小学篮球特色学校创建规划

巡山小妖精
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2021年02月08日 07:35
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mudan-

2021年2月8日发(作者:一看肠一断)


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小学篮球特色学校创建规划





一、现状分析





(一)基本情况





秀王小学占地面积


8850


平方米,建筑面积


6270


平方米,现有


1


3


个教学班,


43 5


名学生,现有标准篮球场一个,体育专职教师


3


位,


其中有篮球专长的教师有一位。


2011


年被评为



z


市青少 年业余训练


先进集体”。





(二)优势分析





我校在


2 012


年学校改扩中做了一片标准塑胶篮球场,建立学校


男子小 篮球队,经过二年的训练,


2013


年在


z


市小学生篮球比赛中


获二等奖,


2 015


年代表


z


市小学生篮球队参加< /p>


z


市比赛获第五名,


2

< br>014


年获“香塘杯”


z


市第十 四届全民运动会小学生篮球赛第一名。


因此,我们觉得这是我校今后发展篮球的优势所在 。





(三)学校篮球特色发展的问题





1


.队伍薄弱,缺乏专业素养。



1


)全面实施篮球特色学校创建


规划,确立面向全体学生的思想,必须依靠班主任组织实施。然而,


大多 数班主任缺乏篮球专业知识,将严重影响着规划的实施。(


2



目前学校虽有三位专职体育教师和部分喜欢篮球男教师,


但是这 些教


师的篮球专业素养和篮球专业研究水平不高,有待加强专业培训提

< br>高,缺乏带队训练的理论支撑,缺乏专业教练的引领。




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2


.缺少家长的大力支持。学校领导 到教师对创建篮球特色学校


已经形成共识,然而,学生投入训练会影响文化学习,怎样努 力争取


全体家长的大力支持,让学生的文化学习和篮球训练做到“两头兼


顾”



还没有较好的方法予以解决,

< br>有待在实施过程中加以研究探索。





3


.场地缺乏。目前学校没有专门的 篮球训练馆,雨天无法正常


训练。





二、发展目标:





(一)总目标





以学生的发展为本,


以全面协调和可 持续发展的科学发展观为指


导,坚持“培养特长、全面发展”的办学理念,确立让每个人 在阳光


下幸福成长的思想,弘扬“以球促德、以球增智、以球健体、以球审


美”传统,以“小篮球”促“大健康”教育观的落实,培植和开掘学


校篮球特 色资源,培养学生的篮球精神,丰富学校篮球文化,进一步


开发学生身体运动智能,


让学生


“人人学会打篮球”



促使学生全面、


个性发展,把学校办成篮球特色学校。





(二)分段目标(每年工作重点)





第一阶段(


2012.9

< p>


2013.9


)制订规划,初步实施。





1


.以制定规划,积极宣传教育为主,建立篮球特色工作小组,


明确规划的目标 。





2< /p>


.开展篮球专业知识培训,提高全体教师的篮球专业素养。





3


.开发 篮球校本课程,准备编制篮球样本教材。




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4


.认真进行以篮球为中心的体育教 学活动,让全体师生了解篮


球的历史,了解各国篮球的发展,激发爱球热情,全面提高学 生的身


体机能,


发展学生各方面素质。


做到人人有一球,


人人初步学习运球、


传球和投球等打篮球基本 知识。




5


。班班组建男女篮球队,充分


利用大课间活动和体育活动课,加强训练,提高水平。





6


.继续抓好校级男子篮球队训练工作,提高球艺。





7


.增加学校小篮球架四个。





第二阶段(


2013.9



2014.9


)全面 实施并逐步充实完善阶段。





1


.制订相应的规章制度。





2



修订完善篮球校本教材和评价机制,


继续加强篮球课程教学,


将“篮球精神”渗透到各学科教学中,让学生掌握运动技巧和技能。


各 个年段要达到如下要求:低年级


-----


熟悉球性,掌握运球 的基本


动作及其方法(原地运球、行进间直线运球、变向换手运球);单手


肩上传球、双手胸前传球的基本动作及其方法。中年级


-----

< p>
原地单


手肩上投篮,行进间跑篮、变向间运球,行进间双手胸前传接球,运


球后转身、急停急投的基本动作与技能。高年级


-----


掌握抢球、抢


篮板球、突破上篮、急停跳投、


(假)变向运球过人的基本动作与技


能;能运用所学的各项技术参与篮球比赛。





3

< p>
.全面进行校园篮球文化建设,加强班级篮球文化建设,营造


浓厚的校园篮 球文化氛围。




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4


.根据教练员的现状,边训练边进 行专业培训,提高教练员专


业水平。





5


。各年级组织篮球队,学校组建篮 球社团并开展日常的社团活


动和训练工作;每学期举行篮球比赛活动。

< br>




6


.在实施过程中将规划内容进一步充实与完善。





第三阶段(


2014.9

< p>


2015.9


)是实施总结汇报阶段。





1


.篮球特色管理的内容基本完善。





2


.巩固 篮球校本课程教学,让每个学生展示“篮球本领”。





3


.狠抓校篮球队的建设,参加市级 比赛,争取获得好成绩。





4


.积极开展篮球特色教育的科研实践活动,办出自己学校的特


色,


走出一条具有我校特色的篮球教育新路,


以此提升学校办学品位。





三、工作措施:





(一)健全领导组织,加强特色建设管理





1


.学校 成立篮球特色学校创建领导小组、篮球特色工作小组、


篮球特色校本课程开发小组和篮球 教研组,


实行分工合作,


全面管理


学校 篮球各层面的工作,


领导和促进学校篮球体育特色项目的稳定健


康地发展。各组名单如下:






1


)创建领导小组:






长:


z







员:


z



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