教师教育教学个人工作计划(四篇)
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参考范本
教师教育
教学个人工作计划
(
四篇
)
目录：
教师教育教学个人工作计划一
教师继续教育个人工作计划二
教育培训机构教师个人工作计划三
教育机构教师个人工作计划四
- 1 -
只有尝试
过，努
力过，
坚持过
，才能
有
收获
。一分
耕耘，
一分收
获，只
有努力
了，才
能绽放
出成功
的花朵
。只要
< br>功夫深
，铁杵
磨成针
。我相
信，只
要我朝
着这个
理想努
力奋斗
，坚持
不懈，
那么，
我就一
定会成
功
！只
有尝试
过，努
力过，
坚持过
，才能
有收获
。一分
耕耘，
一分收
获
，只有努
力了，
才能绽
放出成
功的花
朵。只
要功夫
深，铁
杵磨成
针。我
相信，
只要我
朝着这
个理想
努力
奋
斗，坚
持不懈
，那么
，我就
一定会
成功！
教师教育教学个人工作计划一
作为一名新教师，在第一年的工作中就要开始一系列的工作，
我决定
认真完成校里对新教师的各项培训，同时也本着对学生负
责、对工作负责、对自己负责的
原则拟订本学期个人工作计划。
一、提高自身的业务水平
认真阅读＂
二期课改＂的内容，结合自己的教学风格，更新教
学理念，确立三维目标．＂二期课改＂
注重的是对学生进行人文素
质的培养和教育，这就要求我们在平时的教学过程中，充分利
用教
材的科学特性，在创新理念的引领下，切实地解决其中出现的各种
< br>矛盾，我们的学习就是在不断地解决各种矛盾，只有做到运筹帷
幄，我们才能正确
把握教学方向．
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方
法，博采众长，
提高教学水平。博览群书认真阅读
《中学体育与
健身课程标准》
，多
看有关体育教学的书籍，来不断扩宽知识面
，为教学内容注入新鲜
血液。
二、提高教学质量
要提高教学质量，
关键是上好课。为了上好课，首先要备好
课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概
念，了解教材的结
构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、
方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措
施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组
织教材、如何安排每节课的
活动。其次是课堂上的情况，组织好课
堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生
的有意注意，使
其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心
2
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只有尝试
过，努
力过，
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，才能
有收获
。一分
耕耘，
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出成功
的花朵
。只要
功夫深
，
铁杵
磨成针
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力奋斗
，坚持
不懈，
那么，
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定会成
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有尝试
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力过，
坚持过
，才能
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。一分
耕耘，
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获
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力了
，
才能绽
放出成
功的花
朵。只
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深，铁
杵磨成<
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针。我
相信，
只要我
朝着这
个理想
努力奋
斗，坚
持不懈
，那么
，我就
一定会
成功！
境，创造良好的课堂气
氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存
在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发
学生学习的兴趣。
三、坚持参加区新教师的继续教育学习
新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高
专业化水平。要想与时俱
进，与新课程共同成长，就得坚持参加教
师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改
革的浪潮中。
四、自身努力方向
<
/p>
1
、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生<
/p>
能力的培养。
2
、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方
面有更大进步。
3
、加强守纪方面的教育，使学生在课堂上集
中注意力学习。
4
、利用各种方法，
训练学生提高、集中注意力。
5
、在
教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有
更大的进步。
< br>
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，
< br>时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责
任感的教育工作
者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研
究和解决学生教育和管理工作中的新情
况、新问题，掌握其特点、
发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历
史使
命。
以上就是我对自己在一年内
的工作计划，也许有些不完善，但
我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果，也会永远记
住自己的使
命，为教育事业不懈努力！
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只有尝试
过，努
力过，
坚持过
，才能
有收获<
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。一分
耕耘，
一分收
获，只
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。只要
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，铁杵
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，才能
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朝着这
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努力奋
斗，坚
持不懈
，那么
，我就
一定会
成功！
为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能
够更好的开展，
本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。
一、思想政治方面
1
、加强政治理论学习，提高自身素质
认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。
