减法表
余年寄山水
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2021年02月07日 15:46
最佳经验
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勇敢的梦想-
复习
教学内容
：教科书第
71-73
页的习题。
教学目标：
1
、进一步认识加、减法的的含义。
2
、进一步熟练计算
10
以内的加法和减法，提高口算能力。
教学重点
：熟练计算
10
以内的加法和减法，提高口
算能力
教学难点
：进一步认识加、减
法的的含义
教学准备
：投影
教学过程
：
一、揭示课题：
前面我们学习了加、
减法的意义和
10
以内的加、
减法，
今天我们就来上一节练习课，
看
看小朋友学得怎样。
(
板书课题：复习
)
二、复习加、减法的含义
1
、复习
第
1
题
让学生看图写出算式。
交流：
加法算式表示
什么意思，
减法算式又表示什么意思，
加、
减法算式之间有什么关系。
2
、复习
第
2
题。
<
/p>
（
1
）出示金鱼图，说说图意。已知什么
？求什么？求一共有多少条，用什么方法算？
为什么用加法算？
（
2
）出示小鸟图，说说图意。
（方法同上）
（
3
）比较，为什么一个用加法算，一个用减法算？
三、复习
10
以内的加法
1
、出示加法表。
竖着看，第一行得数是几？第二行得数是几？第三行呢？……
竖着看，你发现什么规律？（每一竖行里每道题的得数都相同。
）
横着看，
第一行
< br>1
、
2
、
3
、
4
……都加上几？第二行
1
、
2
、
3
、
4
……都加上几？第
三行呢？……
横着看，你发现了什么规律？