生活中的物理知识大全(找的好辛苦啊)
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生活中的物理知识
民谚俗语中的物理知识
在日常生活中
,我们经常会接触到一些民谚、俗语,这些民谚、俗语蕴含着丰富的物理知识,我们平时
如果注意分析、了解一些民谚、俗语,就可以在实际生活中深化知识,活化知识,这对培养我们分析问
题、解决问题的能力是大有帮助的。下面列举几例:
1
、小小称砣压千斤
——
根据杠杆平衡原理,如果动力臂是阻力臂的几分之一,则动力就是阻力的几
倍。
如果称砣的力臂很大,那么
一两拨
千斤
是完全可能的。
2
、破镜不能重圆
——
当分子
间的距离较大时(大于几百埃),分子间的引力很小,几乎为零,所以破镜
很难重圆。<
/p>
3
、摘不着的是镜中月
捞不着的是水中花
——
平面镜成的像为虚像。
p>
4
、人心齐,泰山移
——
如果各个分力的方向一致,则合力的大小等于各个分力的大小之和。
5
、麻绳提豆腐
--<
/p>
提不起来
——
在压力一定时,如果受力面
积小,则压强就大。
6
、真金不怕火
来炼,真理不怕争辩
——
从金的熔点来看,虽不是最高的,但也
有
1068
℃,而一般火焰的
温度为<
/p>
800
℃左右,由于火焰的温度小于金的熔点,所以金不能熔化。
7
、月晕
而风,础润而雨
——
大风来临时,高空中气温迅速下降,水蒸气
凝结成小水滴,这些小水滴相当
于许多三棱镜,月光通过这些
<
/p>
三棱镜
发生色散,形成彩色的月晕,故有
月晕而风
<
/p>
之说。
础润即地面反潮,大雨来临之前
,空气湿度较大,地面温度较低,靠近地面的水汽遇冷凝聚为小水珠,
另外,地面含有的
盐分容易吸附潮湿的水汽,故地面反潮预示大雨将至。
8
p>
、长啸一声,山鸣谷应
——
人在崇山峻岭中
长啸一声,声音通过多次反射,可以形成洪亮的回音,经久
不息,似乎山在狂呼,谷在回
音。
9
、但闻其声,不见其人
——
波在传播的过程中,当障碍物的尺寸小于波长时,可以发生明显的
衍射。一
般围墙的高度为几米,声波的波长比围墙的高度要大,所以,它能绕地高墙,使
墙外的人听到;而光波
的波长较短(
10-6
< br>米左右),远小于高墙尺寸,所以人身上发出的光线不能衍射到墙外,墙外的人就无
法看到墙内人。
10
、开水不响,
响水不开
——
水沸腾之前,由于对流,水内气泡一边上升,一边
上下振动,大部分气泡
在水内压力下破裂,其破裂声和振动声又与容器产生共鸣,所以声
音很大。水沸腾后,上下等温,气泡
体积增大,在浮力作用下一直升到水面才破裂开来,
因而响声比较小。
11
、猪八戒照镜
子
--
里外不是人
——
根据平面镜成像的规律,平面镜所成的像大小相等,物像对称,因此
猪八戒看到
的像和自已
一模一样
< br>,仍然是个猪像,自然就
里外不是人了
< br>
。
12
、水火不相容
——
物质燃烧,必须达到着火点,由于水的比热
大,水与火接触可大量吸收热量,至使
着火物温度降低;同时汽化后的水蒸气包围在燃烧
的物体外面,使得物体不可能和空气接触,而没有了
空气,燃烧就不能进行。
13
、洞中方一日,世上已千年
——
根据爱因斯坦的相对论,在接近光速的宇宙飞船中航行,时间的流逝
会比地球上慢得多,在这个
洞中
生活几天,则地球上已渡过了几年,几十年,甚至几百年,几千年。
14
、
千里眼,
p>
顺风耳
——
人们利用电磁波传送声音和图像
信号,使古代神话中的
千里眼,顺风耳
变为现
实。并且人类的视野已远远超过了
千里
。
<
/p>
15
、坐地日行八万里
——
由于地球的半径为
6370
千米,地球每转一圈,其
表面上的物体
走
的路程约为
< br>40003.6
千米,
约
8
p>
万里。
这是毛泽东吟出的诗词,
它还科学的
揭示了运动和静止关系
——
运动是绝对的,
静止总是相对参照物而言的。
16
、釜底抽薪
——
液体沸腾有两个条件:一是达到沸点,二是继
续吸热。如果
抽薪
以后,便能制止液体
沸腾。
17
、墙内开花墙外香
——
由于分了在不停
的做无规则的运动,墙内的花香就会扩散到墙外。
18
、坐井观天
< br>所见甚少
——
由于光沿直线传播,由几何作图知识可知,
青蛙的视野将很小。
19
、如坐针毡
——
由压强公式可知,当压力一定时,如果受力面积越小,则压
强越大。人坐在这样的毡
子上就会感觉极不舒服。
20
、瑞雪照丰年
——
下
到地上的雪有许多松散的空隙,里面充满着不流动的空气,是热的不良导体,当
它覆盖在
农作物上时,可以很好的防止热传导和空气对流,因此能起到保温作用。
21
、霜前冷,雪后寒
——
在深秋的夜晚,地面附近的空气温度骤然变冷(温度低于
0
℃以
下),空气中的
水蒸气凝华成小冰晶,
附着在地面上形成霜,<
/p>
所以有
霜前冷
<
/p>
的感觉。雪熔化时要需吸收热量,
使空气的
温度降低,所以我们有
雪后寒
的感觉。
22
、一
滴水可见太阳,一件事可见精神
——
一滴水相当于一个凸透镜,
根据凸透镜成像的规律,透过一
滴水可以有太阳的像,小中见大。
23
、鸡蛋碰石头
——
自不量力
——
鸡蛋碰石头,虽然力的大小相同,但
每个物体所能承受的压强一定,
超过这个限度,物体就可能被损坏。鸡蛋能承受的压强小
,所以鸡蛋将破裂。
24
、纸里包不
住火
——
纸达到燃点就会燃烧。
p>
25
、有麝自然香,何须迎风扬
——
气体的扩散现象。
26
、玉不琢不成器
——
玉石没有研磨之前,其表面凸凹不平,
光线发生漫反射,玉石研磨以后,其表面
平滑,光线发生镜面反射。
27
、扇子有凉风,宜夏不宜冬
——
夏天扇扇子时,加快了空气的流动,使人体表面的汗液蒸发加快,由
于蒸发吸热,所以人感到凉快。
28
、人往高处走,水往低处流
——
水往低处流是自然界中
的一条客观规律,原因是水受重力影响由高处
流向低处
29
、水缸出汗,不用挑担
——
水缸中的水由于蒸发,水面以下部分温度比空气温度低,空气中的水蒸气
遇到
温度较低的外表面就产生了液化现象,水珠附在水缸外面
.
晴天
时由于空气中水蒸气含量少,虽然也
会在水缸外表面液化,但微量的液化很快又蒸发了,
不能形成水珠
.
而如果空气潮湿,水蒸发就很慢,水
缸外表面的液化大于汽化,就有水珠出现了
.
空气
中水蒸气含量大,降雨的可能性大,当然不需要挑水浇
地了。
30
、下雪不寒化雪寒
——
雪是高空中的水蒸气凝华或水滴凝固形成的,凝华、凝固都是放热过程,化雪
是融化过程,要吸热。
31
、雪落
高山,霜降平原
——
下雪天,高山气温低于山下平地气温,下到
高山的雪不易融化,而下到平
地的雪易及时融化
.
