陕西省宝鸡市2020届中考模拟语文试题(含答案)

巡山小妖精
655次浏览
2021年02月08日 04:55
最佳经验
本文由作者推荐

校人烹鱼-

2021年2月8日发(作者:林惠嘉)


九年级第一次模拟检测卷



语文



考生注意


:


1.

本试卷共四大题


,23


小题。全卷满分

120



,


考试时间


150


分钟。



2.


请将各题答案填在答题卡上。




一、积累和运用


(

< br>共


6


小题


,


17



)

1.


下列各组词语中


,


加点字的读 音全都正确的一组是(




(2



)


A.


元勋


( x


ū


n)


< p>


(zh


ì


)




( xu


ā


n)



众取宠


(hu


á


)






B.


气魄


(p


ò< /p>


)




(sh


é


)


潮汐


(x


ī


)



而不舍


(qi


è


)






C.




(ji


ā


n)




(b


ī

< p>
ng)


砂砾


(I


ì


)


间不容发


(f


ā


)






D.




( m


í


)


驾驭


(y


ù


)




(f


ǔ< /p>


)


摩肩接踵


(z h


ǒ


ng)






2.


下列各组词语中


,


汉字书写全都正确的一组是

< br>(2



)


A.


熄灭



烦燥



妇孺皆知



千均重负



B.


盘桓



蒙昧



形消骨立



不屑置辨



C.


诘责



佃农



阳奉阴违



断章取义



D.


亵渎



旁鹜



荡然无存



附庸风雅



3.


请从所给的三个词语中


,


选出一个最符合语境的填写在横线上 。





(2



)


(1)


群众在生产中积累了丰富的经验


,


我们应认真学习和


(


汲取



提炼



提取< /p>


),


这对我们的工作有


很大的帮助。



(2)


一个真正的强者

< br>,


是能够经得起风浪、能屈能伸的


,

而不是一遇到挫折就气馁


,



(< /p>


自惭形秽




暴自弃



苟且偷安


)


、怨天尤人的。



4.


经典诗文默写。


[


在第


(1)~(7)


题中


,


任选五题


;


在第


(8) ~(10)


题中


,


任选一题

< p>
(6



)


(1)


,风正一


-


帆悬。

(


王湾


<


《次北固山下》



(2)


万里赴戎机,




(


《木兰



诗》



(3)


俄顷风定云墨色,


(


杜甫《茅屋为秋风所破歌》


)


(4) ,


弓如霹雳弦 惊。


(


辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》



(5)


苔痕上阶绿


, (


刘禹锡


<


陋室铭》

< br>)


(6)


庭下如积水空明


,< /p>


水中藻、荇交横,


___ ___



(


苏轼《记承天寺夜游》


)


(7)


登斯楼也,


_ ,


宠辱



偕忘


,


把酒临风,其喜洋洋者矣。


(


范仲淹 《岳阳楼记》


)


(8) ,


刚从神话的蛛网里挣脱。


(


舒婷


<


《祖国啊


,


我亲 爱的祖国》


)


(9)


惜秦皇汉武,


;


唐宗宋祖


,


稍逊风骚。


(


毛泽东《沁园春•雪》



(10)


风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,


(


朱自清《春》


)


5.


阅读语段


,


按要求完成下面的题目。< /p>


(3



)


① 疫情阻击战不仅引发了人们对健康生活方式的进一步关注,还“逼”出了不少好习惯、好观


念。②我们要清醒地认识到


,


战“疫”取得成功与我们能否将 这些好习惯、好观念固化住并推广开


密切相关。


③这不仅需要政 府有关部门、


社区组织、


行业协会等共同努力

< br>,


更需要每个人积极参与。


④由衷期待

< br>,


经此一“疫”


,


人们能


,


,从现在开始


,


从自我做起


,


养 成良好


卫生习惯


,


坚持健康生活方式< /p>


,


为打赢疫情防控阻击战、筑牢织密公共安全健康保障网贡献力量 。



(1)


请提取第①句的主语部分< /p>


,


并写在下面的横线上。


(1

< p>


)



(2)


第②句有语病


,


请将修改后的句子写在下面的横线上。


(1



)



(3)


请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。

< p>
(


只填序号


)(1



)


A.


引以为戒


B.


吸取教训



6.


