2015年上海市高考 语文试卷及解析
陈光标简介-
2015
年上海市高考
语文试卷
一
阅读
80
分
（一）阅读下文，完成第
1
——
6
题。（
17
分）
地图与理论模型
①工程师在设计汽车
时会按比例制作汽车模型，
这种实物模型可以直观地呈现出汽车的
构造，而且可以让一些实验更加便捷。举办一场宴会前，我们会思考应该邀请谁参加、需要
准备哪些食物等，
这是我们其实也构建了一个模型。
这种模
型与汽车模型不同，
它不是一种
实物，而是一种“理论”。科学
家的工作与此相似，也是构建某种理论模型，只是这类模型
的特点理解起来比较困难。<
/p>
②地图也是一种模型，
地图与理论模型
的类比有助于我们了解理论模型的特点。
我们先
来做一个练习。
请看一张某大学校园的局部地图：
③这张地图的右边画有一个箭头。请问：箭头指示的东西是什么？
④人们通常会回答：
箭头指示的是一幢建筑。
如果我说这答
案不仅是错的，
而且根本不
着边，你会怎样想？你肯定会怀疑这
是个把戏。没错，你的怀疑是正确的，但这个把戏的背
后却是最为核心的问题。
⑤正确的答案是，
箭头指示的是一个矩形图框
。
这就是真正为箭头所指的东西。
人们会
回答箭头指向了一幢建筑物，
是因为根据地图和与之对应的实际环境，
矩形图框显然表示一
幢建筑物，但建筑物只是矩形图框所表示的物体，而不是矩
形图框本身。
⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象
不是一码事。当然，这只是一个把戏，
生活中没有人会混淆地图上的一个矩形框和现实中
的一幢建筑。
毕竟，
你可以将一张街道地
图折起来放进你的口袋，
却不可能把一个街道折起来放进口袋。
而理论模型与客观对象间的
差别却容易被人忽略，这需要我们格外注意。
⑦我们都知道地图和它所表示的对象是不同的，
但
二者之间又存在着重要的联系。
那么，
地图是如何与一个特定空
间发生联系的呢？
⑧第一，
地图与它
所表示的对象在结构上具有特定相似性。
就地图而言，
结构的特
定相
似性是空间上的。
例如，
地图中的
线条的空间关系，
与地图所表示的街道的空间关系相对应。
<
/p>
⑨第二，
我们拥有一套社会约定来绘制和阅读地图。
没有这些约定，
地图只是绘有不同
线条的纸，这套约
定十分浅显，并为人们所熟知，所以大多数人在看地图时，根本没有意识
到自己使用了这
些约定。
⑩理论模型也离不开约定，
只是具体情况有所不同：
没有几个人知道用来解释宇宙大爆
炸这
一理论模型的约定。人们需要了解更多的学科专业知识，才能“绘制”和“阅读”理论
模
型。
⑾通过地图与理论模型的类比，
我们还发现了值得进一步追问的有趣的问题：
存在完美
的地图吗
？答案依赖于什么是“完美的地图”。如果“完美的地图”是指对一个地方的所有
特征进
行完整、精确表征的地图，那么，这样的地图几乎不可能存在。
⑿表征所有的特征意味着不仅要表示出所有的街道、
建筑的地点，
而且还要表示出建筑
的高度、新旧的程度，甚至还要表示出全部的植物、被丢弃的自
行车等等。所以，地图不那
么完美的一个方面，
在于它的不完整
性：
地图只是有选择地表示某些特征，
如建筑的空间位
置，而忽略其他特征，如建筑的高度、新旧程度等。另外，地图表示出来的特征有多精确？
例如，
上海地图能精确表示出东方明珠塔的虹桥机场之间的距离吗？它
精确到千米、
米、
厘
米了吗？显然，没
有一张地图能做到完全的精确。
⒀地图的上述特点，
理论模型也同样具有。
不妨说，
理论模型就是科
学家为我们理解世
界而绘制的“地图”。
1
．如果要替换第⑥段中的“毕竟”一词，根据上下文，恰当的一项是（
）。（
2
分）
A
．因为
B
．况且
C
．因此
D
．也许
2
．作者在文中设计的练习为什么只是一个把戏？请联系第⑨段加以分析。（