关
心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想
政治觉悟。热爱自己的事
业，关心爱护每一个学生，让学生把学校
看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切
从学生的实际出
发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2
、加强学习交流，提高师德修养
本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，
认
真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱
心、耐心去呵护每一颗幼
小的心灵。在班级工作中如有不懂的地
方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己
的言谈举止，严
格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面
1
、认真学习教育教学理论
二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌
现，学习成
为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书
育人的重要工作，更需要不断学习
。在工作中，我会继续认真学习
教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研
究教材重
点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教
学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的
精神，以基
础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育
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只有尝试
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力过，
坚持过
，才能
有收获
。一分
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一分收
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力了，
才能绽
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深，铁
杵磨成
针。我
相信，
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朝着这
个理想
努力奋
斗，坚
持不懈
，那么
，我就
一定会
成功！
改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改
革。
2
、努力提高学生成绩
要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针
对性地采取多种
方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3
、充分发挥家长的作用
多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见
或建议，满足
家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。
充分调动家长的积极性，使他们成为
学校教育的坚实后盾。
4
、常规业务方面
< br>力争按时完成各项任务，认真备课，为
40
分钟的课堂教
学做充
分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，
以便在今后的教学中扬长避短。
5
、自主学习，开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余
时间多阅读
些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的
篇章段落，积极参加学校组织的教
育教研活动。平时多读书，多看
报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体
、报刊杂
志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的
动态和趋势。
总之，我要处处严格要求自己，努力
提高自己，为更好地完成
教育教学工作而努力。
一、指导思想
以
xx
大精神为动力，以“xx”重要思想为指针，全面贯
彻落实
党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课
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只有尝试
过，努
力过，
坚
持过
，才能
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相信，
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朝着
这
个理想
努力奋
斗，坚
持不懈
，那么
，我就
一定会<
/p>
成功！
堂教学为突破口，以管理评价改
革为保障，进一步提高服务意识、
质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，
推进素质教
育的突破性进展，促进自身教育教学质量的提高。
二、工作任务
(
一
)
、加强学习，提高自身素养。
1
、加强理论学习。充分学习
xx
大精神，认真贯彻党的教育方
针，学习各级教育行政部门的有关文件
，学习教育教学理论，学习
各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，
认真
加强学习、研究，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时
< br>刻站在学科教研领域的前沿阵地。
2
< br>、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲
(
< br>课程标准
)
和教材的基本功，三练指导教学工作计划的基
本功，四
练指导课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基
本功。
(
二
)
加强师德建设，树立现代主体教育思想。
2
、落实个人业务工作计划，关注教师专业化发展。进行分层次
落实培养计划，在新学期初，我要对照个人三年发展规划，认真制
定工
作计划，并像领导班子带头人汇报新学年的各项工作目标，求
真务实，真抓实干，把个人
的日常工作落实。
(
三
)
、推进课改，提高课堂教学效率。
1
、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深入课堂对学生
进行调研、指导，并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题，
组织教师进
行研究解决，及时为实验教师排忧解难，不断总结经
验，切实提高实验质量
;
要求一年级实验教师学期内要完成“三个
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只有尝试
过，努
力过，
坚持过
，才能
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能绽放
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的花
朵
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着这个
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获
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杵磨成
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相信，
