
看
，对
你
今
后
有
帮
助
的
，增
加
历
史
、地
理
知
识
的
，可
以
看
。至
于
一
些
肥
皂
剧
，一
些
情
感
剧
等
又
浪
费
时
间
，又
对
你
的
发
展
没
有
帮
助
，不
能
< br>看
。连
我
都
不
看
。她
也
就
习
惯
不
看
了
。
还
有
就
是
每
天
整
理
书
包
，
她
曾
< br>经
抱
怨
说
别
人
的
家
长
都
是
每
天
给
孩
子
整
理
书
包
，我
说
这
也
是
你
自
己
应
该
养
成
习
惯
的
事
，每
天
整
理
一
下
书
包
，看
明
天
要
带
什
么
东
西
，该
交
的
作
业
< br>都
写
完
了
没
有
，有
没
有
美
术
课
及<
/p>
手
工
课
要
带
的
东
西
等
。别
人
的
家
长
帮
他
< br>们
整
理
了
，看
上
去
是
对
他
们
好
，<
/p>
实
际
上
不
利
于
他
们
培
养
独
立
做
事
的
习
惯
。
对
于
道
德
修
养<
/p>
习
惯
，
比
如
尊
老
爱
幼
，
上
公
共
车
给
老
人
、
孕
妇
让
座
，
不
乱<
/p>
扔
垃
圾
等
她
很
小
就
知
道
应
该
怎
么
做
。
家
里
有
老
人
与
我
们
一<
/p>
起
生
活
，有
什
么
好
吃
的
，从
来
都
是
先
给
老
人
。因
为
从
< br>小
就
这
样
，已
经
习
惯
了
。
三
、<
/p>
培
养
自
己
顽
强
的
意
志
力
，
形
成
好
的
行
为
习
惯
要
靠
持
之
以
恒<
/p>
的
精
神
。
意
志
力
薄
弱
，
自
控
能
力
差
的
人
很
难
建
立
良
好
的<
/p>
行
为
习
惯
。
有时候
她觉得很累，
我说重在坚持。
我常用自己的实际行动鼓励她，
我说妈妈都这
么
“老”
了，
我不用继续学习也照样能
过得很好，
可是为什么坚持不懈地一直学习呢，
我