所以下同样的雪,高山上比平地多
.
霜是地面上的水
蒸气遇冷凝华的结果,山下平地表
面上的水蒸气比高山上多,故平地易摻禂霜,而高山不
易形成霜。
32
< br>、冰冻三尽,非一日之寒
——
水的温度在
0
℃~
4
℃之间是热缩冷胀,
4
℃时水的密度最大
.
当整个水温
都降到
4
℃时,水
的对流停止
.
气温继续下降时,上层水温降到
< br>
4
℃以下,密度减小不再下沉,底层水温
仍保持
4
℃,
上层水温降到
0
℃并继续放热时,
水面开始结冰
p>
.
由于水和冰是热的不良导体,
光滑明亮的
冰
面又
能防止幅射,因此,热传递的三种方式都不易进行,冰下的水放热极为缓慢,结成厚厚的冰,当然
需要很长时间的天寒。
33
、火场之旁,必有风生
——
火场附近的空气受热膨胀上升,远处
的冷空气必将来填充,冷热空气的流
动形成风。
34
、一石击破水中天
——
平静的水面如一块平面镜,可看到天的像,石块投入水中破坏了平静的水面,
形成层层水
波,水中天的像也就被击破了。
35
、瞎子点灯白费蜡
——
人们能看到世上万事万物,是因为太阳光
或用来照明的光照射在物体上被物体
反射后的光线进入人眼,反射光线进入不了瞎子眼中
,所以瞎子看不见物体。
36
、早虹
雨滴滴,晚虹晒脸皮
——
我国的降雨云大都是由西向东移动的,
早晨看到的虹,是东方射来的
太阳光照在西方的天空降雨层的水滴上形成的西虹,显然,
西虹是本地天气将要降雨的预示
.
相反,傍晚
< br>看到的虹是西方射来的阳光照在东方天空降雨层的水滴上而形成的东虹,它预示着西方天空已没有降雨 p>
云了,天气必然是晴朗的。
37
、朝霞不出门,晚霞走千里
——
(
参考上则
)
38
、虹高日头低,早晚披蓑衣
——
当
“
日头低
”
时,太阳光线
和地平线是非常接近的,这时出现虹,虹心
必然亦接近地平线,在地面上可以看到虹的半
个圆弧
.
若此时空气中水滴很多,分布的空间很广,那么除
p>
了可以看到虹外,还可以看到霓,霓顶的半圆弧比虹高且接近天顶,也预示着降雨云已经移近
天顶,本
地很快就有暴雨下降。
39
、照相的底片
——
颠倒黑白
——
照相机是应用物体放在凸透镜两倍焦距以外,成倒立缩小的实像原理<
/p>
制成的,
故照相底片上的像与人是颠倒的
.
底片上涂有感光剂,
人照相时,
由于
浅色部位反射光的能力强,
反射光进入相机的暗箱与底片上的感光剂发生了光化作用,而
深色部位由于吸收光的能力强,只有很少
的反射光射入底片
.<
/p>
这样浅色部位在胶片上感光强,深色部位感光弱
.
胶片冲洗时,感光弱的部位的感光剂
基本冲洗掉,所以呈浅色,而感光强的部位
由于发生了光化反应冲不掉,所以呈深色。
40
、磨刀不误砍柴工
——
减小受压面积增大压强
41
、鸡蛋碰石头
——
自不量力
——
鸡蛋碰石头,虽然力
的大小相同,但每个物体所能承受的压强一定,
超过这个限度,物体就可能被损坏。鸡蛋
能承受的压强小,所以鸡蛋将破裂。
42
、一只巴掌拍不响
——
力是物体对物体的作用,一只巴掌要
么拍另一只巴掌,要么拍在其它物体上才
能产生力的作用,才能拍响。
< br>
43
、四两拨千斤
——
杠杆的平衡条件,增大动力臂与阻力臂的比,只需用较小的动力就能撬起很重的物
体。
44
、水银落地
p>
——
无孔不入
——
水银的密度大于组成地面各物质的密度,水银又具有流动性,故它总是
沉在其它物质的下
面。
45
、泥鳅黄鳝交朋友
——
滑头对滑头
——
泥
鳅黄鳝的表面都光滑且润滑,摩擦力小。
46
、鸡蛋碰石头
——
完蛋
——<
/p>
蛋壳承受的压强远小于石头能承受的压强,鸡蛋碰石头,鸡蛋先破。
47
、大船漏水
——
有进无出
——
液体内部存在压强,船破后,船外的水
被压进船内,直到船内外水面相
平,此刻船内的水也不会向外流。
48
、水上的葫芦
——
沉不下去
——
葫芦的密度小于水的密度,故只能漂
浮在水面上。
从诗文中学物理
p>
你读过这些诗句吗?它们肯定曾给你留下过深刻的印象:①“举杯邀明月,对饮成三人
”
;②“坐地日行
八万里,巡天遥看一千河
”
;③“飞流直下三千尺,疑是银河落九天
”
、<
/p>
“
黄河远上白云间
”
、
“
八有秋高风
怒号,卷我屋上三
重茅
”
;④“居高声自远,非是籍秋风
”
;⑤“月亮在白莲花般的云朵里穿行
”
。现在站
我们从物理学的角度研究下下这些诗句,发现它们分别描述了:①平面镜成像
;②地球不停地自转和公
转(运动的相对性);③庐山瀑布水和黄河水以及流动的空气蕴
含着大量的机械能;④声源的位置声音
传播的距离;⑤机械运动的相对性。
从上面的各例可以看出,许多诗文辞句可以与物理知识联系起来,编成问答
题,在巩固我们物理知识的
同时,又能考查我们的人文素养与能力。
比如:
“
我国古书《考灵曜》中
记述:
„
人在舟中闭牖(窗)而坐,舟行而人不觉。
‟
请解释其中原因。
”
题
中虽引用古文,但其意浅显,它生动地说明了描述物体机械运动必须有合适的参照物。给
这样的题目作
答,既能领略古人作文时的洞察力,又让人对古人掌握自然知识的能力而折
服。
又如
“
我国古代启蒙读本之一的
《千字文》
中说
„
云腾致雨,
露结为霜
‟
你赞成其
„
露结为霜
‟<
/p>
的说法吗?为什
么?
