初二学生青春期心理健康教育主题班会

别妄想泡我
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2021年02月07日 23:22
最佳经验
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2021年2月7日发(作者:狐假虎威中假的意思)


感悟成长,拥抱青春



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青春期心理健康教育主题班会



亲爱的同学们:



大家好!

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今天心理健康主题班会的题目是


《感悟成长,


拥抱 青春》




不论男女都有一个青春期,


对每个人来讲,


一个人成长的基础与


青 春期是否受到良好教育有重要关系,


因为青春期对一个人理想、



德、


品格、


文化、

< br>素质等都有密切关系,


所以我们要重视青春期教育。



一、青春期的特点



每个同学大概都还 记得,童年时候,男孩女孩一块做游戏,手拉


手一起上学,两小无猜,不分彼此。然而, 不知何时开始,男女同学


会忽然感到陌生起来,


原来你们体内已 经开始悄悄地发生了变化。



个变化是从你们大脑底部的下丘脑 垂体开始分泌促进性激素开始,



促进性激素作用下出现第二性 征,从而进入青春期。



青春期,是从童年到成年的过渡时期, 在生理上有许多变化,最


大的变化是身体的急速增长、第二性征的成熟,女性一般从


10


岁到


18


岁, 男性比女性一般晚两年,大约从


12


岁到


20


岁。



正因为身体上发生了巨大 的变化,


在青春期,


人的心理也有了许


多变化,


如自我意识增强、


情绪容易波动、

爱慕异性、


兴趣易转移等。



许多 人认为,和异性在一起学习、工作、活动,就劲头十足、心


情愉快。因而,便设法追求和 创造这种环境。那么,接下来要给大家


谈谈青春期怎样与异性同学交往的问题。



二、青春期异性交往的益处



有一种现象,


比如,


两个男女异性同学由于兴趣爱好相 投或学习、


工作上联系接触稍微多一点,


就立刻有人传出各种闲 言碎语,


使他们


不敢进行正常的接触。


这是由于封建观念的不良影响,


使有些人对男


女青少年的交往特 别敏感,


认为似乎男女之间只能有爱情,


不能有友


谊。



在青少年中,


应当提 倡广泛的异性交往,


异性间交往起码有以下


几点好处:




1


)有利于智力上 取长补短。男女智力虽没有高下之分,却有


类型不同。



比如男生往往比较喜欢数学、物理、化学等学科,女生则比较喜


欢语文 、外语、地理、生物等学科。男生在掌握知识的基本功上可能


稍逊一筹,


但在解题的灵活性上却略占上风;


女生在作文的叙述描写、

运用词汇等方面可能略占上风,


但在立意的新奇和结构的不拘一格上


却稍逊一筹。不言而喻,通过交往,男女同学均可以从对方那里取长


补短,从而 有肋于提高自已的智力活动水平和学习效率。




2


)有利于情感上互相交流。人际间情感是极其丰富的,除了


爱情之外,还有亲情、友情、同情、敬爱之情、感激之情等。这便说


明男女之间 可以有不带爱情色彩的情感对流,它可以使人感到温暖,


达到心理上的平衡。

< p>


一般说来,女生的情感比较细腻温和,富有同情心;男生的情感


粗犷热烈,且比较外露。男生向女生吐露自己的不幸和难堪,可以在


同情 声中平静下来;


女生向男生诉说自己的犹豫和愁苦,


可以在鼓励


声中振奋起来……这种异性间的情感交流是微妙的,


也是在同性 朋友


身上所得不到的。



< p>
3


)有利于个性上互相丰富。处在集体中的个人,交往范围越


广泛和周围生活的联系越多样,


他深入到社会关系的各方面也就越深


刻,他自己的精神世界也就越丰富,他的个性发展也就越全面。有项


调查 从侧面说明这个规律,


那就是有异性同胞的孩子,


因为有异性交


往的条件,故较少产生异性交往的羞怯。


在生活实践中,人们不难发现,交往范围越广泛,不仅有同性朋


友且有异性朋友的人 ,


性格相对来说比较豁达开朗,


情感体验比较丰


富,意志也比较坚强。这显然不是什么偶然的现象,因为正是多方面


的交往对象 的个性渗透和反馈,才丰富了他们的个性。反之,只在同


性圈子里交往,


人的心理发展往往是狭隘的,


因为尽管同性者个性之


间 也存在差异,但这种差异远不如异性间个体差异明显。




4


)有利于活动中互相激励。“异性效应”是一种普遍存在的


心理现象,这种效应在青少年中更明显。所谓“异性效应”,其表现


是 ,有两性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般


会感到更愉快,干得也 更起劲、更出色。这是因为当有异性参加活动


时,


异性间的心理 接近需要得到了满足,


因而会使人获得程度不同的


愉悦感,并激 发起内在的积极性和创造力。




5< /p>


)有利于增进心理健康。男女交往,可以满足青少年的心理


需求, 达到心理平衡。



此外,男女同学加强交往,增进了解,可以淡 化彼此对异性的好


奇心,掌握友谊与爱情的区别,从而更稳妥地把握自己的情感。



三、青春期异性交往中的六“不”



正因为异性交往有以上这些好处,


所以,


我们 鼓励男女同学多交


往,


但男女同学间的交往毕竟与同性同学间的 交往有所不同,


特别是


开始进入青春期后,

同学们的生理和心理都发生了较大的变化,


所以


在交往中应 注意做到以下几点:




1

< p>
)不必过分拘谨。在与异性交往中,要注意消除异性间交往


的不自然感。< /p>


应该从心理上象对待同性那样去对待与异性的交往,


< p>
说的说,该做的做,需要握手就握手,需要并肩就并肩。



友谊本来就是感情的自然发展,不应有任何矫揉造作和忸怩作


态,那样反而会贻 笑大方,使人生厌。也就是要自然地、落落大方地


进行男女同学间的交往。


异性间自然交往的步履常能描绘出纯洁友谊


的轨迹,特别是中学时代建立起来 的友谊,常会延续到成年。


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