北师大六年级数学比例和比例尺练习题
一望无际的-
六年级数学
比例和比例尺练习题
知识梳理
1.
比例尺的意义
图上距离和实际距离的比就叫做这幅图的比例尺。图上距离
:实际距离
=
比例尺或
说明:
(
1
)求比例尺时
,图上距离和实际距离的单位必须统一
< br>(
2
)书写形式有两种:
p>
图上距离:实际距离
=
比例尺
或
(
3
)比例尺是图上距离和实际距离化简后得到的
最简单的整数比
2.
比例尺的分类
分类一
根据实际距离是缩小还是扩大,把比例尺分为缩小比例尺和放大比例尺
分类二
根据表现形式的不同,比例尺还可分为数值比例尺和线段比例尺
3.
比例尺的应用
根据图上距离、实际距离、比例尺中的两个量求第三个量
=
比例尺
=
比例尺
典型练习一
一.解比例。
X
0.4
2
3
5
=
:
= X
:
20<
/p>
16
5
10
6<
/p>
二.化简比。
6400
:
2400
80
:
2000
三.填空。
1
.
(
)和(
)的比叫做这幅图的比例尺。
2
.比例尺分为(
)比例尺和(
)比例尺。
3
.图上距离
2
厘米表示实际距离
10
千米,这幅图的比例尺是(
)
。
4
p>
.上海到延安的实际距离是
1258
千米,
在一幅比例尺是
1
:
3700000
0
的地图上应是(
)厘米。
5
.
0
40
80
千米
改写成数值比例尺是(
)
。
p>
学习热线:
(
0755
)
28172911 1
地址:南国丽园
3
栋
< br>2
座
202
室
< br>
六年级数学
6
.在一幅地图上,
5
厘米长的线段表示
8
千米的实际距离,这幅地图的比例尺是(
)
。
7
.比例尺是
1
,它表示地面实际距离是图上的(
)
。
300
0
8
.
0
50
100
150
200
千米
的地图上量得两地之间的距离是
9<
/p>
厘米,那么在比例尺是
1
:
300000
的地
图上,两地的图上距离是(
)
。
9
.在一幅比例尺是
30
:
1
的图纸上,一个零件的图上长度是
12
厘米,它的实际长度是(
)
。
10
.
0
60
120
180
240
300
千米
图上
1<
/p>
厘米的距离相当于实际距离(
)
。
四.选
择。
(把正确答案的符号填在括号里。
)
1
.图上距离(
)实际距离。
A
.一定大于
B.
一定小于
C.
一定等于
D.
可能大于、小于或等于
2
.在一幅比例迟是
1
:
1000000
的地图上,用(
< br>
)表示
6
0
千米。
A
.
0.6
厘米
B.
6
厘米
C.
60
厘米
3
.在一张图纸上,用
6
厘米的线段表示
3
毫米,这张图纸的比例尺是(
)
A
.
1
:
2
B. 1
:
20
C.
20
:
1
D.
2
:
1
4
.线段比例尺
0
50
100
150
200
千米
改写成数值比例尺是(
)
。
p>
1
1
1
1
A
.
B.
C.
D.
50
50
0000
5000000
150
5
p>
.下列叙述中,正确的是(
)
A
.比例尺是一种尺子。
B.
图上距离和实际距离相比,叫做比例尺。
C.
由于图纸上的图上距离点小于实际,所以比例尺点小于<
/p>
1
。
6
.在一幅地图上用
1
厘米的线段表示
50
千米的实际距离,这幅地图的比例尺是(
)
p>
1
1
1
A
.
B.
C.
5000
50000
5000000
五.填表。
图上距离
8
厘米
6
厘米
学习热线:
(
0755
)
28172911
2
地址:南国丽园
3<
/p>
栋
2
座
202<
/p>
室
实际距离
600
米
560
千米
比例尺
1
:
50000
1
:
8000000