如何对青春期的孩子进行心理疏导
少年英雄的故事-
如何对青春期的孩子进行心理疏导
青春期通常称为青春发育期，是少年向成年过渡的阶
段。
“别惹我，烦着呢！
”是孩子经常挂在嘴上的口头禅。由
于身体变化的不适、
功课的压力、
初恋的迷惘、
未来的抉择、
友谊的变换、挫折的磨难等等，甚至在成年人看来微不足道
的小事，也会让他们感到无尽的烦恼。烦恼中的少男少女，
渴望着心
理救助和情感支持。面对青春期的男孩女孩，家长
需要去了解、去理解、去疏导，从而让
孩子平稳度过。下面
略举
10
种方法，
希望对各位家长有所帮助。
1
、环境熏陶法
“人是环境的产物”
。家庭的
人文环境和自然环境对孩
子起着潜移默化的熏陶作用。家长在处理人与人之间的关系
上，应表现出仁爱、大度、公道、进取、文明、乐观、吃苦
耐劳等思
想品质和人格魅力，形成良好的家庭氛围。
2
、言语说服法
这是家长们常用的方法。家长若想用好它，应该注意以
下几点：不要唠叨没完，不要算总账，态度应真诚和蔼，不
要指
责、埋怨、训斥，更不得咒骂；不要动辄发火，大声吼
叫，讲过头话；要讲究时间、地点
、场合，不要当众揭孩子
的短；家庭成员意见要一致。
3
、心灵沟通法
抽出一定时间和孩子谈心，进行思想交流；交谈时间一
般选在孩子高兴的时候、睡觉前、全家旅游、走亲访友等；
交谈
时家长不能高高在上，应在平等的基础上，用讨论、协
商、
征求
意见的口气；
谈话的话题不要老是围绕学习、
分数、
成绩等，可以用故事、见闻、掌故、新闻等为引导，启发孩
子自由地发表主
见。
4
、兴趣转移法
运用这一方法要因时、因人制宜，灵活掌握。如：对于
那些学习已经非常用功，整天埋在书堆的孩子，家长应安排
一些
体育、社会公益活动以及书法、美术、音乐欣赏等来扩
大孩子的兴趣，
< br>使其学习有所调节；
对于那些学习屡遭失败，
缺少成功体
验的孩子，家长应安排一些力所能及，且在短期
内能见效果的活动，以增强孩子的信心；
如果孩子在郁闷、
心情不好时，家长应讲一些孩子平时感兴趣的事情，给他一
些希望得到的东西，以缓解其精神压力等。
5
、实践锻炼法
各种不同的实践活动可以磨炼孩子意志，增长才干，健
全人格，提高素质。孩子在进行任何一项实践锻炼时，家长
均要
进行指导、检查和调控。
6
、朋友感染法
青春期的孩子非常渴望交朋友，家长的堵、卡、压并不