2019小学班主任工作总结3篇
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2019
小学班主任工作总结
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小学班主任工作总结
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路
人，是
联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，又是光荣的。结合
我班实际情况，现对本学期所做工作总结如下：
一、培养和选拔班干部，形成良好班风
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心
，就是
班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过展开各科
活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，
有一定
组织水平，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干
部选定后，我便增强培养、
教育、既放手让他们展开工作，又根据实
际增强指导。特别是对班干部的要求更加严格，
要求他们以身作则，
学习成绩优秀，团结同学，处处起模范带头作用，做老师的得力助手
。
经过持续的培养和努力，终于提升了学生干部的工作水平，让他们分
< br>工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、重视知识学习，增强思想教育。
学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重
要任务。
所以，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任教师
密切配合，随时和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教
学的要
求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作
业负担，避免学生负担太重
，影响学生其他方面的发展。
另外
，从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各
方面，系统地实行深入细
致的思想品德教育工作。同时在日常生活中，
也利用周边及学校内的榜样人物对他们实行
各种感人至深的熏陶、教
育。
三、做好后进生的转化工作。
在我班因为各种因素的影响，后进生数量多。所以，转化后进生是班
主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思
想上不歧视，感情上
不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。并用自
己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心
灵的门。其次发现他们的
“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发
言，
即时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于
为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
四、展开各项活动，提升学生素质
二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主张张扬个性
，发展
水平。根据我校的工作计划及本班的实际情况，本学期展开了丰富多
彩的大课间和兴趣小组活动，让学生在学习的同时各方面都得到了锻
炼和提升
。
五、注重安全教育
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我坚
持做到天天
讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。一年以来，我班
没有发生任何安全事故。
在今后的工作中，还有很多做法值得我去
探讨和学习。总之，我要坚
持准确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周
围。持
续提升自身的职业素养和业务素质使班主任工作迈上一个新的台阶，
取得更加丰硕的成果。
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2017
小学班主任工作总结
良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这
块沃土，学生的个性才
能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作
为
我持续努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好
< br>学、勇于探索作为我工作的宗旨。
一、以身作则
给学生做榜样
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，
无论是授课还
是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平
时不但要保证上好每一节课，批改
好每一次作业，而且注意自己的言
行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早
到校，一到学
校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雪天更是提前到校
清扫卫生区，这样，学生不但逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻
想
为自己的班集体争光。
二、培养学生的良好习惯
三年级学生因为年龄小，自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手，
扎实
有效地增强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守
则》和《小学生日常行为
规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操
常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等
等诸多方面。另注意培
养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之绝大部分
学
生的家境较好，学生中存有浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、
本子等现象比比皆是。面对这种情况，我以极大的耐心和热情来对待
我班的学生
。我专门利用班队课实行教育，给他们讲革命故事，想想
战争年代人们的生活。叫他们各
抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区
的孩子需要什么
?
逐步地，班级中浪费的现象少了很多，大家争着把
节约下来的钱捐给需
要协助的孩子。
三
、狠抓班级干部队伍的组建和培养
一个班的集体面貌如何，很大水准上是由小干部决定的。小干部对班
集体有着
以点带面
和
以面带面
< br>的作用，我称他们是
班主任的左右
手。
所以
，我很慎重地在班内实行民主选举，选拔出大家信服的具
有较强的号召力和自我管理水平
的班干部队伍。为了培养学生班干部
的威信，我经常作以下工作：
(1)
、在班内大力表扬干部优点，宣传他
们的先进事迹，协
助小干部树立威信
;(2)
、鼓励干部大胆工作，指点
他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到