小学班主任学期末工作总结
巡山小妖精
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2021年02月07日 23:56
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小学班主任工作总结
小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关
心爱护时，班
主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有
了缺点，班主任又该是一
位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，
我认为班主任工作是一项既艰巨而
又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，
发展以至能否成为合格人才，班主任起着关
键性的作用，说其辛苦，是指每天
除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪
律、卫生、安全以及心
理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯，常抓不懈
< br>学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿
在整个管
理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做
到有规可循，有章可
依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了
会出现这样或那样的错误，因此
这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能
操之过急。于是，我经常利用班会对学生中
出现的问题进行晓之以理、动之以
情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，
从而使学生做到自觉遵
守纪律。
二、细处关爱，亲近学生
爱，是教师
职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱
学生。“感人心者，莫先乎
情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚
的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信
，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱
时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心
灵之语，便是我最快乐的一
件事！”
三、具体要求，指导到位
心理学研究
表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重
细节。