诱，必 然会使课堂教学得到好的效果

1

、组织教学的目的

（

1

）组织和维持学生的注意：中小学生注意的特点是 ，有意注

意逐渐发展，无意注意仍起主要作用，情绪易兴奋，注意力不稳定。

（

2

）引起学习兴趣和动机：采用多种教学组 织形式是激发学生

兴趣，形成学习动机的必要条件。学生的学习兴趣和学习愿望，总是< /p>

在一定的情境中发生的，因此要根据不情况创造不同情景。

（

3

）增强学生的自信心和进取心：在课堂 秩序管理方面，采用

不同的组织方法对学生的思维、情感等方面会产生不同的影响效果。

任何学生都会有自己的特点和长处。教师在组织课堂教学的时

候，对于个别学生既要严格要求，认真管理，又要看到他们的长处，

肯定他们的长处，因势利导地进行教育。

（

4

）帮助学生建立良好的行为标准：良好的课堂秩序，要靠师

生的共同努力才能建立。

教师在讲情道理的同时，

用规 章制度所确立

的标准来指导他们，约束他们。帮助学生履行规则，实现自我管理，

树立良好的行为标准，是课堂组织的任务之一。