”
< br>此题既要求正确区别液化、凝固与凝华现象,又启示我们对古代文化遗产应持正确的继承观。
巧妙地融理于文,还能增强文章的表现力,给读者以意料之外的作文技巧的
教益。鲪,鲁迅先生在他的
小说《社戏》中去赵庄看戏行船途中的一段描述:
“
两岸起伏的连山仿佛踊跃的铁的兽脊似的都远远地向
船尾跑去了。
”
不正是运用了
“<
/p>
运动的相对性
”
来衬托
< br>“
我
”
看戏的急切心理吗?课文
《挑山工》中描述挑山
工们上山时走
“Z”
字形路线,恰恰为我们学习
“
斜面
”
的知识打下了伏笔。
汽车上的物理知识
一、力学方面
1
、汽车的底盘质量都较大,这样可以降低汽车的重心,增加汽车行驶时的稳度。
<
/p>
2
、汽车的车身设计成流线型,是为了减小汽车行驶时受到的阻力
3
、汽车前进的动力
——
地面对主动轮的摩擦力(主动轮与从动轮与地面的摩擦力的方向相反)
p>
4
、汽车在平直路面匀速前进时
——
牵引力与阻力互相平衡,汽车所受重力与地面的支持力平衡
5
、汽车拐弯时:①司机要打方向盘
——
力是改变物体运动状态的原因;②乘客会向拐弯的反方向倾倒
—
—
由于乘客具有惯性
6
、
汽车急刹车
< br>(减速)
时,
①司机踩刹车
——
力是改变物体运动状态的原因;
②乘客会向车行方向倾倒
――
惯性
;
③司机用较小的力就能刹住车
――
杠杆原理;
④用力踩刹车
——
增大压力来增大摩擦
;
⑤急刹车时,
车轮与地面的摩擦由滚动变摩擦成滑动摩擦
p>
7
、不同用途的汽车的车轮还存在大小和
个数的差异
——
这与汽车对路面的压强大小相关
8
、汽车的座椅都设计得既宽且大,这样就减小了对
坐车人的压强,使人乘坐舒服
9
、汽
车快速行驶时,车的尾部会形成一个低气压区,这是我们常常能在运动的汽车尾部看到卷扬的尘土
形成原因
10
、交通管理部
门要求:①小汽车的司机和前排乘客必须系好安全带
——
这样可
以防止惯性的危害;②
严禁车辆超载
——
不仅仅减小车辆对路面的破坏,还有减小摩擦、惯性等;③严禁车辆超速
——
防止急
刹车时,因反应距离和制动距离过长而造成车祸
< br>
11
、简单机械的应用:①方向盘、车轮、开窗摇柄等
都是轮轴,②调速杆,自动开关门装置是杠杆
12
、汽车爬坡时要调为低速:由
P=Fv
,功率一定
时,降低速度,可增大牵引力
13
、
关于速度路程,时间的计算问题;参照物与运动状态的描述问题
14
、认识限速,里程,禁鸣等标志牌,了解其含义
二、声学方面
1
、汽车喇叭发声要响,发动机的声音要尽量消除(发动机上装配消音器)
――
这是在声源处减弱噪声
2
< br>、为减轻车辆行驶时的噪声对道旁居民的影响,在道旁设置屏障或植树
――
可以在传播过程中减弱噪声
3
、喇叭发声:电能
――
机械能
三、热学方面
1
、汽车发动机常用柴油机或汽油机
——
它们是内燃机<
/p>
——
利用内能来做功
< br>2
、发动机外装有水套,用循环流动的水帮助发动机散热
——
水的比热容大
3
、冬天,为防冻坏水箱,入夜时要排尽水箱中的水
――
防止热胀冷缩的危害
4
、小汽车的后
窗玻璃板中嵌有一道道的电热丝
——
它可以防止车内形成的雾气
附着于玻璃上并凝结
5
、刚坐进汽车
或有汽车从你身旁驶过时,会闻到浓浓的汽油味
——
扩散现象<
/p>
6
、空调车车窗玻璃设计成双层的
p>
――
防止传热
7
、环保汽车使用气体燃料,可减小对大气的污染
四、电学方面
1
、汽车的发动机常用低压电动机起动:电动机是根据磁场对电流的作用的道理制成的,工作时把电能转
化为机械能。
2
、
汽车电动机(汽车电机)常用车载电瓶(蓄电池)供电,汽车运行过程中可以利用的车轮带动车载发
电机发电,给蓄电池充电。给蓄电池充电时,电能转化为化学能储存起来,此时蓄电池是用电器;用蓄
电池给电动机供电时,化学能转化为电能,此时蓄电池才是电源
3
、车载蓄电池还被用来为汽车上配装的空调、电扇、收录机、
CD
机及各种用途的电灯供电,方便地电
能转化为机械能、声能、光能等等
3
、油罐车的尾部通常要挂一条铁链直达路面,这样做有利于使运输过程中因颠簸而产生的电荷迅速传到
大地上,避免因静电放电而带来灾难
4
、车灯发光:电能
――
光能
< br>
五、光学方面
1
、汽车旁的观后镜,交叉路口的观察镜用的都是凸面镜,可以开阔视野
<
/p>
2
、汽车在夜间行驶时,车内一般不开灯,这样可防止车内乘客在
司机前的挡风玻璃上成像,干扰司机正
确判断
3
、汽车前的挡风玻璃通常都不直立(底盘高大的车除外),这是因为挡风玻璃
相当于平面镜车内物体易
通过它成像于司机面前,影响司机的判断
4
、汽车尾灯灯罩:角反射器可将射来的光线反回,保证后
面车辆安全
5
、汽车头灯:凹面镜反
射原理,近距光灯丝在焦点附近,远距光灯丝在焦点上
自行车上的物理知识
你知道自行车上有哪些物理知识吗?下面我们来看一看。
1
、自行车上的摩擦知识。
①自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹
摩擦力的大小跟两个因素有关:压力的大小、接触面的粗糙程度。压力越大,摩擦力越大;接触面越粗
糙,摩擦力越大。自行车外胎有凸凹不平的花纹,这是通过增大自行车与地面间的粗糙程度,来
增大摩
擦力的,其目的是为了防止自行车打滑。
②自行车为什么能前进?
当我们骑在
自行车上时,由于人和自行车对地面有压力,轮胎和地面之间不光滑,因此自行车与路面之
间有摩擦,不过,要问自行车为何能前进?这还是依靠后轮与地面之间的摩擦而产生的,这个摩擦力的
方向是向前的。那前轮的摩擦力是干什么的?阻碍车的运动!其方向与自行车前进方向相反。正是
这两
个力大小相等,方向相反,所以自行车作匀速运动。不过,当人们在地上推自行车前
进时,前轮和后轮
的摩擦力方向都向后。那谁和这两个力平衡呢?脚对地面的摩擦力向前
!
③刹车以后,自行车为何能停止?
刹车时,刹皮与车圈间的摩擦力,会阻碍后轮的转动。手的压力越大,刹皮对车圈的压力
就越大,产生
的摩擦力也就越大,后轮就转动的越慢。如果完全刹死,这时后轮与地面之
间的摩擦就变为滑动摩擦力
(原来为滚动摩擦,方向向前),方向向后,阻碍了自行车的
运动,因此就停下来了。
④自行车哪些地方安有钢珠?为什么安钢珠?
在自行车的前轴、中轴、后轴、车把转动处,脚蹬转动处等地方,都安有钢珠。
人们骑自行车总是希望轻松、灵活、省力。而用滚动代替滑动就可以大大减小摩擦力,因
此要在自行车
转动的地方安装钢珠,我们可以经常加润滑油,使接触面彼此离开,这样就
可以使摩擦力变得更小。
2
、自行车上的杠杆、轮轴知识。
①自行车上的杠杆
A
、控制前轮转向的杠杆:自行车的车把,是省力杠杆,人们用很小的力就能转动自行车前轮,来控制自<
/p>
行车的运动方向和自行车的平衡。
B<
/p>
、控制刹车闸的杠杆:车把上的闸把是省力杠杆,人们用很小的力就能使车闸以较大的压力
压到车轮的
钢圈上。
②自行车上的轮轴
A
、中轴上的脚蹬和花盘齿轮:组成省力轮轴(脚蹬半径大于花盘齿轮半径)。
B
、自行车手把与前叉轴:组成省力轮轴(手把转动的半径大于
前叉轴的半径)。
C
、后轴上的齿轮
和后轮:组成费力轮轴(齿轮半径小于后轮半径)。
3
、自行车上的气压知识。
自行车内胎充气:早期的各种轮子都是木轮、铁轮,颠簸不已。现代自行车使用充气内胎主要是使
胎内
的压强增大,可以起到缓冲的作用,同时可以减小自行车前进的阻力。
气门芯的作用:充气内胎上的气门芯,起着单向阀门的作用,只让气体进入
,不让气体外漏,方便进气,
保证充气内胎的密封。
4
、自行车上光学知识。
自行车上的红色尾灯,不能自行发光,但是到了晚上却可以提醒司机注意,因为自行车的尾灯是由很 多
蜂窝状的
“
小室
”
构成的,而每一个
“
小室
”
是由三个约成
90
度的反射面组成的。这样在晚上时,当后面汽
车的灯光射到自行车尾灯上,就会产生反射
光,由于红色醒目,就可以引起司机的注意。
自行车在我国是
很普及的代步和运载工具。在它的
“
身上
”
运用了许多力学知识
1
.测量中的应用
< br>在测量跑道的长度时,可运用自行车。如普通车轮的直径为
0.71
米或
0.66
米。那么转过一圈长度为直径
乘圆周率
π
,即约
2.
