最新结构化面试题目及答案
军校毕业后-
精品文档
【答对策性面试题思路】
：
<
/p>
1
、当前怎么办、长远怎么办、根本上怎么办？
< br>
2
、政府怎么办、部门怎么办、自身
怎么办？
3
、体制
机制怎么办、法律政策怎么办？
一、你报考这个职位的动因是
什么？你认为你所报考职位所在行
业主要问题何在，并结合实际谈谈你的对策。
答题时注意条理性、全面性、逻辑性、深刻性、创新性。
答动因时要运用三个情结、四个优势等句式，注意真诚、可信、
简练
以及引用数据的准确性。
【或这样出题：你为什么报名参加公
开选拔考试？对于你准备竞
争的职位，你有哪些优势和劣势？你上任后将怎样开展工作？
】
【主要测试目的：自我认知、个性魅力】
【答题思路】
1
、使考生放松，进入面试情境；
2
、对考生有高度概括的了解，为后面评价打基础；
3
、依据考生自我介绍的内容和侧重点考察考
生的自我认识和成就
取向。
参考时
限：
3
——
5
分钟。
评分参考：对自我有清醒的认识，自我评价比较客观
，并能明确
自己未来的努力方向，给人的印象深刻。行为端庄自信，不矫饰
不炫耀，成就取向较高。语言表述准确，精练。
六
、请举一个以往领导工作中，你亲自组织和参与的一项工作任
务，在此过程中遇到了哪些
组织和协调方面的困难？你是怎样解
的？你从中得到什么启示？
【考评组织领导能力】
【答题思路】
1
、选择实例时，一定要选择能充分体现科学发展观、关注民生、
决策的科学化民主化
法制化的案例。比如城乡公路建设、城区改
造、农村低保、打黑除恶等群众最关心最直接
最现实的问题，还
可举处置群体性事件等。
2
、讲遇到的困难时，要适当
具体化，能扣人心弦、吸引考官眼
球。比如融资难、利益关系协调难、工作推进阻力大、
时间紧任
务重要求高、技术力量差、装备水平低、群众集体上访等。
3
、讲解决困难时，其
措施要具体有效、富于创新，所涉及到的
数据要力求准确。
<
/p>
4
、讲启示时要有条理性、理论性、概括性、深刻性。比如：通过
完成这项工作，
对我今后进一步做好工作至少有这么几个启示<
/p>
（五
个始终做到）
：
第一，始终做到把发展作为第一要务。
第二、始终做到坚持民主集中制，力求决策民主化科学
化法制
化。
第三、始终做到四个尊重：尊重规律、尊重法律、尊重专家、
尊重事实。
第四、始终做到坚持党的领导和发挥群众主体作用相统一。
第五、始终做到把群众的利益高举过头顶。
< br>七、假如你是一名副职．若
“
一把手
”
安排工作往往一竿子插到底，
精品文档
< br>
你将如何对待这个问题？
【答题参考要点】
有两种情况：
（
1
）如果是
“
一把手
”
工作方法上的问题，那么：
首先应该肯定这也是
“
一把手
”
对工作负责的态度，应给予理解。<
/p>
其次是自己对分管工作应主动
超前进行考虑，
积极、
主动地向
“
一
把手
”
提建议，
以自己的实际行动来影响与改变
“
一把手
”
的这种工
作习惯。
三是沟通思想，交换意见，建议建立起工作程序和制度
，规范
正副职的工作行为。
（
2
）如果是自身不足而造成
“
一把手
”
不信任，致
使其亲自安排
工作的，那么：
一是提高自己的工作能力、工作水平。
二是增强事业心，责任感，工作做到积极主动。
三是认真反思自己其他方面有没有让
“
一把手
”
不信任的地方，<
/p>
在工作中加以改进。
【第二个答题思路】
（
1
）作为副职，充分理解、支持、配合单位正职做好工作。
< br>
（
2
）
如果正职的工作是一种负责到底的精神，
那么是值得敬佩的。
（
3
）这种工作作风，不符合组织生活
的民主集中制原则和单位工
作上的职责分工原则，不利于发挥下属的工作积极性。
（
4
）举例说明这
种作风的危害性。
（
5
）坦率地向正职讲明自己的观点。
（
