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秦观《踏莎行》鉴赏阅读试题答案及赏析

秦观《踏莎行》鉴赏阅读试题答案及赏析

踏莎行

秦观

雾失楼台，

月迷津渡．

桃源望断无寻处．

可堪孤馆闭春寒，

杜鹃声里斜阳暮，

驿寄梅花，鱼传尺素．砌成此恨无重数．郴江幸自绕郴山， 为谁流下潇湘去？

此词上片写景，运用了多种艺术手法。请选择其中一种作简要 分析，

下片中“砌”字用得精巧，历来为人称道，请从炼字的角度加以赏析。

“此恨 无重数”，此乃少游心中之语。请结合全词说一说“恨”有哪几重。

示例一 ：运用虚实结合的艺术手法，将楼台、津渡、桃源和孤馆、杜鹃、斜

阳有机结合起来；< /p>

示例二：

运用象征的艺术手法，

以景物的 朦胧象征前途的迷惘；

示例三：

运用情景交融的艺术手法，

把被贬郴州后谪居客馆的重重愁苦融于凄凉

的景物描写中。

“砌”化无形之愁为具体可感之“砖石”，

化抽象为具体，

生动表现了愁绪

之多，之浓，之不可化解。

恨可概 括为如下几重：孤身飘零之恨；贬谪不遇之恨；思乡怀人之恨。

赏析

这首词题为“郴州旅舍”。

大约作于 绍圣四年春三月。

前此，

由于新旧党争，

秦观出为杭州通判，

又因御史刘拯告他增损神宗实录，

贬监处 州酒税。

绍圣三年，

再以写佛书被罪，贬徙郴州。接二连三的贬 谪，其心情之悲苦可想而知，形于笔

端，词作也益趋凄怆。此作写于初抵郴州之时，以委 婉曲折的笔法，抒写了谪居

的凄苦与幽怨。成为蜚声词坛的千古绝唱。

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上片写谪居中寂寞凄冷的环境。

开头三句，

缘情写景，

劈面推开一幅凄楚迷

茫、黯然销魂的画面：漫天迷雾 隐去了楼台，月色朦胧中，渡口显得迷茫难辨。

“雾失楼台，月迷津渡。”互文见义，不 仅对句工整，也不只是状写景物，而是

情景交融的佳句。“失”、“迷”二字，既准确地 勾勒出月下雾中楼台、津渡的

模糊，

又恰切地写出了作者无限凄 迷的意绪。

“雾失”、

“月迷”，

皆为 下句“望

断”出力。

“桃源望断无寻处”。

词人站在旅舍观望应该已经很久了，

他目寻当

年陶渊明笔下 的那块世外桃源。桃源，其地在武陵，离郴州不远。词人由此生联

想：即是“望断”，亦 为枉然。着一“断”字，让人体味出词人久伫苦寻幻想境

界的怅惘目光及其失望痛苦心情 。

他的

《点绛唇》

，

< br>诸本题作“桃源”。

词中“尘

缘相误，

< br>无计花间住。

”写的当是同样的心情。

“桃源”是陶渊明 心目中的避乱

胜地，也是词人心中的理想乐土，千古关情，异代同心。而“雾”、“月” 则是

不可克服的现实阻碍，它们以其本身的虚无缥缈呈现出其不可言喻的象征意义。

而“楼台”、

“津渡”，

在中国文人的心目 中，

同样被赋予了文化精神上的蕴涵，

它们是精神空间的向上与 超越的拓展。

词人多么希望借此寻出一条通向“桃源”

的秘道！

然而他只有失望而已。

一“失”一“迷”，

现实回报他的是这片雾笼烟

锁的景象。

“适彼乐土”之不能 ，

旨在引出现实之不堪。

于是放纵的目光开始内

收，逗出“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。”桃源无觅，又谪居远离家乡的

郴州这个湘南小城的客舍里，

本自容易滋生思乡之情，

更何况不 是宦游他乡，

而

是天涯沦落啊。

这两句 正是意在渲染这个贬所的凄清冷寞。

春寒料峭时节，

独处

客馆，念往事烟霭纷纷，瞻前景不寒而栗。一个“闭”字，锁住了料峭春寒中的

馆门，也锁住了那颗欲求拓展的心灵。更有杜鹃声声，催人“不如归去”，勾起

旅人愁思；斜阳沉沉，正坠西土，怎能不触动一腔身世凄凉之感。词人连用“孤

馆”、“ 春寒”、“杜鹃”、“斜阳”等引人感发，令人生悲伤心景物于一境，

即把自己的心情融 入景物，

创造“有我之境”。

又以“可堪”二字领起一种强烈< /p>

的凄冷气氛，

好像他整个的身心都被吞噬在这片充斥天宇的惨淡愁 云之中。

王静

安先生吟诵至此，不禁挥笔题曰：“少游词境最为 凄婉，至‘可堪孤馆闭春寒，

杜鹃声里斜阳暮’

，

则变而为凄厉矣。

”前人多病其“斜阳”后再着一“暮”字，

以为重累。其实不然，这三字表明着时间的推移，为“望断”作注。夕阳偏西，

是日斜之时，慢慢沉落，始开暮色。“暮”，为日沉之时，这时间顺序，蕴含着

词人因孤 寂而担心夜晚来临更添寂寞难耐的心情。

这是处境顺利、

生活充 实的人

所未曾体验到的愁人心绪。因此，“斜阳暮”三字，正大大加重了感情色彩。