作者简

介

胡令能（

785-826

年），唐诗人 ，隐居圃田（河南中牟县）。唐贞元、元和时期人。

家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生， 人称“胡钉铰”。他的诗语言浅显而构思精巧，生

活情趣很浓，现仅存七绝

4

首。唐贞元、元和时期人。莆田隐者，唐诗人少为负局锼钉之

业。梦人剖其腹，以一卷书内之，遂能吟咏，远近号为胡钉铰。诗四首，皆写得十分生

动传神、精妙超凡，不愧是仙家所赠之诗作。

注

释

蓬头： 形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的

丝线。

莓：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。借

问：向人打听。

鱼惊：鱼儿受到惊吓。应：回应，答应，理睬。

译文

一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩 在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身

影。

听到有过路的人问路，连忙远远 地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。

古诗赏析

这是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一个稚气未脱的小儿在水边学钓的情景，

形神兼 备，意趣盎然。

在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可 贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。

此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清 丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述

中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。

一二句重在写形，三四句重在传神。稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌， 突出

了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也< /p>

就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面

目，使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓

< br>

鱼，所以特别小心。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在眼前 。

“侧坐”带有随意坐下的意思。侧坐，而非稳坐，正与他初学此道的心境相吻合。

这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生

< br>罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后

文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在

结构上 ，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向他打问，就

因为看得见他 。

后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，稚子害 怕应答惊鱼，从老

远招手而不回答。这是从动作和心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略 ，机警聪

明。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散 。他的动作是“遥招手”，说

明他对路人的问话并非漠不关心。他在“招手”以后，又怎 样向“路人”低声耳

语，那是读者想象中的事，诗人再没有交 代的必要，所以，在说明了“遥招手”的

原因以后，诗作也就戛然而止。

通过以上的简略分析可以看出，前两句虽然着重

写小 儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描状写景之笔；后两句虽然着

重写小儿的 神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。此诗不失为一篇情

景交融、形神兼备 的描写儿童的佳作。

03

登鹳雀楼

【唐】王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

作者简

介

王之涣（

688

年—

< br>742

年），是盛唐时期的著名诗人，字季凌，汉族，绛州（今

< br>

山西新绛县）人。豪放不 羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一

时，他 常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。其代表作有《登鹳

雀楼》、《凉 州词》等。“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层

楼”，更是千古绝唱。

注

释

鹳（< /p>

gu

À

n

）雀（ què）楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄

河。传说常有鹳雀在此 停留，故有此名。

白日：太阳。

依：依傍。

尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。

< br>欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。穷：

尽 ，使达到极点。

千里目：眼界宽阔。

更：再。

译文

夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔 黄河朝着大海汹涌奔流。想要看到千里之外的风光，

那就要再登上更高的一层城楼。

古诗赏析

这首 诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极

向上的进取 精神。

诗的前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山，写 的是登楼望见的景色，

“黄河入海流”写近景，写水写得景象 壮观，气势磅礴。这里，诗人运用极其朴

素、极其浅显的语言 ，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入

短短十个字中；而后人在千 载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到

胸襟为之一开。首句写遥望一轮落 日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在

视野的尽头冉冉而没。这是天空景、远方 景、西望景。

次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚 南来，又在远处折而东向，流

归大海。这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。 这两句诗合起来，就把

上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别 宽广，特别辽

远。就次句诗而言，诗人身在鹳雀楼上，不可能 望见黄河入海，句中写的是诗人目

送黄河远去天边而产生的意中景，是把当前景与意中景 溶合为一的写法。这样写，

更增加了画面的广度和深度。而称 太阳为“白日”，这是写实的笔调。落日衔山，

云遮雾障，那 本已减弱的太阳的光辉，此时显得更加暗淡，所以诗人直接观察到

“白日”的奇景。至于“黄河”。当然也是写实。它宛若一条金色的飘带，飞舞于

层 峦叠嶂之间。

< br>后两句写所想。“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，

看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。从这后半

首 诗

可推知前半首写的可能是在第二层楼（非最高层）所见

而诗人还

想进一步穷目力所及看尽远方景物，更登上了楼的顶层。在收 尾处用一“楼”字，

也

起了点题作用 ，说明这是一首登楼诗。

诗句看来只是平铺直叙地写出了这一 登楼的过程，但其含意深远，耐人探索。

“千里”“一层”，都是虚数，是诗人想象中纵 横两方面的空间。“欲穷”“更

上”词语中包含了多少希望， 多少憧憬。这两句诗发表议论，既别翻新意，出人意

表，又与前两句写景诗承接得十分自 然、十分紧密，从而把诗篇推引入更高的境

界，向读者展示了 更大的视野。也正因为如此，这两句包含朴素哲理的议论，成为

了千古传诵的名句，也使 得这首诗成为一首千古绝唱。

这应当只是说，诗歌不要生硬地 、枯燥地、抽象地说理，而不是在诗歌中不能揭示

和宣扬哲理。象这首诗，把道理与景物 、情事溶化得天衣无缝，使读者并不觉得它在说

理，而理自在其中。这是根据诗歌特点、 运用形象思维来显示生活哲理的典范。

这首

< br>诗在写法上还有一个特点：它是一首全篇用对仗的绝句。前两句“白日”和“黄河”两

个名词相对，“白”与“黄”两个色彩相对，“依”与“入”两个动词相对。后两句也

如此，构成了形式上的完美。

沈德在《唐诗别》中选录这首 诗时曾指出：“四语皆对，读来不嫌其排，骨高故

也。”绝句总共只有两联，而两联都用 对仗，如果不是气势充沛，一意贯连，很容易雕

琢呆板或支离破碎。这首诗，前一联用的 是正名对，所谓“正正相对”，语句极为工整，

又厚重有力，就更显示出所写景象的雄大 ；后一联用的是，虽然两句相对，但是没有对

仗的痕迹。所以说诗人运用对仗的技巧也是 十分成熟的。

04

望庐山瀑布

【唐】李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

作者简

介

李白（

701

年－

762

年）

，字太白，号青莲居 士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫

主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“ 李杜”，为了与另两位诗人李商隐与

杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜 ”。据《新唐书》记载，李白为兴

圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。其 人爽朗大方，

爱饮酒作诗，喜交

友。 李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作

有《望 庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。