6
）问题严重，影响单位长远和根本利益的，向上级反映情况。
九、请详细说明你曾经做出的你认为最出色的一次决策。当时的
情景和结果怎样，你为什么认为它是最出色的？对你今后工作有
何启示？<
/p>
【主要测试目的】决策能力
。能够在复杂情况下，搜集、分析
和比较各种信息资料，于多种备选方案中果断选择出最
能解决问
题、最和利于事物发展方案的能力。
【参考时限】
5
分钟
【评分参考】
①列举出的总是深刻复杂、真实可信。
②过程表现出理智、逻辑性、策略性和创造性。
③能够认识、分析、比较各方面的情况。
④做出的决策能有效地解决问题，且不留后遗症。
十九、请谈谈你新到一个单位后，单位职工不团结，对你不欢迎，
你怎样开
展工作？
【答案要点】
①深入调研，了解情况，增进感情，尽快培养自己对新单位的归
属感。
②与班子成员分别促膝恳谈、交心谈心，培养他们对我的认同感。
③务实低调，扎实工作，一般不提新口号，不压新指标，慎烧
“
三
把火
”<
/p>
。
④征求新单位的老同志和有影响、有
突出贡献的同志对我个人和
我怎样做好新单位工作的意见和建议。
精品文档
⑤公正处事，坦诚为人
，刻苦学习，廉洁奉公，树立一个良好的
领导干部形象。
⑥主动找对自己有成见的同志多沟通，如果自己的确有问题，要
深刻
反思、立即改正。
⑦坚持民主集中制，确保决策的科学化民主化法制化。
二十、正职与副职有重大分歧，你作为新任副职，怎么处理好和
他们的
关系。
【答题参考要点】
（
1
）公正客观，实事求是。一是尽量维护一把
手的正确意见。二
是和各位副职工作上真诚合作，生活中交真朋友。三是他们发生
矛盾时，要认真分析原因，从工作角度出发，维护一把手的威信。
<
/p>
（
2
）超然于他们的矛盾之外。一不多嘴
多舌；二不当
“
传话筒
”
；
三不在干部中评头论足，乱发议论。
（
3
）主动协调化解他们之间的矛盾。一是要从维
护团结的大局出
发，帮助他们消除误解、缓解矛盾；二是当他们矛盾激化时，当
机立断充当
“
灭火队员
”
；三是他们的矛盾如果到了不可收拾的地
步，可主动向上级反
映，球的上级领导的支持，使矛盾得以解决。
（
4
）补事补台，促进团结。
附加题：
一、新领导怎样正确对待前任领导？
【出题思路】随着选拔领导干部制度的改革，领导者的有序更动
将成为一种崭新的制度，
领导干部在一个单位长期甚至终生担任
领导职务的情况将不复存在。怎样正确对待前任领
导，就成为新
官上任伊始的重要课题。
【主测要素】价值观、权力观、领导能力。
【简要题解】
：
（
1
）继承和发展前任领导的长处和优点。继承前任领导的优点
不是过多的赞扬，也不可能是
如法炮制，而是适可而止的，并以
自己独特的方式加以发扬。弥补其不足或纠正其偏差，
也不是大
搞
“
新官上任三把火
”
，而是锐意革新，妥善规划，合理授权，选择
时机，讲究方法，谋求实效。
（
2
）切忌任人唯亲唯派，大搞
“<
/p>
一朝天子一朝臣
”
。从积极方面
而言新任领导应该出于公心，任人唯贤，适才是用，使用与培训
并重，而
不管各种关系网如何干扰。
（
3
）切忌夸夸其谈，乱放空炮。三思而后言，三思而后行。言
必信，行必果。寡言语，多行动。如果上任伊始，便提出不切实
际的奋斗目标，极易丧失群众信任，降低以至丧失领导者的威望，
而威望是领导者履行职
能不可缺少的条件。
（
4
）切忌急功近利，追求短期效应。如果急于求成，急于做出
政绩，而不顾整
体利益和长远利益，不顾社会效益和环境效益，
必将适得其反，自食苦果。
四、你上任后，在布置工作时遇到下级反对，将如何处理？
【答题参考要点】
（
1
）首先冷静分析下级反对的具体情况（多数人反对，还是少
数人、个别人反对）
。
（
2
）若是决策失误，要进一步调查研究，实施跟踪决策，修订
精品文档
原决策方案。
（
