《趣味篮球》教案
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趣味篮球教案
授课教师：卢娜芳
班级：五年级
人数：
40
人
课次：
1
时间：
2014
年
12
月
25
日
教学
内容
教学
任务
及
目标
重点：按压明显，动作柔和。
1
、趣味篮球
2
、游戏：运球投篮接力
难点：对球的控制
1
、初步学习运球的基本动作技术，提高学生对篮球的兴趣及对球性的熟悉。
<
/p>
2
、在篮球的学习中锻炼身体，提高灵敏、反应等身体素质和协调
能力。
3
、让学生积极主动地参与篮
球活动，培养学生的创新和竞争意识，对学生进
行思想品德教育。
课的
结构
练习负荷
教
学
内
容
组
织
教
法
次
数
时
间
2
′
强
度
弱
中
一
课堂常规：
1
、集合整队
2
、师生问好。
3
、教师检查人
数、服装。
4
、宣布课的内
容
5
、安排见习生。
开始
热身
部分
12
′
二、热身活动：
（一）
、沿着
篮
球
场
边
线
慢
跑
3
圈。
（一路
纵队）第三圈每
人
< br>一
球
走
成
广
播
体
操
队
形
间
隔。
一、课堂常规
1
、整队。
2
、师生问好，安排见习生。
3
、教师介绍教学内容，提出目标与要求。
要求：
1
、整队迅速、安静、整齐。<
/p>
2
、学生背风、背光。
组织：
××××××××××
××××××××××
×
:
女生
○○○○○○○○○○
○：男生
○○○○○○○○○○
▲：教师
▲
图一
二、热身活动
要求：课上积极锻炼、听口令统一认真练习。
组织：
学生沿着篮球场边线逆时针慢
跑
3
圈，
第
三
圈各小组长分发组员每人一球走成广播体
操队形间隔。
←▲×
×
×
×××
○
○
○
○
○
○
○
○
图二
要求：
1
、学生必须脚踩边线。
2
、跑步速度尽量保持匀速。
1
3
圈
5
′
开始
热身
部分
12
′
学习
提高
部分
25
′
（二）
、热身球
操
1
、伸展运动
2
、体转运动
3
、踢腿运动
4
、腹背运动
5
、正压腿
（三）
、
各种熟
悉球性练习
⑴
手指拨球练
习
⑵
高抛接球练
习
⑶
高
抛
击
掌
接
球练习
⑷
高
抛
前
后
击
掌接球练习
（
5
）双手持球
腰间绕环练习
（
6
）左右手单
手拍球练习
（
7<
/p>
）体前换手
拍球练习
一、篮球运球
（
一
）
动
作
要
领：
两
脚
开
立
自然弯曲，手指
< br>分开掌心空出。
用
手
指
指
根
部
拍
按
球
，
肘
< br>关
节、腕关节随球
上下屈伸，动作
3
、学生之间的距离尽量保持一致。
（二）
、跟随教师伴随音乐做热身球操。
×
×
×
×
×
×
○
×
○
×
▲
○
×
○
○
○
○
○
○
图三
三、各种熟悉球性练习
教法：
1
、
学生集体听老
师讲解示范，
模仿
老师的动作进行练习。
2
、
学生在老师的引导下做
篮球熟悉球性创
新技术的尝试性练习。
组织：
×
×
×
×
×
×
○
×
○
×
○
▲
×
○
×
○
○
○
○
○
图四
要求：
1
、学生要自由掌握好前后左右距离，
避免碰撞。
2
、
让学生理解进
行练习时，
主要为了培养
学生情趣，所以注重结果，不注重动作
。
3
、
充分开发学生的想象力，
鼓励学生自己
创新技术动作。
4
、
让学生
充分展示自己学会或创新想到的
技术动作，鼓励胆子小的同学进行示范。
4*8
拍
一、篮球运球
1
、教师讲解动作要领并示范。
2
、
学生按教师指定队形听讲解并看示范动
作。
组织队形：如图三
3
、组织学生练习
< br>（
1
）教师引导学生进行各种形式的趣味拍球
练习
（
2
）与学生共同参与练习，调动学生学习的
积极性
2
中
5
′
中
15
′
强