六年级考试作文题
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小学六年级毕业考试作文题集锦
1
、材料：李芳也来参加毕业考试了
，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！„„
要来：根
据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”
“这样做真不容易”展开合理想象，写一
篇
400
字左右的记叙文，要把事情的起因
、经过写具体。
2
、
(
一
)
、六年的小学生活即将
结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，
或得意，或自豪，或遗憾，或
后悔，或困惑„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？
请你以《如果，我能再做一
回小学生》为题，写一篇文章。
(
二
)
、
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，
把题目《那是一次
(
)
的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：
1
、从以上两题中任选一题完成
。
2
、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
3
、根据下面所给的词语，编个故事，不少于
400
字。考场
小白兔
山坡
指南针
狐
狸
4
、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事
的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
5
、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福
„„请你写一写成长
过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数
400
以上。
6
、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一<
/p>
定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
7
、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点
介绍一、二个方面，
注意选择合适的语言。
8
、我很感激她
要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
9
、我们玩得真快活
要求：
1
．
按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2
．注意写出快活
的情感。
10
、题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数
400
个以上。
11
、他（她）这样做不好
提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
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要求：
（
1
< br>）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（
2
）字数在
500
字左右。
< br>
12
、我
这堂课
要求：从“喜欢”
、
“不喜欢”
、
“讨厌”
中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记
叙文，要交代清楚是一堂什么课，以
及这堂课的内容和感受。
13
、
温暖
要求：
（
1
）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（
2
）内容具体，条理清楚，语句通顺。
14
、那件事，我总忘不了
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，
会用学过的标点符号。
15
、再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件
或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
1
16
、
愉快的一天
要求：
< br>（
1
）选择一天中的一两个事例来写。
< br>（
2
）中心明确，叙事具体。
（
3
）
450
字
左右。
17
、我学会了
要求：
（
1
）先审清题意，再从学
习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（
2
）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心
情。
（
3
）
5
00
字左
右。
18
、
想起这件事，我就
要求：
（
1
）把题目补充完整。
（
2
）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（
3
）字数在
450
字左右。
19
、
我得到了
要求：
（
1
）在横线上填上一个适当的词语，
如“表扬”
、
“锻炼”
、
“理解”
、
“教育”
、
“关心”
、
“教训”等，把题目补充完整。
（
2
）通过一件事来写。注意围绕中心
把事情的经过写具体，
做到语句通顺，前后连贯。
20
、真了不起
提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件
< br>事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
21
、不做“小皇帝”了；
小帮手；
妈妈笑了
（任选一题）
材料：今天是星期天，
爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不
少困难，洗衣、做饭
„„爸爸、妈妈回来了，看到这情景„„
要求：
（
1
）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突
出重点。把事情的经过部分写具体。
（
2
）适当进行心理活动描写。
（
3
）不
少于
450
字。
22
、一次（堂）
的
活动（课）
提示：在六年的小学生活
中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活
动。这些课，这些活动
有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，
别具一格，或者使
人茅塞顿开，深受启发„„
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：
（
1
）先把题目补充完
整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格
写上你要写的课或活动的
名称，然后再作文。
（
2
）要围绕中心
有条理地叙述，注意把场面写
具体。
23
、我爱家中的
要求：
选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实
感。
24
、毕业考试之前
要求：
（
1
）
这是你第一次参加毕业考试，
你和周
围的人在考试之前一定会有许多想法、
说法、
做法。请你认真回
忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。
25
、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：
1
、
六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、
语文实践活动„„每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项
活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2
、
有中心
，有条理，语句通顺连贯。不少于
400
字。
< br>
26
、＿＿＿＿＿的我。
2