23
米或
2.07
米,然后,让车沿着
跑道滚动,记下滚过的圈数
n
,则跑道长为
n×
2.23
米或
n×
2.07
米。
2
.力和运动的应用
(1)
减小与增大摩擦。
车的前轴、中轴及后轴均采用滚动以减小摩擦。为更进一步减小摩擦,人们常在这些部位加润滑剂。
多处刻有凹凸不平的花纹以增大摩擦。如车的外胎,车把手塑
料套,蹬板套、闸把套等。变滚动摩擦为
滑动摩擦以增大摩擦。如在刹车时,车轮不再滚
动,而在地面上滑动,摩擦大大增加了,故车可迅速停
驶。而在刹车的同时,手用力握紧
车闸把,增大刹车皮对钢圈的压力以达到制止车轮滚动的目的。
(2)
弹簧的减震作用。
车的座垫下安有许多根弹簧,利用它的缓冲作用以减小震动。
3
.压强知识的应用
(1)
自行车车胎上刻有载重量。如车载过重,则车胎受到压强太大而被压破。
(2)
座垫呈马鞍型,它能够增大座
垫与人体的接触面积以减小臀部所受压强,使人骑车不易感到疲劳。
4
.简单机械知识的应用
自行车制动系统中的车闸把与连杆是一个省力杠杆,可增大对刹车皮的拉力。自行车为了省力或省距 离,
还使用了轮轴:脚蹬板与链轮牙盘;后轮与飞轮及龙头与转轴等。
< br>
5
.功、机械能的知识运用
(1)
根据功的原理:省力必定费距离。因此人们在上坡时,常
骑
“S
形
”
路
线就是这个道理。
(2)
动能和重力势能的相互转化。
如骑车上坡前,人们往往要加紧蹬几下,就容易上去些,这里是动能转化为势能。而骑车
下坡,不用蹬,
车速也越来越快,此为势能转化为动能。
6
.惯性定律的运用
快速行驶的自行车,如果突然把前轮刹住,后轮为什么会跳起来。这是因为前轮受到阻力而突然停止运<
/p>
动,但车上的人和后轮没有受到阻力,根据惯性定律,人和后轮要保持继续向前的运动状态
,所以后轮
会跳起来。
切记下坡或高
速行驶时,不能单独用自行车的前闸刹车,否则会出现翻车事故!
“
神舟六号
”
考题早知道
2005
年
10
月
12
日
9
时,我国再次进行载人航天试验,五天后,搭载着航天员聂海
胜、费俊龙的神舟
六号返回舱成功着路!
1
、
2005
年
< br>10
月
12
日
< br>9
时零分零秒,发射神六飞船的长征二号
F
型运载火箭点火。火箭在点火4
s
后升
空,轰鸣声回荡在戈壁滩上空。这是长征火箭第
88
次发射。
飞船在脱离火箭之前,相
对于
_________
是静止的。飞船返回舱在返回过程中,
与大气层剧烈摩擦,机械
能转变为
_________,
使船体外表变成一团火球。
2
、神舟六号飞船在太空完成数百个运行动作,是通过喷射燃气来实现变轨(
改变运行高度
.
运行方向)。
这是运用
了物理学中
_______________________
的原理。
而太阳能帆板展开是为了
_____________
_______
____
。
3
、神舟六号飞船遨游太空搭载的<
/p>
8
类
64
种物品
中除了有中国载人航天办公室及有关系统的载人航天工
程纪念品外,还有极地考察国旗、
国际奥委会会旗、上海世界博览会会旗和
“
国防教育
”
、
“
见证中华腾飞
p>
”
等旗帜,有《共和国元帅》特种邮票、《神舟六号》个性化邮票等
邮品,有《跃马图》、《神州颂》、
《和平颂》、《长征万里图》等书画名家的作品。在
这些搭载物品中,生物菌种、植物组培苗和作物、
植物、花卉种子等将用于太空育实试验。处于失重状态的种子
,其质量和惯性如何变化。
4
p>
、神舟六号飞船返回舱减速降落的过程中,重力势能
_______
__,
机械能
_________
。<
/p>
5
、发射神
舟六号飞船的燃料主要是液态氢,是因为它的
________
,返回舱在返回时,虽然表面与大气层
剧烈摩擦,就象一个闪光的火球,但由于表面有一
层叫
“
烧蚀层
”
的特殊物质在汽化时,能
__________
从
而起到保护作用。
6
、神舟六号飞船在轨道上正常飞行时处于
“
失重
”
状态,在这种环境下,以下哪个实验不能像在地面上
一
样正常进行(
)
A
p>
、用刻度尺测长度;
B
、用放大镜看物体;
C
、用平面镜改变光路;
D
、用测力计测物重。
7
、神舟系列飞船的成功发射和顺利回收标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界领
先行列,我国飞
行员登上月球即将成为现实。月球表面没有空气,它对物体的引力仅为地
球的六分之一,月球表面没有
磁场。根据这些特征,在月球上下列四种情况能做到的是<
/p>
_________
A
、用指南针定向;
B
、用电风扇吹风;
C
、举行露天演唱会;
D
、
用天平称质量。
8
、从神舟五号到神舟六号,中国载人航天工程的每一次壮丽腾飞,有这样一种精神不断地震撼着人们的<
/p>
心灵
──
艰苦奋斗、勇于奉献。正是这种
强大的精神力量,托举起了一个民族千年的飞天梦想。作为中华
民族飞天梦想的实践者,
费俊龙、聂海胜在太空中的一举一动,都吸引了亿万人的关注。神舟六号的成
功发射和平
安着陆,是中华民族在攀登世界科技高峰征程上完成的又一伟大壮举,标志着中华民族为人
类探索太空的伟大事业做出了新的重大贡献。
(
1
)两位航天员在太空中要穿特制的宇航服,宇航服的作用很多,你能说出
几点吗?
(
2
)请你说出火箭升空过程中的能量转化。
(
3
)分析
发射台底受保护的原理。
(
4
)飞船在太空遨游,它是否受力的作用,为什么?
< br>
(
5
)生物对外界的刺激能产生相应的反应,这在生物上叫应激性。比如地面生长的植物,根向地生长,
茎背地生长,这是对重力的适应。若在飞船上也有一棵树,将怎样生长,说说理由。
(
6
)在飞船的实验室里,仍然能够使用的仪器是(
)
A
、密度计
B
、酒精温度计
C
、天平
D
、水银气压计
(
7
)如果
在宇宙飞船上划燃火柴,火焰会立即熄灭,是因为(
)
A
、氧气不够
B
、在失重状态下,空气不对流
C
、达不到着火点
D
、宇宙飞船上的温度低。
参考答案
1
、火箭、热能
2
、力能改变物体的运动方向和速度、太阳能转化为电能
3
、保持不变
4
、减小、减小
5
、燃烧值高、吸收热量降低温度
6
、
D
7
、
D
8
、(
1
)控
温、抗辐射等
(
2
)化学能转化为机械能
(
3
)水汽化吸收大量的热
(
4
)受到,因为它不是匀速直线运动
(
5
)没有重力,根茎可能向任意方向
生长
(
6
)
B
(
7
)
B <
/p>
“
神舟
”
五号飞
船中的物理问题
飞船在近地圆轨道
上运行时,
由于极稀薄的空气的影响,
飞行高度会缓慢降低,<
/p>
需要进行多次轨道维持.
