北师大版九年级数学下册3.9弧长及扇形的面积教学设计

巡山小妖精
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2021年02月08日 02:49
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2021年2月8日发(作者:韦秀英)


北师大版九年级数学下册


3.9


弧长及扇形的面 积教学设计



§


3.9



弧长及扇形的面积



学习目标


:




经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程,


了解弧长计算公式及扇形面积的计


算公式,并会应用公式解决问题.



学习重点


:


n


π


R


弧长计算公式及理解,弧长公式< /p>


ι


=


,其中


R< /p>


为圆的半径,


n


为圆弧所对的圆心


180


角的度数,不带单位.由于整个圆周可看作

360


°的弧,而


360


°的圆心 角所对的弧长为圆


1


π


R


周长


C=2


π


R

< p>


所以


1


°的圆心角所对 的弧长是


×


2


π


R


,即


,可得半径为


R


的圆中,


360


180


n< /p>


π


R


n


°的圆心 角所对的弧长


ι


=


< br>


180


1


圆心角是

< p>
1


°的扇形的面积等于圆面积的


,所以圆心角是< /p>


n


°的扇形面积是


S

360


扇形


n


2

< br>=


π


R



要注意扇形面积公式与弧长公式的区别与联系


(扇形面积公式中半径

< br>R


带平方,


360


分母为


360


;而弧长公式中半径


R


不带平方,分母是


180



. 已知


S


扇形



ι



n



R< /p>


四量中任


意两个量,都可以求出另外两个量.


1


扇形面积公式


S



=


ι


R

< br>,


与三角形的面积公式有些类似.只要把扇形看成一个曲边三

2


角形,把弧长看作底,


R


看作高 就比较容易记了.



学习难点


:


利用弧长公式时应注意的问题及扇形面积公式的灵活运用.



学习方法


:


学生互相交流探索法


.


学习过程


:


一、例题讲解:



【例


1




一圆弧的圆心角为


300


°,它所对的 弧长等于半径为


6cm


的圆的周长,求该


圆弧所在圆的半径.




【例


2




如图,


在半径为


3

的⊙


O


和半径为


1


的⊙


O


′中,


它们外切于


B




AOB=4 0


°.


AO



CO


′,


求曲线


ABC


的长.




【例


3




扇形面积为


300


π

< br>,圆心角为


30


°,求扇形半径.





1 / 4


北师大版九年级数学下册


3.9


弧长及扇形的面积教学 设计



【例


4




如图,正三角形


ABC


内接于⊙


O


,边长为


4cm


, 求图中阴影部分的面积.




【例


5




如图,等腰直角三角形


ABC


的斜边< /p>


AB=4



O



AB


的中点,以


O

为圆心的半


圆分别与两直角边相切于点


D

< br>、


E


,求图中阴影部分的面积.




【例


6




半径为


3cm


,圆心角为


120


°的扇形的面积为(





A



6


π


cm



2


B



5

< p>
π


cm



2


C



4


π

< br>cm



2


D


3


π


cm



2


【例


7




如图,在两个同心圆中,两圆半径分别为


2



1




AOB=120


°,则阴影部 分面积是(





A



4


π




4


B

< br>.


2


π



C



π



D



π



3


【例


8




如图,已知⊙


O


的直径


BD=6



AE


与⊙


O


相切于


E


点,过


B


点作


BC



AE


,垂足为


C


,连接


BE



DE





1


)求证:∠


1=



2





2< /p>


)若


BC=4



5


,求图中阴影部分的面积.


(结果可保留

π


与根号)




【例


9




如图,



ABC


是正三角形,


曲线


CDEF


…叫做< /p>


“正三角形的渐开线”



其中

< p>
CD




DE

< p>


EF


的圆心依次按


A< /p>



B



C


循环,它们依次相连接.如果


AB=1


,求曲 线


CDEF


的长.






【例


10




如图,⊙


A


、⊙


B


、⊙


C


、⊙


D


、⊙


E


相互外离,它们的


半径都是


1


,顺次连接五个圆心得五边形


ABCDE


,求图中五个扇形的


面积之和(阴 影部分)







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