名著阅读。


(2



)


鲁智深是《水浒》中的人物,原名


_ __

< p>
,绰号花和尚。他疾恶如仇、为人仗义


,


因打抱不 平三


拳打死恶霸郑屠


,


还在

< p>
(


地名


)


救了差点被董超、薛霸杀害的林冲。



二、综合性学习


(7



)


7 .2020


年伊始


,


新冠病毒突袭。请 你参加以“战‘疫’有我”为主题的综合性学习活动。


(7



)[



动一


:


写寄语


]


请在下面的田字格中


,


按顺序依次写出“同”字的笔画。


(1



)


团结一致


,< /p>


以变求胜


,


共画世界战“疫”最大同心圆


!



[


活 动二


:


展风采


]


阅读下面材料,请以记者莉莉的身份对空军军医大学唐都医院传染科主任连建奇


进行采 访。


(2



)


要求


:


①采访要围绕主题活动


,


一个问题即可


;


②语言亲切、自然


,


简洁、明了。



腊月 二十九


,1


个小时


;

< br>腊月三十


,3


个小时


;


正月初一


,4


个小


.. ..


这些数字


,


是空军军医大学唐都< /p>


医院传染科主任连建奇每天的睡眠时间。



疫情发生以来


,54


岁的连建奇一直战斗在抗“疫”一线


,2020



1



25


日起更是肩负陕西省新


冠病毒感染 的肺炎医疗救治组组长的重任。



血压升高

,


连建奇吃着药继续战斗。考虑到他的身体情况


,


唐都医院院长、政委要求他每天保证


5


个小时的 睡眠时间


,


但疫情当前


,


这样的要求成了奢望。到科室查房了解患者病情、远程指导全省


各地患者抢救 工作、汇报近期疫情防控工作、解答医生和公众的咨询


....


每一天


,


他的日程表都排


得满满当当。




[


活动三


:


宣 誓言


]


请补全下面的战“疫”誓言


,< /p>


使所写的文字与上下句构成一


-


组排比句 。


(2



)


面对疫情


,


我们毫不畏惧


,


因为我们有坚强有力的党和政府为中国人民撑起一片蓝天


,


有舍己为人的


医护人员为无辜患者驱赶病毒,


,


有无私奉献的志愿者们为防控疫情做出贡


献……只要我们团结 一心


,


还有什么是战胜不了的呢


?


[


活动四


:


书心声


]


班会


.


上,各小组开展了“对‘逆行’医护人员说


--


句话”的活动 ,请写出你想


对“逆行”医护人员说的一句话。


(2



)




三、阅读


(



15


小题


,



46



)


[


现代文阅读


](



9

< br>小题


,



30

< br>分


)


(


)


阅读下面的材料


,


完成


8~11


题。


(12



)


[


材料 一


]


得益于中国互联网的迅速发展


,< /p>


大规模的居家在线学习已成为可能。众多在线课程平


台已发展多年


,


大部分学生对此并不陌生。然而当网课真正成为一个在疫情中 学习的救急手段时


,



论是老师还是学 生都要经历一段适应期。



对于第一次接触在线教学的老师来说


,


不熟练的操作既是同学们眼里的


“槽 点”



也是


“萌点”

< br>。


有的老师不小心开了美颜功能


,


讲课讲到一半又被家人打断


;


还有的老师每天定时在微信群里 催交


作业,自嘲像“客服机器人”




对于学生们来说,居家学习比课堂学习更需要有自主性和自觉性。有的学生渴望无拘无束 的假



,


便到提供在线教学的应用程序


(App)


下面打一星差评


;


而有的学生求知若渴


,


哪怕是每天到楼顶


找无线上网


(Wi-Fi)


信号也要坚持听课 学习


,


被网友们赞为当代版的“凿壁偷光”



[


材料二

]


抗击疫情背景下的“停课不停学”


,

使很多学生、教师涌向在线教育平台,在线教育


正经受着多重考验。



(



)

为保障学校在疫情防控期间的在线教学,实现“停课不停教、停课不停学”


,202 0



2



17



,


国家中小学网络云平台正式开通< /p>


,


教育部整合国家、


有关省市和学校的优 质教学资源,


提供包


括新冠肺炎防疫知识、红色教育、专题教育 、数字教材


,


以及从小学到普通高中主要学科课程的学


习资源。



资源一切就绪


,


但面对巨大流量的考验,


多个平台却措手不及。

< p>
很多在线教育平台都存在卡顿、


闪退、掉线等问题


,


连几个互联网巨头公司的云交互服务也存在压力过载问题。



(



)


线


.