轨
道维持就是通
过控制飞船上的发动机的点火时间和推力,使飞船能保持在同一轨道上稳定运行.
200
3
年
11
月份,太阳风暴频发,太阳风
暴使
“
神舟
”
五号轨道舱运行轨道上的稀薄大气密度增加,轨道舱飞行阻
力加大,如果不进行轨道维持
,飞船轨道舱的轨道高度就会逐渐降低,在这种情况下,飞船轨道舱的动
能、重力势能和
机械能变化的关系应该是
A
.动能、重力势能和机械能逐渐减小
B
.重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能不变
C
.重力势能逐渐增
大,动能逐渐减小,机械能不变
D
.重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能逐
渐减小
解析:空气阻力不断对飞船做负功,飞船的机械能减小;在轨
道减小的过程中,除空气阻力做功外,地
球对它的万有引力也做功,而且做正功,其功大
于克服空气阻力做的功,所以卫星的动能增加,重力势
能减小,故选项
< br>D
正确.
【练习题】
1
.绕轨道飞行的
“
神舟
”
五号飞船轨道舱内空间是微重力环境,正确的理解是(
< br>
)
A
.飞船内物体能漂浮在舱中,说明
物体不受重力作用
B
.飞船内
物体所受的重力与在地面时相差非常
大
C
.飞船内物体也在绕地球做匀速圆
周运动,地球对物体的万有引力恰好提供了它所需要的向心力
D
.飞船内物体所受的重力比在地面时大
2
.关于对
“
神舟
”
五号飞船,下面说法不正
确的是(
)
A
p>
.火箭发射升空阶段,飞船内座椅对人的作用力大于人对座椅的作用力
B
.火箭发射升空阶段,飞船内
人对座椅的作用力大于人所受的重力
C
.火箭发射的原理和我们过年时放
“
冲天炮
”
的原理一样,都利用了反冲运动
D
.为了节省燃料,火箭在酒
泉卫星发射中心升空后应向东南方向飞行
< br>3
.航天员若在轨道舱内长时期停留,需每天进行体育锻炼.下列器材适合航天员
进行锻炼的是(
)
A
.哑铃
B
.弹簧拉力器
C
.单杠
D
.跑步机
4.“
神舟
”
五号在载人航天飞船返回地球表面的过程中,在通过
“
黑障区<
/p>
”
时会和地面失去了无线电联系,这
是因
为()
A
.飞船加速度太大,减速太快
B
.表面温度太高
C
.和空气摩擦产生高温使易熔金属
和空气形成等离子体层
D
.为下落安全关闭无线电通讯系统
5
.在
“<
/p>
神舟
”
五号飞行中,由多个地面测控站和
四艘
“
远望
”
号远洋航天测量船组成的测控网,对其进行了
跟踪、测量与控制.这是利用了下列的那一
种波?(
)
A
.超声波
B
.次声波
C
.微波
D
.红外线
6
.
“
神舟<
/p>
”
五号飞船要从环绕轨道返回地面,必须让推进舱尾部,即喷气发
动机喷嘴朝向飞行方向,点燃
发动机制动.发动机关闭后一段时间,飞船速度
_____________
,高度
______
_______
.
【参考答案】
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.
增大,降低.
初三物理关注神舟飞船
把握中考热点
2005
年
10
月
12
日至
17
日,我国成功地发射并回收了
“
神舟六号
”
载人飞船,实
现了多人多天的飞行,完
成了中国载人航天事业的第一阶段。载人飞船涉及到相当多的物
理知识,为了考查学生
“
关注生活,关注
科技发展
”
的意识,势必将成为
20
06
年物理中考的热点问题。一、载人飞船工程中的物理知识
1.
声学:
(
1
)在太空中没有空气,声音不能传播,宇航员与地面联系
是通过电磁波来实现的。
(
2
)在返回舱内有空气,空气能传声,宇航员能正常对话,能听到机器工作时的噪音,所以睡觉时
要戴
专
用耳塞,这是通过
“
在人耳处减弱
”<
/p>
的途径减弱噪声的。
2.
光学:
⑴在太空中看地球是一个蔚蓝
色的星球,这是由于地球不是光源,同月亮一样反射太阳光形成的效果。
在太空中看太阳
,就只能看到黑暗太空中一个地别明亮的光球,周围却一片暗淡,这是因为太空中没有
空
气等物质散射光线。
⑵为了在黑暗中拍摄清晰返回地面的过程
,采用了红外线拍摄,因为返回舱与空气剧烈摩擦后温度很高,
发出的红外线很明显。<
/p>
3.
热学:
(
1
)
能量转
换:
火箭上升段时,
燃料的化学能转化为火箭的机械能和热能,
且动能和重力势能不断增加;
返回舱返回时机械能由于
“
摩擦生热
”
不断转化
成热能,且动能和重力势能都在减小;飞船进入椭圆轨道
后,在由近地点飞向远地点的过
程中,飞船的动能不断减小,重力势能不断增加。
(
2
)火箭发射时,周围冒出大量的
“
白气
”
,这是因为火箭喷出的高温、高压的燃气能
将附近所有物体熔
化,为了避免这种破坏,科学家在发射台下设计了一个巨大的水池,利
用水的比热容较大,不易升温,
且水汽化时要吸收大量的热量,防止损坏发射台。
(
3
)返回舱返回
时,由于与空气剧烈摩擦产生大量的热,为了防止烧坏船体,科学家在设计和制造时,
除
了选用耐高温的材料外,还在飞船外面覆盖了一层特殊的物质,这种物质在发生熔化、汽化和升华时
会吸收大量的热,使返回舱的温度不致升得过高,保护了飞船和宇航员的安全。
4.
电学:
< br>(
1
)
“
神舟
”
飞船进入太空后会展开巨大的太阳能电池帆板,
在面向太阳时将光能转化为电能供设备使用,
同时储存一部分在蓄电池
中(电能转化为化学能);在没有阳光时,蓄电池放电供设备使用,将化学能
转化为电能
。
(
2
)天
地间的通话是靠电磁波来实现的。我们看到宇航员与家人通话时略有延迟,是由于电磁波在天地
< br>间往返的路程较长(通过布置在各地的测控站间传递)引起的。
5.
力学:
(
1
)在太空失重状态下,不能够使用的仪器有:天平、弹簧
测力计测动(测拉力可以)、压强计、密度
计等,但温度计、刻度尺、放大镜、电流表和
电压表等仍能使用。在失重状态下浮力、液体压强将消失,
在水中吹气泡,气泡将既不上
升、也不下降。不能以正常方式喝水,只能通过塑料袋挤进口中
……
(
2
)宇航员在太空漫步应穿上
专用的宇航服,因为在太空没有空气,没有大气压,有强烈的紫外线辐射
和易受太空垃圾
的撞击等不适合人类生存的因素。
(
3
)火箭上升段,推力大于阻力和重力,做加速运动。返回舱返回时阻力大于重力,做减
速运动。
二、中考题型
1.
