教育教学工作反思
刘烨演的电视剧-
教育教学工作反思
时间如流水，转眼间已在教育教学工作岗位上耕耘三十个春秋，回顾这些
年的教育教学工作，我虽不曾有惊天动地的成绩，但总是尽着自己的职责，通
过
自己的不断努力，在教育教学中有了一些收获，也有值得深思和努力的地方。
一、收获之处：
1
、加强理论学习，
不断丰富自己的知识结构
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苏霍姆林斯基曾经说过：
“学生眼里的教师应当是一位聪明、博学
、善于思
考、热爱知识的人。
”
“为了
使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的
海洋。
”为此
，
自毕业以来我不断进修学习，
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先后取得了专科和本科学历，丰
富了自己的知识结构，
同时加强专业理论学习，
不断更新自己的教育理念，
用新课程标准指导自己的教学实践，
使自己的业务水平和工作能力不断提高。
2
、对学生能倾注全心的爱
在教育教学工作中，我对待每一位学生都倾注爱心，真
诚对待每一位学生，
用自己的真情感动学生，对学生用宽容的眼光看待，
对学生尽心尽责，赢得了
学生的信任和爱戴，因此学
生也喜欢学习数学。
3
、落实课堂常规，关心学困生的成长
根据学生的实际情况，
我平时
注重因材施教，
努力提优辅差。
在每
学期初，
就确定了班级里需要课后辅导的学困生，充分利用放学后的时间和家庭教育相<
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结合进行辅导，使这些学生的生的成绩都有不同程度的进步。我在抓教学质量
的同时，又注重落实课堂教学常规，严格规范学生的作业格式和课堂学习方式，
努力培养学生良好的作业习惯和学习习惯，促进课堂教学效益，
提高了学生的
成绩。
4
、更新教育观念，活化课堂教学。
教学是教师最重要的工作，而主方向是课堂教学改革。学生喜欢民主、平
等型的课堂，期
待得到老师的赞扬和鼓励。新课程标准的一个新理念，就是教
师是教学活动的组织者、参
与者、引导者、合作者。因此，营造民主、平等，
放得开、收得拢的课堂才能成为学生吸
取知识，张扬个性的场所，课堂才会涌
动出师生生命的活力。同样，教师也就真实地走进
了新课程。我为了提高教学
效率，我总是坚持多渠道查阅跟学习内容相关的资料，做到胸
有成竹地备课、
上课。课堂上注重发展学生的个性，所以课堂气氛活跃，学生也较喜欢上
语文
课。
5
、增强科研意识，提高自身素质。
我深知，作为一名教师，必须要一种开放的心态全面理解、把握课程，以
科学、民主的精神组织实施课程，先进的教育理念指导、调整教育实践，努力
构
建充满生命活力的课堂教学模式，让学生主动的富有个性的学习，让每个学
生都得到充分
的发展。只有继续努力进行科学研究，用科学理论武装自己，才
能真正的胜任肩负的使命
。平时里，我经常翻阅有关教育理论专著和报刊，上
网了解教育动态和教育信息，使自己
的研究水平不断提升。
二、反思与措施
1
、
更新教育教学观念
（
1
）重
新反思课堂教学的本质。在今后的教学工作中，在传授知识的过程
中必须始终关注着学生
的发展。在教学设计和组织课堂教学时，要时时思考如
何让每个学生乐意学，学会学习，
善于学习，学生在学习过程中可能会遇到哪
些困难，教师如何引导学生解决这些困难。<
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（
2
）要拓宽教育教学的视野。课堂教学是发展学生素质的主要场所，但它
不是提高学生素质的惟一途径。教育教学应当渗透在学生参与的各类活动中，