3
）若是下级对此项决策不够理解，应加强宣传，
分析比较，
做好工作，取得支持。
（
4
）
若是下级在执行这一决策过程中有
一些实际困难，
应积极
帮助解决。
<
/p>
十一、
请你谈谈，领导发现自己的下属处理问题不当怎么办？
【参考答案】要点：
①要及时指出。当发现自己的下属处理问题不当时，作为领导及
时找其谈话，指
出处理问题不当的理由和后果。
②要耐心帮助。帮助下属具
体分析处理问题不当的原因，总结吸
取教训，并找出解决问题的办法。
< br>
③要给予体谅。主动为处理问题不当的下属承担责任，推功揽
过。
十三、
处室内部领导
成员之间，在非原则性问题上，由于对问题
的认识不同，往往会产生某些矛盾和分歧。你
作为副处长，如果
遇到这种情况，将如何正确对待和处理。
【答辩要点提示】
：
①处以公心，正确认识，冷静对待。
②了解情况，从团结的愿望出发，采取恰当的方式陈
述自己的
意见，求同存异。
③顾全大局，坚持疏导，多做化解矛盾的工作，增强领导成员
之
间的团结和友谊。
转贴于：公开选拔领导考试
_
考试大
（
4
）家和万事兴，家乱百业废。可从直接经验或间接经验进
行对比分析。
十五、
你正在主持一个会议，
意见对立的双方由争辨发展到恶
< br>语相向，你怎么办？（情境试题）
【参考答案】
作为会议的主持人，我
会把双方争论的据点、争论的问题记录下
来，然后先建议大家安静，或干脆休会半小时，
等大家能平心静
气坐下来后，我会再次阐述本次会议的目的，就是要大家心平气
和地商量某一问题，提出解决办法，而不是争论。等局面被我控
制后，我
再要求双方各派一名代表将自己方的意见、观点、计划
总结出来，通过阐述自己的理由，
大家举手表决，少数人服从多
数人的意见，我同样会把最后的结果写进会议记录中备查。
十六、在工作中．
假如遇到主要领导
对你工作不支持．
该怎么办？
【答案参考要点】
（
1
）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因。
（
2
）调查研究，了解情况，分析问题
，找出症结所在。
（
3
）
若属自己失误，
应及时调整工作思路，
与主要领导在思想上、
行动上保持一致。
（
4
）若是主要领导失误，应讲明情况，说明
理由，求得支持。
（
5
）若遇特殊情况，可及时向上级领导反映。
十七、
假如你走上新的领导岗位，如何坚持集体领导下的分工负
责制，做好分管的工作？
【答题参考要点】
（
1
）坚持民主集中制原则，服从分工，当好副
手。
精品文档
（
2
）深入实际，调查研究，取得工作的主动权。
（
3
）理清工作思路，提出工作规划，调动大
家的积极性。
（
4
< br>）密切联系群众，严格要求自己，维护班子团结。
十八
、领导者面对的工作是复杂的、多变的，有人讲
“
上有政策下<
/p>
有对策
”
你是怎样理解的？在实际工作中
，你如何针对这种现象开
展工作？
【测评要素】分析解决问题能力
【评
分参考】领导面对的工作对象是人，有其两面性，所处的事
有多样性，
< br>“
上对政策，
下有对策
”
是一种社会现象，
它是客观存在
的，应从两个
方面理解：消极一面，影响目标实现，积极一面，
促进领导改进工作。
< br>
十九、假如你走上所报考的领导岗位，在第一次全体干部职工大
会上请你讲话，谈谈打算。
【答题参考要点】
（
1
）简要介绍基本情况，让大家了解自己。
（
2
）调查研究，了解情况（上情、下情、岗位职责）
。
（
3<
/p>
）虚心学习，尽快进入角色，成为所在岗位的行家里手。
（
4
）摆正位置，当好参谋，坚持集体领导下的分工负责制。
（
5
）密切联系群众，严格要求自己，
勤政廉洁，当好公仆。
【答题要点第二思路】
：
（
1
）本人有何优势？
（
2
）分析工作现状。
（