(
2004
大连)
2003
年
10
月
15
日至
16
日,我国成功地发射并回收了
“
神舟五号
”
载人飞船。
⑴火
箭发射时,
高温的火焰向下喷射,
大量的
“
白气
”
从发射台底部的大水池中涌
出,
这些
“
白气
”
是怎样产
生的?
⑵返回舱返回地球时,在距地面
1.2m
高处,反冲发
动机向地面喷火,飞船进一步减速,最后落地。请写
出这一过程中包含的两条力学知识。
第一条:
____________
第二条:
_____________
解析:(
1
)水池中的水遇到高温火焰汽化变成水蒸气,高温
的水蒸气遇冷液化成小水珠形成
“
白气
”
。
(
2
)物体
间力的作用是相互的;力可以改变物体的运动状态。
2. <
/p>
(
2004
重庆)
“
神舟
”
五号飞船在减速降落过程中
,其减小的机械能转化为
____
内(热)能
< br>_____
能,
能量的转化是通过
____
做功
____
方式进行的。
3.
(
2
004
年无锡)我国自行研制的
“
神舟
五号
”
载人飞船发射后于
2003
p>
年
10
月
16
p>
日安全返回。在飞船
飞行过程中,测控部门在国内外布设了由
13
个地面测控站、测控船组成的庞大测控网,对它进行连续跟
踪和测控,跟踪和测控利用了(
C
)
A.
超声波
B.
次声波
C.
无线电波
D.
X
射线
4.
(
2004
哈尔滨)
< br>2003
年
10
月
15
日,我国成功发射
“
神
舟五号
”
载人飞船,飞船随火箭一起离开发射塔
飞向太空的过程中,下列表述错误错误的是(
)
A.
飞船受到平衡力的作用
B.
火箭推力对飞船做了功
C.
飞船的动能和势能不断增加
D.
燃料的化学能最终转化为火箭的机械能
解析:飞船上升时,推力大于阻力和重力,做加速运动,同时推力对飞船做了功,飞船的动能和势能不
断增加。从能量角度看,是燃料的化学能转化为了火箭的机械能。所以正确选项为
A
。
5.
(
2005
包头)若在太空飞行的
“
神舟五号
”
飞船的轨道舱中进行
物理实验,下列仪器中①托盘天平、②
摆钟、③电子秤、④电流表、⑤电压表、⑥放大镜
、⑦密度计、⑧刻度尺,仍能正常使用的有(
D
)
A.
①③⑥⑧
B.
②③⑦⑧
C.
②⑥⑦⑧
D.
④⑤⑥⑧
6.
(
2004
年青岛)
2003
p>
年
10
月
15
p>
日
9
时,随着火箭发动机的轰鸣,长征二号
F
运载火箭将我国第一
艘载人航天飞船
“
神舟五号
”
送入太空,实现了中华民族五千年的飞天梦。
三、小宇利用星
期天到青岛会展中心观看了有关
“
神舟五号
”
的航天展,他搜集了一些问题,回到班中想
要考考你:<
/p>
1.
长征二号
F
火箭:
它的发动机工作时将内能转化为
___________
能。
它是利用向后喷出气流而使自
身受
力前进的,这是运用了力的作用是
___________
的道理。
2.
飞船上的太阳能电池翼是为飞船提供能源的装置。它的作用是将太阳能转化为
___
________
能。
3.
飞船的运行过程:飞船沿椭圆轨道围绕地球运行了
14
圈,轨道上离地面最近点
200km
,最远点
350k
m
。从远地点到近地点运行的过程中,
飞船的速度
_________
,势能
_________
。
4.
太空生活与工作:若不穿太空服,只带氧气瓶,航天员能否走出舱外?运用你所学的物理知识说
出一
条理由。答:
_________
(填
“
能
”
或
“
不能
”
):
因为舱外
______________
。
5.
返回大气层:这时飞船与大气层发生剧烈摩擦,变
成一个火球,将
___________
能转化为
___________
能,因此给飞船降温十分重要。一种重要的降温方式
就是
“
烧蚀防热
”
:在飞船表面涂有一层高分子固体
材料,让这些材料在发生物态变化时吸收热量。你
认为可能发生的物态变化有
______
、
______
、
______
,<
/p>
理由是这些物态变化都是
______
过
程。
6.
降落:飞船距离地面
15km
时,速度达到
200m/s
。若不打开降落伞,则速度保持不变,飞船落到地
面仅仅需要
___________
秒的时间。
解析:
1.
机械;相互。
2.
电。
3.
变大;变小。
4.
不能;有强烈的红外线辐射和无大气压。
5.
机械;内(热);熔化;汽化;升华;吸热。
6.
75
。
身边的物理现象
1
< br>、挂在壁墙上的石英钟,当电池的电能耗尽而停止走动时,其秒针往往停在刻度盘上
“9”
的位置。这是
由于秒针在
“9
”
位置处受到重力矩的阻碍作用最大。
2
p>
、有时自来水管在邻近的水龙头放水时,偶尔发生阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时引
起水管共
振的缘故。
3
、对着电视画面拍照,应关闭照相机闪光灯和室内照明灯,这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和
照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光.
4
、
冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解
冻得快。
烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。
装
有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。这些现象都表明:水的热传递性比空气
好,
5
、锅内盛有冷水时
,锅底外表面附着的水滴在火焰上较长时间才能被烧干,且直到烧干也不沸腾,这是
由于
水滴、锅和锅内的水三者保持热传导,温度大致相同,只要锅内的水未沸腾,水滴也不会沸腾,水
滴在火焰上靠蒸发而渐渐地被烧干,
6
、走样的镜子,人距镜越远越走样.因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的,镀银面不平或玻璃厚
薄不均匀都会产生走样。走样的镜子,人距镜越远,由光放大原理,镀银面的反射光到达
的位置偏离正
常位置就越大,镜子就越走样.
7
、天然气炉的喷气嘴侧面有几个与外界相通的小孔,但天然气不会从侧面小孔
喷出,
只从喷口喷出
.
这
是由于喷嘴处天然气的气流速度大,根据流体力学原理,流速大,压强小,
气流表面压强小于侧面孔外
的大气压强,所以天然气不会以喷管侧面小孔喷出。
8
、将气球吹大后,用手捏住吹口,然后突然
放手,气球内气流喷出,气球因反冲而运动。可以看见气球
运动的路线曲折多变。这有两
个原因:一是吹大的气球各处厚薄不均匀,张力不均匀,使气球放气时各
处收缩不均匀而
摆动,从而运动方向不断变化;二是气球在收缩过程中形状不断变化,因而在运动过程
中
气球表面处的气流速度也在不断变化,根据流体力学原理,流速大,压强小,所以气球表面处受空气
的压力也在不断变化,气球因此而摆动,从而运动方向就不断变化。
9
、吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要小,转速越大,拉
力减小越多.这是因为吊扇转动时
空气对吊扇叶片有向上的反作用力.转速越大,此反作
用力越大.
