中职语文《我的空中楼阁》思考练习参考
心理健康常识-
一、字形
1.
点缀
2.
游目骋
怀
3.
一幅
巨画
．
．
．
二、字音
1.
眉黛
2.
点缀
3.
逊
4.
婀娜
5.
翩
然
6.
休憩
7.
阡陌
8.
游目骋
怀
．
．
．．
．
．
．．
．
9.
芍
药
10.
宁谧
11.
花蕊
．
．
．
三、释义
1.
眉黛
2.
玲珑
3.
点缀
4.
逊
色
5.
婀娜
6.
别致
7.
休憩
8.
阡陌
．
．<
/p>
．
．
．
．．
9.
游目骋
怀
10.
宁谧
11.
缥缈
12.
雾失楼台
13.
鸟语盈
耳
14.
空中楼阁
．
< br>．
．
四、作家作品
1.
生年
2.
祖籍
3.
地位
4.
代表作
5.
散文作品的风格
五、文化常识
1.
“游目骋怀”的出处
2.
“雾失楼台”的出处
六、课文常识
1.
文体
七、修辞
说出下列比喻句的本体和喻体，并说说这样写的好处。
1.
山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔
无边的天空掠过一只飞雁，是
单纯的底色上的一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气
，一点情调。
2.
小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般。
3.
小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是
烟雾之中、星点之下、月影之
侧的空中搂阁！
八、
写作特色
本文突出的表现手法有哪些（主要的三个）
九、疑难解读
1.
这篇文章表达了作者热爱自然、追求自由的美好情感。体味下列句子，并回答括号
里的问题。
（
1
< br>）有形的围墙围住了一些花，……天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，
也围住一些花，……（有形的花指什么无形的花又指什么）
（
2
）我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终
站。
（这里的“出外”
是指到哪里去“归来”又指从哪里归来既
然“小屋”是“快乐”和“幸福”的所在，为什么
作者又把他称为“空中楼阁”呢）
（
3
）
无须挂画，
门外有幅巨画——名叫自然。
（这句
话采用了什么修辞手法他体现了怎
样的思想内涵）
2.
本文围绕着山间小屋，不断变换写景角度，构成了一个立
体的画面，给人以身临其
境之感。请从近看、远观、仰视、俯瞰、白天和夜晚等几个角度
在文中找出相应的句子。
3.
“小
屋的光线既高于科学的时间性，也高于浪漫的文学性”这句话是什么意思
4.
“小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢那是树！
”这句中两个“点缀”含义是否一样，
为什么
参考答案
第一部分：基础知识
一、字形
略
二、字音
à
i
ì
ù
n
4.
ē
nu
ó
ā
n
ì
ā
nm
ò
á
o
ì
ǐ
三、释义
1.
青黑色的颜料，古代女子用来画眉
2.
（物体）精巧细致
3.
加
以衬托或装饰，
使原
有事物更加美好。
缀：
装饰
4.
比不上，
不及
5.
（姿态）
柔软而美好
6.
情趣
7.
休息
8.
田间小路。阡
：田地间南北方向的小路；陌：田间东西方向的道路。
9.
放开
10.
安宁，平静
11.
形容隐隐约约，若有若无
12.
雾霭沉沉，楼台消失在浓雾之中。
13.
充满
14.
悬在半空中的楼阁，比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。
四、作家作品
年
2.
南京
3.
台湾当代散文作家
4.
《我的空中楼阁》
5.
文笔清丽脱俗，语言优美动人，风格柔和、温婉、含蓄，善于借
助富有物质感的形象来表
现无形的主观意念，刻意于意象的经营，能够运用有声、有光、
有色、有味、有形的物象幻
化暗示出微妙的“自我的情绪”
，透
露着浓郁的现代派艺术气息。
五、文化常识
3.
东晋·王羲之《兰亭集序》
4.
北宋·秦观《踏莎行》
六、课文常识
1.
文体
七、修辞
1.
本体：山上有了小屋
喻词：好比（明喻）、是（暗喻）
喻
体：
一望无际的水面飘过一片风帆，
辽阔无边的天空掠过一只飞
雁，
单纯的底色上的
一点灵动的色彩，山川美景中的一点生气，
一点情调。
作用：这里用了四个比喻，而且角度各异。海面飘
过风帆和蓝天掠过飞雁，是明喻，以
动喻静，以大衬小。
单纯底
色上的色彩和美景中的一点生气是隐喻，着重色彩和情韵，
渲染
了小屋灵巧的风姿和迷人的气势。
2.
本体：小屋在山的怀抱中
喻词：犹如……一般
喻体：（小屋）在花蕊中
作用：
这里将小屋在山中随光线明暗变化的景象用
“花蕊”的开放与收缩作
喻，新奇而
又富于动感；同时也给人以温馨之感，
更显出小屋的
美好以及作者对小屋深情。
5.
本体：烟雾中的小屋
喻词：是
喻体：空中搂阁
作用：说这里的是“
空中楼阁”具有一语双关之妙，它既指“我“家居的“小屋”建于
山上，
在烟雾迷蒙中，犹如一座空中的楼阁，
又指作者理想中独立安静的生活环境，反
映了
作者对那喧嚣嘈杂的尘世生活的厌倦，而渴望超然物外、回归自然的境界。