上教学


,


让不少 老师感觉有压力。有的老师对着几十个自制力不强的小学生直播,一脸


尴尬


;


有的老师感觉在自说自话


,


和学生没有互动


;


有的老师误把设备调成静音模式

< p>
,


跟空气说了四


十五分钟……


虽然手忙脚乱的不少


,


但也有不 少能力出众的老师经受住了考验。比如,有的数学老师跟大家


分享自己制作的数学知识思 维导图


,


讲假期里亲身经历的和数学有关的小故事


,


口述一道数学题


,



导如何玩鲁班锁和三阶魔……他们善用网络来激发学生的学习兴趣。



(



)


一些学 校制定的课程表不科学


,


时长也很惊人。记者查看了有些学校的 课程表


,


有的学校在


上午安排了四五节 本校课程


,


下午还要求学生收看全市或全区统一的微课视频。一 位家长苦笑


:


“孩


子听没听进去不清楚


,


但我担心孩子这样天天盯着屏幕,恐怕很快要得近视了。




“基本的教育规律不能因为应急而被忽 视。


”广东省教育研究院相关专家认为,要关注在线背


景下学生 的身心健康问题,一般而言,每次在线教学的时间不宜过长


,10


分钟


~15


分钟讲完一个教


学点为宜


,


一天的在线教学时长不宜超过四个小时。


(



)


虽然在线教育资源已经比较丰富


,


但现实中

,


中西部地区、农村地区的教师在使用在线教育


技术、利用 优质资源等方面


,


水平参差不齐


,


很多地方还停留在统一收看“空中课堂”阶段。在线教


育面临着再次 升级和发展的问题。



教育专家认为


,


发展在线教育


,


能让各地学生都接触到 “牛校”的教学视频和教研资源


,


有利于


实现教育资源的均等化


,


对教育落后地区的老师和学生都不无 裨益。辽宁省西丰县教育局副局长程


少峰认为


,


要以这次提升教师在线教学能力为契机


,


开辟农村教学 的新思路和新途径。广东省教育研


究院相关专家认为


,


在人工智能、


5G


时代到来之际


,


无论是实现因材施教、提高课堂效率


,


还是优化


教育供给


,


在线教 育的普及与跨越式发展


,


将促进教育的系统性变革


,


催生新的教育生态。



[


材料三


]


当下,


“停课不停学”在理解和落实中已经出现的异化和走偏现象,应该引起学校、


学生和家 长们足够的警醒。



理解和落实“停课不停学”


,


首先需要尊重教育基本规律


,


不随意改变寒假的假期属性。虽然学


生足不出户


,

< p>
但学生的生活也不该被网课填满。不论什么时候,都应该保证他们拥有足够的休息时


间,应该让他们坚持适度的体育锻炼


,


体验多样的文化 生活。最重要的是,家长可以利用这段全家


足不出户的日子


,< /p>


深度参与孩子的教育与成长


,


精心打造一 段内容丰富的亲子时光,拉近和孩子的距



,

< br>增进彼此的感情


,


这又何尝不是一种教育


?


8.


结合


[


材料一


],


谈谈当网课真正成为一个在疫情中学习的 救急手段时,老师和学生分别面临着什


么问题。


(2



)



< /p>


9.


结合


[


材料 二


],


用简要的语言说说在师生涌向在线教育平台时

< p>
,


在线教育正经受的考验有哪些。


(4

< p>


)




10.


下面对


[


材料三


]


有关内容的表述


,


不正确的一项是(




(3



)


A.


理解和落实“停课不停学”需要尊重教育基本规律


,


不能随意侵占学生的假期。



B.


“停课不停学”期间


,


学 生的生活应该是由休息、体育锻炼和多样的文化生活共同构成


;


的,


而不是一一味地被网课填满。



C .


在“停课不停学”期间,学生的教育、成长与家长息息相关,家长可以利用这段时间拉 近和


孩子的距离


,


增进彼此的感情。< /p>



D.


学校、


学 生和家长们应该对


“停课不停学”


在理解和落实中已经出现的异 化和走偏保持警醒


,


要坚决抵制网课的发展。

< br>


11.


下面对材料有关内容的概括与分析


,


正确的一项是(




(3



)


A.


