小公鸡和小鸭子第二课时教学设计
绝世美人儿
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2021年02月08日 04:52
最佳经验
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扳手腕技巧-
14.
小公鸡和小鸭子
麦盖提县刀郎双语小学
田
灵
教学目标
知识与技能
1.
巩固词语，会写“听”字。
2.
结合图画和语境理解课文内容，有感情朗读课文，分角色表演课文
内
容。
3..
能用“高兴”
“着急”说句。
4.
懂得朋友之间应该互相帮助的道理。
过程与方法
游戏巩固字词，设计多种
朗读规范学生发音，结合故事情境，用动作
或联系生活实际帮助学生理解词语，
指导学生分角色朗读课文。
情
感态度与价值观
懂得朋友之间应该互相帮助的道理。
重点
了解小公鸡和小鸭子是怎样互相帮助的。
难点
有感情朗读课文，懂得朋友之间应该互相帮助的道理
教法
创设情境法，引导法，示范法
学法