3
）提出工作目标。
本结构化面试题目着重考察应聘者的责
任心、
执行力、
协调能
力及工作兴趣点
。共
14
题，可按顺序提问。若面试者觉得问题难
以回答，可以有
2
次机会要求换下一题。考官必须提
问
10
题以作
最后汇总。面试者得分为
各考官所评分数的平均值。
1
、说一下你对销售助理这个岗位的理解
考量面试者的竞聘动机与准备程度
2
、这次有很多人报考了这一职位，你认为与其他人相比，你
有什
么优势和不足？
导入正题，
初步了解
考生的基本情况，
以便为以后的提问收集
资料。考查其求职动机
与拟任职位的匹配性。
3
、
“苦尽甘来”
，说的是付出和收获。你怎么看待这句话？为
什么？
考查综合分析能力。
对这句话持何种观点并不重要。
只要面试
者能结合自己或社会
上的情况，自圆其说，并有说服力即可。
4
< br>、如有一个同事在领导那里告了你的状，你怎么处理？
回答要点：
如果我不知道，
那么就让他告去吧！
如果我知道了，
我要找领导澄清事实，说明真相。当然，他告状有对的地方，那
么，我就改正自己的缺点，如果纯属“莫须有”的事情，还得找
他沟通，让其了解不实事求是对自己和他人带来的不良后果，从
而改变这种告假状的现象
，使大家都有一种安全感。
5
、你的
一个好友因某事而突然成为众矢之的。你如何处理与
精品文档
他的关系问题？
考查面试者人际交往的意识与技巧。
6
、你的领导出于某种原因，当众对你进行了不公正的批评。
你
将怎样处理此事？追问：你认为领导对你进行不公正批评的最
可能原因是什么？
情境性问题。
考察情绪稳定性。
考察面试者的自我情绪控制及
自信心。领导的不公正批评，原因可能故意的、
也有可能是非故
意的。
好：沉稳、不
激动，结合自己及当时的实际情况，找出领导可
能的原因，然后，做出适当的反应。
中：
对于领导的不公正批评能做出合理的
分析，
并采取相应的
措施。
差：缺乏自信，对领导的不公正批评无动于衷，或控制不住自
己的情绪，
马上进行反驳。
7
、您认为上司对部
属做些什么更利于他们的成长？
8
、
如果你是一个团队的管理者，团队成员对正激励和负激励
反应平淡漠然，你准备怎么办？
考察面试者对团队管理的把控。
<
/p>
9
、你的下属未按期完成你布置给他的任务，如果你的上司责
怪下来，你认为这是谁的责任，为什么？
10
、
公司班车进行了线路调整，
取消
了
2
个人数相对较少的站
点。你的组内
有俩员工对班车调整路线的事情非常不满，讲如果
不恢复站点，他们就在自己家办公，你
会如何处理？
11
、您在逛超市时，
碰到了一件十分符合您审美意识的物品，
尽管这件物品目前对您来说没有多大的实用价值
，您此时会有什
么行动？
考察面试者行为倾向，对自身的控制力。
12
、从今以后的五年里，你打算做些什么？
可以了解到面试者的个人打算是否与我们公司的短期发展目
标相一致。
13
、如果你可以有机会改变你性格的一
部分，你希望改变什
么？为什么？
14
、如果这次报考，你的笔试成绩一般，面试情况也不突出，
你觉得我们会录用你吗
?
考察面试者
的应变能力和自省情绪控制及自信心。情绪稳定，
思维敏捷、自信，对自己有正确的评价
，并设法得体地突出自己
的优势，变被动为主动。
一．
考入单位后，你工作勤奋、成绩
突出，但由于多做事更容易
出问题，
领导对你的印象不佳。
而一位工作能力不如你的同
事却很会表现自己，
又能赢得领导信任，
并在与你合作经常
为难你，你将如何处
理这个问题？
1.
在考入新单位以后，要想成绩突出，工作勤奋是必由之路。
而由于工作任务比较
多，加上自己经验不足，是很正常的，
我不能因此而丧失对未来，对自己的信心。面对领
导的批评
我要认识到领导的出发点是对我的关心和帮助，而同事对我
的为难我也要冷静对待，认真分析和查找原因并努力加以改