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朝着这
个理想
努力奋
斗，坚
持
不懈
，那么
，我就
一定会
成功！
一”(写一篇自己最满意的教学设计，上一
节校内课改研究课，写一
篇课改实验学期工作总结
)
。
2
、用先进理念指导
课堂教学改革活动。积极深入课堂听课、评
课，引导教师继续实践“一主”“两式”“三
维”“四以”“五
让”的教育理念。
3
、指导开展好“教学质量月”活动。制订切实可行的计划，继
续围绕“学、看、做、写”,认真指导班级开展好各项活动。
(
四
)
、加大科研，推动教育创新。<
/p>
1
、树立正确的教育科研观。通过会议
、培训、研讨活动和课堂
教学观摩，让自己进一步明白：提高教育教学质量，不能只凭“
热
情拼搏”，不能仅靠“时间汗水”，要研究、掌握教育教学规律，
运用更好的方法途径抓教育教学，收到事半功倍的效果。促使自身
将科研认识上升到
科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目
标导向和动力支持服务、。
2
、完善制度，营造科研活动的良好氛围。协助领
导修订好
《××*中心校关于教育科研工作的若干规定》，建立鼓励教师参与
科研的制度，引导学校、教师积极开展教育科研研讨与实践活动，
营造校校
重科研、人人做实验、处处有科研活动的良好氛围。
3
、带头参与，抓好课题、专题研究。认真抓好本人作为课题负
责人申报
立项的区级子课题《小学语文探究性阅读教学策略的研究》
和市级重点课题
《农村小学语文探究性阅读教学的研究与实践》
的研
究、实验工作。同时，加强各校申报的各级课题管理，指导开展实
验研究，整理研究资料
，写好阶段总结，保证按时结题，推广科研
成果。加大校本课题研究的力度，指导各校结
合教育教学的实际开
展专题研究。
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只有尝试
过，努
力过，
坚持过
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耕耘，
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的花
朵
。只要
功夫深
，铁杵
磨成针
。我相
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要我朝<
/p>
着这个
理想努
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，坚持
不懈，
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收
获
，只有努
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放出成
功的花
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只要我
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个理想
努力奋
斗，坚
持
不懈
，那么
，我就
一定会
成功！
(
五
)
、夯实常规，规范教学工作。
< br>1
、抓好教学常规检查，加强教学动态管理。认真抓好教学常规
< br>检查，全期普检不少于三次，抽检每月不少于一次，并及时进行总
结反馈。平时深
入学校，除了做好调研指导、听课评课外，继续认
真抓好“六检查”。
< br>
2
、抓好听课、评课活动。经常必性地深入课堂听课、
评课，全
期听课不少于
40
节，参与评
课、专题研究活动不少于
15
次。
<
/p>
3
、抓好考试质量分析，加强教学质量监控。认真做好平时的单<
/p>
元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调
整自己的教学工作
;
抓好学校、班科期中、期末试的质量分析，
对教
学情况进行全面总结，不断加强教学动态管理。有计划地对部分学
< br>校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进行抽
查。
随着新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、专业素质及
教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名小学数学教师，我
们就应该能
够做到主动学习、成为新型的专业化教师，符合时代的
发展要求。一定要做到不断地学习
，不断地提高自身的科学文化素
养。于是，我针对自己的特点制定了个人本年度的专业发
展规划：
1
、学高为范，育人先律己
首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素
质、教育观、
世界观和人生观对学生的直接影响。“学高为师，身
正为范”，引导学生树立各种正确的
观念。吸取他人先进的教育教
学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理
论，学
习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体
学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。
8
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只有尝试
过，努
力过，
坚持过
，才能
有收获
。一分
耕耘，
一分收
获，只
有努力
了，才
能绽放
出成功
的花
朵
。只要
功夫深
，铁杵
磨成针
。我相
信，只
要我朝<
/p>
着这个
理想努
力奋斗
，坚持
不懈，
那么，
我就一
定会成
功！只
有尝试
过，努
力过，
坚持过
，才能
有收获
。一分
耕耘，
一分
收
获
，只有努
力了，
< br>才能绽
放出成
功的花
朵。只
要功夫
深，铁
杵磨成
针。我
相信，
只要我
朝着这
个理想
努力奋
斗，坚
持
不懈
，那么
，我就
一定会
成功！
2
、促进个人专业
发展，确立教学新理念
经过这学期的教学实践，我积累了一些
宝贵的经验。平时积极
主动参加学校组织的教学研究活动。而且自学并总结了专业化笔记
;
在全校组织的钢笔字书法大赛中，获得了较好的名次。在专业
教学
课题探究中，题目是
《研究提高学生的计算能力》
。在课堂实施中，
我时刻注意调动学生的学习积极性，创设民主、平等、
和谐，充满
浓浓兴趣的课堂环境。允许学生犯错误，使学生在不断的错误中总
结经验和教训。并大大提高了学生的计算能力。多给学生一些表现
的机会，
培养学生自主学习的能力。后的教学工作中还需不断地改
变策略，以便达到更好的教学效
果。
3
、学习和发展的内容和途径是
全方位的。
今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛
，还包括社
会考察、网络学习、课题研究。观摩外校的学习，学术讨论、实践
行动研究等。此外，学习内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应
该是更广
泛的知识领域。要让自己真正做到“给学生一碗水，自己
要有一桶水的能力”
本学期，我担任小学五年级的数学教学工作。一学期来，我自
始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学
工作。我
以一个母亲的身份去爱我的学生。孩子的心是纯洁的，她
们能体会到你给予他们真诚、严
格的爱。
厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”
二字，即
我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行
;
其次做到“接
受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现
和看法，如对学
习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差
生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼
9
/
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