中国互联网的迅速发展


,


使大规模的居家在线学习成为可能


,


并且我国的 学生对在线学习已


非常熟悉。



B.< /p>


孩子在线学习过程中,家长最担心的是孩子每天长时间对着手机、电脑屏幕,会伤害视力。



C.


为保障学校在疫情防控期间的在 线教学


,


实现“停课不停教、停课不停学”

,教育部整合了多


种优质教学资源。


D.


教育专家认为


,


发展在线教育 有利于实现教育资源的均等化


,


特别是对教育落后地区的老师< /p>


和学生更有好处。



(

< br>二


)


阅读下面的文字


,


完成


12~16


题。


( 18



)


母亲的生物钟



清风



①母亲失眠已经很多年了。为此


,


做儿女的想尽了办法一让母亲睡前喝红酒、酸奶


,


喝用核桃分


心木泡的水


,


按摩母亲身体穴位上的失眠点,让母亲做睡前运动


,

< p>
给母亲做艾灸……然而


,


母亲的失


眠却没有根治的迹象。



②每天清晨起床


,


我习惯性地问候一句


:


昨 晚睡得好吗


?


得到的最好回答就是


,< /p>


从午夜睡到了凌


晨三四点,觉得精神状态尚佳。

< br>


③一直以来


,


我总觉得她是忧 思过度


,


但从来没有细问过她失眠的根源


,


直到她来到我的身边


,


准备帮待产 的我带孩子。



④弟弟出门会朋友


,< /p>


她询问我目的地离家多少公里。


我报了以后,

她自言自语


:


这个点不会堵车


,< /p>


会面一般两个小时足够了


,


如果不吃晚饭 ,那大概六点钟就能返程


,


七点钟就能到家。我郁闷地回了


一句


:


妈妈,你操这么多心,晚上怎么睡得 着


?


她说


:


你 很快就懂了


,


哪一个娘不操心


!


⑤孩子出生后


,


我天天觉得睡眠不足


,


有空就睡。然而


,


孩子无时无刻不在找妈妈。有一天


,


我睡


得迷迷糊糊的时候


,


听到爱人对母亲说


:


叫醒吧


,


睡的时间也不短了。我的 母亲则说


:


能多睡就多睡会


儿吧


!


能睡着就是福分。



⑥我翻身起床


,



:


妈妈,你也歇会儿


,


我睡得足够多了。母亲说


:


哪敢睡啊


,


这小孩调 皮


,


万一吃


错东西

,


伤着碰着


,


不都是我的责任嘛。 我说


:


妈妈


,


你要是这么想


,


还敢带孩子吗


?


孩子磕了碰了都


是常事


,

< br>谁都不可能怪你啊。况且


,


大家都在身边呢


!


母亲回忆道


:


现在的条件 真好


,


我养你们的时候


,


没有尿不湿、尿垫、睡袋。因此


,


我从来不敢熟睡。 几个孩子轮流把尿


,


我的睡意也熬没了。万一谁


尿床了


,


只能把你们放在肚子上睡。你们都爱踢被子< /p>


,


我一晚上得检查几遍


,


渐渐地,生物钟就形成


了。好不容易有困意了


,


又该起来给


_


上早自习的你们准备早餐了。这 么多年


,


习惯成自然了。


< p>
⑦我吃了一惊


,


忙问


:< /p>


妈妈


,


您年轻的时候

,


是从来不失眠的


?


她笑着说


:


那自然了


,


跟你 现在一样


能睡。所以


,


现在你要多睡< /p>


,


别跟我一样。那一瞬间


,


我几乎落泪。一直以来


,


母亲从不主动表达她对


我们的爱。然而


,


她的爱是真实的


,


这样的爱让她有了生物钟


,

< br>更让她付出了失眠的代价。而我


,


对她

< br>的爱却是迟钝的。



⑧想起孩子刚出生没多久

< p>
,


夜里经常哭闹


,


母亲总 会第一时间起床帮我哄。在我一次次的劝说下


,


她终于不再对哭 声有“应激反应”


,


由着我和爱人自行处理。刚开始

< p>
,


我的生物钟随孩子的喂食需求

校人烹鱼-


校人烹鱼-


校人烹鱼-


校人烹鱼-


校人烹鱼-


校人烹鱼-


校人烹鱼-


校人烹鱼-