10
、电炉
“
燃烧
”
是电能转化为内能
,不需要氧气,氧气只能使电炉丝氧化而缩短其使用寿命。
1
1
、从高处落下的薄纸片,即使无风,纸片下落的路线也曲折多变。这是由于纸片各部分
凸凹不同,形
状备异,因而在下落过程中,其表面各处的气流速度不同,根据流体力学原
理,流速大,压强小,致使
纸片上各处受空气作用力不均匀,且随纸片运动情况的变化而
变化,所以纸片不断翻滚,曲折下落。
12
< br>、利用身边的物品进行物理实验,这种做法本身就是一种创新,请你用常见的易拉罐(满罐、空罐均
可)作为主要实验器材,并添加一些其它器材,设计几个物理实验(力、热、声、光、电学均可
)
添加的主要器材
主要实验过程或方法(文字表述或画图说明均可)
说明或研究的物理问题
1
铁钉、水
用铁钉在空易拉罐不同的高
度上扎眼儿,装水后比较其喷射的距离
液体内部压强与深度的关
系
2
棉线、铁钉
将两个空易拉罐用棉线相连做成一个
“
土电话
”
固体是否可以传递声音
3
木板
将
易拉罐放在倾斜的木板表面,使其从同一位置由静止分别滑下和滚下,比较两种情况下运动的
快慢
比较相同条件下滑动摩擦和滚动摩擦的大小
4
导线、导线夹、开关、灯泡、电源
用导线及导线夹将电源、开关、灯泡和空易拉罐连成串联电路,闭
合开关,看灯泡是否发光
易拉罐的材料是导体还是绝缘体
5
黑纸、白纸、水、温度计
用白纸和黑
纸分包住两个装满水的易拉罐,在太阳下晒相同的时间,看谁的
温度升高得多
相同条件下白色物体和黑色物体的吸热能力是否相同
6
厚海绵块
让满罐的易拉罐,分别平放、竖放在厚海绵块上,观察海绵的凹陷情况
压力的作用效果与受
力面积的关系
<
/p>
13
、如图所示是家庭生活中常用的电水壶.请你提出它在构造或
使用方面与物理知识有关的两个问题,
并给予简要回答
例如问题:壶嘴和壶身构成一个什么容器?
回答:它们构成了连通器.
问题
1
:提手上的花纹有什么作用?<
/p>
回答
1
:通过
增大接触面的粗糙程度,增大有益摩擦.
问题
2
:提手部分为什么要做得稍宽一些?
回答
2
:通过增大受力面积,减小对手的压强.
p>
问题
3
:电源连
接线为什么要用三脚插头?
回答
3<
/p>
:使电水壶外壳接地,防止漏电时造成触电.
< br>问题
4
:水被加热的过程中,能量是怎样转化的?
回答
4
:电能转化
为内能.
问题
5
:壶嘴里冒出的
“
白气
”
是怎样形成的?
回答
5
:从壶嘴里冒出的水蒸气液化形成的.问题
1
:
14
、小明同学在语文课
上作了一篇关于云南
“
过桥米线
”
p>
的说明文,现摘录如下:
“
过桥米线
”
是云南传统的名特小吃.烹饪它的方法是
:将刚沸腾的鸡汤盛到一个大碗里,然后舀一勺热
油进碗里,在汤的表面上很快就形成了
一层厚厚的油膜,此时把事先备好的生肉片等生食依次放进碗里,
令人惊奇的是从表面上
看去连热气都不冒的汤实际上却将生肉片都烫熟了.
请你应用
学过的物理知识对上文中所描述的有关物理现象作出合理正确的解释(要求说出并解释两个物
理现象).
解答:⑴“汤的表面上很快就形成了一层厚厚
的油膜
”
,因为油的密度小于汤的密度,油浮在汤的表面上
p>
形成油膜.
⑵
“
从表面上看去连热气都不冒的汤
”
,
是
因为油膜隔开汤水与空气的接触面,
有效地阻止了汤水的蒸发,
所以不见冒热气.⑶“连热气都不冒的汤实际上却将生肉片烫熟了
”
,汤实际上温度很高,发生热传递,
肉片吸热升温.内能增加被烫熟.
15
、如图所示是电工使用的胶把钢丝钳.它的设
计和使用中应用了不少我们学过的物理知识,请你指出
这种工具在设计上、结构上或使用
中应用物理知识的两处地方,并写出所依据的物理知识.
应用物理知识的地方
依据的物理知识
1
剪口
剪口面积小,可以增大压强
2
胶把
表面有凸凹花纹,可以增大摩擦
3
胶把
胶把是绝缘塑胶,可以绝缘
4
整把钳
是省力杠杆,可以省力
5
钳口
钳口粗糙并有多条槽,可以增大压强和摩擦
厨房里的中考物理题
每位同学都进过
厨房,但是注意过厨房里的科学知识吗?让我们一起来走进厨房看一看!
题
p>
1:
在日常生活中,将面制品放在水中煮,不会发黄、变焦,而放在
食用油中炸,则会发黄、变焦,甚
至炸糊,这一现象说明(
)
A
,油炸制食品的能力比水强
B
,油的传热性能比水强
C
,油的沸点比水高
p>
D
,油在沸腾时温度继续上升,而水在沸腾时温度保持不变
答案:
C
。水的沸点
在标准大气压下是
100
℃,而油的沸点要远高于
100
℃。
题
2:
小明两次煮鸡蛋,第一次在水沸腾后,继续用
“
急火
”
煮,第二次在水沸腾后即将火
焰调小用
“
文火
”
煮,但仍然保持锅中的水沸腾,直到将鸡蛋煮熟,两次比较(
)
A
,第一次省时间
B
,第二次省时间
C
,两次所用时间基本相同
D
,第一次省燃料
< br>答案:
C
。因为水沸腾时温度保持不变,
“
急火
”
只能使水的汽化加快
,不能使鸡蛋吸热加快。
题
3
:夏天,厨房里的自来水管壁上常常有水珠,这是因为(
)
A
,夏天
自来水的温度较高,蒸发较快,在管壁形成水珠
B
,夏天空气中的水蒸气较多,遇到温度较低的自来水管就在管壁上液化形成水珠
C
,夏天气压较低,管内外压强差大,水透过管壁微孔渗
出
D
,夏天用水量大,水厂需要自来
水加压,管内外压强差大,因此有少量水透过管壁微孔渗出
答
案:
B
。因为夏天气温较高,空气中充满了水蒸气,当遇到天气
略有变化时,这些水蒸气遇到冷的自来
水管壁就液化。
题
4
:在家里用水壶烧开水时,当看到从壶嘴
冒
“
白气
”
时
,我们就知道水开了,在这一过程中看到的
是
现象。
答案:先汽化后液化。烧开水
时,壶中的水沸腾产生的水蒸气,从壶嘴喷出,在壶嘴的上方遇到冷的空
气,迅速液化成
小水滴,这就是我们看到的
“
白气
”<
/p>
。
题
5
:用水壶烧水,当水开了后,用水壶向热水瓶中注开水时,你的父母在一旁提醒你:
“
水快满了
”
,那
么,你的父母是根据什么判断的呢?
答案:
是根据声音音调的变化来判断的。原来随着热水瓶里的水的增多,水上方空气柱越来越短,它的
< br>振动频率也越来越大,听起来的声音也越来越高,越来越尖。
< br>题
6
:在炒辣椒时,厨房里的人总是炒的眼睛水直流,有
的还打喷嚏,这是因为
扩散现象的原因
。
答案:在炒辣椒时,辣椒中的分子
受热,加快了扩散,分子运动加剧,进入到人的眼睛和鼻子引起人的
器官的反映。
题
7
:下列事件中
不能说明分子运动的是(
)
A
,从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡
B
,酒瓶盖打开后,屋子里很快就闻到酒香味
< br>
C
,用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
D
,往开水中放些白糖,水会变甜
<
/p>
答案:
A
。我们的人肉眼是看不到分子的
,只能
“
尝味道
”
、
“
看颜色
”
、
“
闻气味
”
。
题
8
:生活中,人们常常把碗放在锅内的水中蒸食物,要求是碗不能与锅底接触,当锅里的水沸腾时,碗
里的水会(
)
A
,稍后沸腾
B
,同时沸腾
C
,温度总是低于锅内水的温度,因而不会沸腾
<
/p>
D
,温度能够达到沸点,
但不会沸腾
p>
答案:
D
。因为
水沸腾要满足两个条件,一是要达到沸点,二是要继续吸热,当锅内的水达到沸点时,碗
内的水也可以达到沸点,但二者温度相同,不能发生热传递,碗内的水无法从锅内的水吸收热量,所以
不会沸腾。
题
9
:与厨
房有关的两个词分别是
“
扬汤止沸
”<
/p>
和
“
釜底抽薪
”
,这两个词个说明了什么道理?