3
分）
3
．全文以地图作类比的作用是
。（
2
分）
4
．对文章的写作手法分析正确的一项是（
）（
3
分）
A
．第①段中用汽车模型的例子是为了通过类比引出宴会模型。
B
．第⑥段画线部分使用夸张手法，
突出了把街道放入口袋绝无可能。
C
．第⑿段写到了“植物”“自行车”，不属于举例子这一说明方法。
< br>D
．举东方明珠塔和虹桥机场为例是因为它们间的距离不易精确测量。
5
．作为说明文，本文的语言除严谨准确外还有
其他特点，请举例分析。（
3
分）
<
/p>
6
．综览全文，概括理论模型的特点。（
4
分）
（
二）阅读下文，完成
7
—
11
题。（
19
分）
雪天
张抗抗
①每年下第一场雪的日子，我总会想起多年前，一个雪天的经历。
②那些日子我始终被一件事情恼着。
烦恼的起因似乎是一些
闲言碎语。
当事情渐渐平息
下来时，
我
偶尔听说某某人在其中做了手脚，
心里顿时对此人充满了恼恨。
我发誓要当面去
质问她，为什么要这样伤害我。
③不久，我出差去某地，恰要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址，决定在
那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，义正词严地指责、声讨她，然后同她拜拜，
乘坐下一班火车拂袖而去。
④从清晨开始，天空就
阴沉沉的。火车意外晚点，到达那个城市已是傍晚时分。当我走
出车站时，发现空中已飘
起了雪花。雪来得很猛，雪烟横飞，急速而强劲。四周的街道和房
屋笼罩在一片暗淡迷茫
的雪色中。
我按着地址打听路线，
完全陌生的街名和异样的口音
，
令
我不知自己置身何处，
我有些发懵
，
但我只能继续往前走，
去寻找那个记录在怨恨的纸条上
的地址。
⑤雪下得越来越大，
风也越发凛冽，
雪片像是无数只海鸥扇动着白色的翅膀，
围绕着我
扑腾旋转。密集的雪沫子刮得我睁不开眼。四下皆白，分不清天上地下。我
只是混混沌沌跌
跌撞撞地朝前走着。没有伞，头巾早已湿了，肩上的背包也渐渐沉重，额
头上被热气融化的
雪水，顺着面颊流淌下来……
⑥那条胡同怎么还没有出现呢？街上几乎已没有行人，
就连可以问路的人也没
有。
我在
风雪中既寻不见街牌也看不见门牌号码，自己一定是迷
路了。我饥饿、疲惫、寒冷、烦躁，
心中被积淤已久的怒气鼓胀得几乎快要炸裂。
⑦就在这个时候，
我看见了街边上一间简陋
的平房窗口，
泻出一线微弱的灯光。
我涨红
着愤怒而疲倦的脸，敲响了那家人的房门。门开了，灯光的暗影中，站着一位上了年纪的老
< br>妇。她正在和面做饭，于是将两只手甩了甩，又合拢着搓了又搓，才接过我那张写着地址的
纸条。
她眯着眼将那纸条在灯下看了看，
又低头仔细打
量着我。
她用一只手在那面团上拍了
拍，问：
< br>“你不是这地方人吧？”我点点头。她便往前方指了指，告诉我那条胡同离这儿已
经不远，但还得如何拐弯再如何拐弯之类。那口音不好懂，我听得越发地糊涂，傻傻地愣在
那里。
⑧她也愣了一下，后来就索性扯下围裙，抓起一条头
巾说：
“得，那地方太难找，跟你
说不明白，还是我领你去吧！
”不容我谢绝，她已经跨出门槛，踩在了雪地里。
⑼她走得快
，
我闷头跟在她身后，
只听见在脚下咔咔响，
< br>前方忽闪忽闪地雪片里一个模
糊的背影，若隐若现地导引着我。
< br>
⑽
“这大雪天儿出门，
肯定是
有要紧事吧？”
她回过头大声咕。
我含糊地应了一声，
“猜
你是去看望病人吧？看把你累得急得！
是亲
戚？朋友？她放慢了脚步，
一边拍掸着肩上的雪
花，等着我，我
心里咯噔了下，亲戚？朋友？病人？……我沉默着，无言以对，我怎能对她
实言相告：自
己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的！
⑾就在那一刻，
我忽然不知道自己来这个城市干什么，
甚至也不知道我要去寻找的那
个
人究竟是谁，
那个人隐没在漫天飘飞的雪花中，
随风而去，
只不过应和着恶劣天气中雷电偶
尔的喧嚣
。
她也许出于无知，
也许出于一时的利益之需，
也许真的是一个需要救治而不是鞭
笞的“病人”呢？
⑿脚底突然在一个雪窝里滑了一上，大娘一把将我拽往，“这该死的雪，真讨厌……”<
/p>
我忍不住嘟哝。“不碍事，不碍事。”她说，一边仍在搓着手指上的面粉，“就快到了，前
面那个电线杆子右拐，再往前数三个门就是。”她抬起一只手，擦着脸上的雪水。我看见
她
花白的头发上，落满了一粒粒珍珠般晶莹的水珠。“大娘，请回吧，这回我认得路了…
…”
我说着，声音忽然就哽咽了。
⒀
她又重复指点了一遍，便转身往回走，刚走几步，又回过头，大声说：“不碍事，明
儿太
阳出来，这雪化一化，就有路了！”
⒁那个苍老的声音，被纷
扬的雪花托起，在空荡荡的小街上蹒跚。
⒂我在雪地上久久伫
立，任雪花落满我的双肩，遮盖我的眼帘；任寒风吹打我的脸庞，
掀起我的衣襟，
湿重的背包、
鞋和围巾似乎一下子失去了分量，
连同我此前沉郁的大脑和满
腹怒气的心思……
⒃那个风雪之夜，我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面，
_______
__________________
7
< br>．对第（
4
）（
5
）段描写大雪的作用分析不恰当的一项是（
）（
3
分）
A
．表现了“我”寻人过程的艰难。
B
．衬托出此行在“我”心里很重要。
C
．渲染了“我”强烈的怨恨之情。
D
．为突显作品的主旨做了必要铺垫。
8
．赏析第（
8
）段中关于老妇人的动作描写的表达效果。（
4
分）
9
．请紧扣“蹒跚”一词，赏析第（
14
）段画线句。（
4
分）
10
．分析“我”在寻人过程中
的两次心理转变及各自原因。（
4
分）
11
．根据作品内容，进行想象，为本文续写结尾。（限
45
字以内）。（
4
分）
（
三）默写。（
6
分）
[
任选
6
空作答：超过五关空
，按前
6
空评分
]
12
．（
1
）
__________________
，而神明自得，
圣心备焉。（《荀子·劝学》）
（
2
）仰观宇宙之大，
_______________
。（王羲之《兰亭集序》）
（
< br>3
）总为浮云能蔽日，
_______________
___
。（李白《登金陵凤凰台》）
（
4
）雾失楼台，
_________
____
，桃源望断无寻处。（秦观《踏莎行·郴州旅舍》）
（
5
）
___
__________
，王孙自可留。（王维《山居秋暝》）
（
6
）德不孤，
______________
。（《论语·里仁》）
（
7
）风乍起，
_
__________
。（冯延巳《谒金门》）
（
8
）
_________
__
，谁解其中味？（曹雪芹《红楼梦》）
（四）阅读下面的作品，完成第
13
---15
。（
8
分）
隐净山中大雨
（南宋）张孝祥
青峰度云气，幽壑舞
回风。山神助我奇观，唤起碧霄
①
龙。电掣金蛇千丈，霆震灵<
/p>
万
叠，汹汹欲崩空。谁泻银河水，倾入
宝莲宫。坐中客，凌积翠，看奔洪。人间应失匕箸
③
，
高处独从容。洗尽从来尘垢，润及无边焦槁，造物不言功。天宇忽开霁，日在五云东。
[
注
]
①碧霄：隐净山有碧霄泉。②：
龙，扬子鳄。③匕箸：羹匙和筷子。
13
．这首词的词牌应是（
）。（
1
分）
A
．沁园春
B
。水调歌头
C
。雨霖铃
D
八声甘州
14
．对上阕中的景色描写赏析不恰当的一项是（
）（
3
分）
A
．“青嶂”句写山中大雨来临之前风起云涌的情景。
B
．“山神”句用碧霄龙喻雨，展现山中奇特
的景观。