答案
:前者是指把热水舀起一部分,然后再倒回去,由于这部分水要带走部分热量,放入锅里时又要从
锅里的水中吸收热量,使锅里的水暂时停止沸腾;后者则将灶里的燃料拿出,停止热量供给,使锅里的<
/p>
水无法再吸收热量,从而停止沸腾。前者总是权益之计,不能从根本上改决问题;后者则从
根本上入手。
题
10
:用同样大小的力,使一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋在桌上转动起来,将会发现,其中一个鸡蛋比另一
个鸡蛋旋转得快些,时间也长一些。请你来判断哪个是生鸡蛋,哪个是熟鸡蛋?
答案:旋转的快的、旋转时间长的是熟鸡蛋。原来熟鸡蛋的蛋壳、蛋白和蛋清
是联成一体的固体,而生
鸡蛋的蛋壳是固体,蛋白是液体,蛋黄是粘性较大的液体,它们
彼此处于半分离状态,在同样的旋转下,
生鸡蛋的蛋黄、蛋白、蛋壳相互间产生较大的摩
擦作用,对旋转有较大的阻碍作用,旋转速度下降得很
快。而熟鸡蛋内部不存在阻碍旋转
的作用,旋转速度下降得不那么快,所以熟鸡蛋旋转的快,旋转的时
间长。
题
11
:家里的菜刀用过
一段时间就要磨一磨,这是为什么?
因为菜刀用过一段时间,
刀刃比原来要钝一些,切菜时就感到费力些。磨一磨,使刀刃的表面积减小,
变得更锋利
,切菜时,用同样大小的力,可以增大压强。
题
12
:在冬天中常常看到这样的情况:一瓶开水,倒一部分出来后,再盖上软
木塞,发现软木塞会跳起
来;给热水瓶注开水,如果水只注了一半,盖上软木塞,过两三
天时间想再使用瓶中的水,发现软木塞
很难拔出来。试解释上述两种情况。
答案:原来开水没有装满时,瓶子中有一部分空气,它们受热,气压增大,
当瓶内气压大于瓶外气压时,
瓶塞就会跳起;瓶塞很难拔出则相反,瓶内热空气经过温度
降低,压强减小,热空气中一部分水蒸气液
化成水后使瓶内气压减小,当瓶内气压比瓶外
气压小得多时,瓶塞就很难拔出。
题
13
:在高山上煮食物,如果用我们平常所看到的锅,则食物不会熟,而要用高压锅,请
说说高压锅的
原理?
答案:因为大气
压强随高度增加而减小,而气压减小,液体的沸点也随着降低。在高山上,水沸腾时的
温
度要低于
100
℃,
而食物要熟的话,
温度必须应该达到
100
℃,
因此食物不会熟。
高压锅的密封性很好,
不漏气
,锅内气压值可高于外界大气压,而液体的沸点随压强增大而增大,水在高压锅内沸腾时的沸点
< br>就会高于
100
℃,这样使饭熟得快。
< br>
题
14
:用高压锅煮粥,熄火
后用冷水将锅浇冷却,拿去限压阀打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾,
而普通的锅则
看不到这样的现象,下列说法中正确的是(
)
A
,
熄火后
,锅内温度迅速降到
100
℃以下,但由于打开锅盖后气压降低
,所以重新沸腾
B
,熄火后,锅内温
度高于
100
℃,即使不冷却,不拿去限压阀粥也在沸腾
C
,熄火后,锅内温度仍然高于
100
℃,冷却后锅内气压比原来降低,打开锅盖后,气压降为一个大气压
,
所以重新沸腾
D
< br>,粥的流动性差,不易降温,熄火后,即使不浇冷水,不拿去限压阀粥也要沸腾较长时间
< br>
答案:
C
。因为液体的沸点与
气压有关系,一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高。
题
15
:筷子是我们吃饭用的工具,它是一种什么样的
杠杆?在洗碗筷时,将筷子放入有水的碗里,发现
筷
子断了,拿出来一看,又没有断,这是什么原故?
答案:筷子是费力杠杆。把它放入水中时,由于光的折射,从筷子射向空气中的光线在水面处发生了 折
射,由于折射角大于入射角,看起来筷子象是向上弯折的样子。
厨房中的物理知识
我们认真观察厨房
里燃料、炊具,做饭、做菜等全部过程,回忆厨房中发生的一系列变化,会看到有关
的物
理现象。利用物理知识解释这些现象如下。
一、与电学知识有关的现象
1
、电饭堡煮饭、电炒锅煮菜、电水
壶烧开水是利用电能转化为内能,都是利用热传递煮饭、煮菜、
烧开水的。
2
< br>、排气扇(抽油烟机)利用电能转化为机械能,利用空气对流进行空气变换。
3
、电饭
煲、电炒锅、电水壶的三脚插头,插入三孔插座,防止用电器漏电和触电事故的发生。
4
、微波
炉加热均匀,热效率高,卫生无污染。加热原理是利用电能转化为电磁能,再将电磁能转化
为内能。
5
、厨房中的电灯,利用电流的热效应工作,将电能转化为内能和光能。
6
、厨房的炉灶(蜂窝煤灶,液化气灶,煤灶,柴灶)是将化学能转化为内能,即燃料燃烧放出热量。
p>
二、与力学知识有关的现象
1
、电水
壶的壶嘴与壶肚构成连通器,水面总是相平的。
2
、菜刀的刀刃薄是为了减小受力面
积,增大压强。
3
、菜刀的刀刃有油,为的是在切菜时,使接触面光滑,减小摩擦。
4
、菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹,使接触面粗糙,增大摩擦。
5
、火铲
送煤时,是利用煤的惯性将煤送入火炉。
6
、往保温瓶里倒开水,根据声音知
水量高低。由于水量增多,空气柱的长度减小,振动频率增大,
音调升高。
7
< br>、磨菜刀时要不断浇水,是因为菜刀与石头摩擦做功产生热使刀的内能增加,温度升高,刀口硬度
变小,刀口不利;浇水是利用热传递使菜刀内能减小,温度降低,不会升至过高。
三、与热学知识有关的现象
(一)与热学中的热膨胀和热传递有关的现象
1
、使用
炉灶烧水或炒菜,要使锅底放在火苗的外焰,不要让锅底压住火头,可使锅的温度升高快,
是因为火苗的外焰温度高。
<
/p>
2
、锅铲、汤勺、漏勺、铝锅等炊具的柄用木料制成,是因为木料
是热的不良导体,以便在烹任过程
中不烫手。
3
、炉灶
上方安装排风扇,是为了加快空气对流,使厨房油烟及时排出去,避免污染空间。
4
、滚烫
的砂锅放在湿地上易破裂。这是因为砂锅是热的不良导体,烫砂锅放在湿地上时,砂锅外壁
迅速放热收缩而内壁温度降低慢,砂锅内外收缩不均匀,故易破裂。
5
、往保
温瓶灌开水时,不灌满能更好地保温。因为未灌满时,瓶口有一层空气,是热的不良导体,
能更好地防止热量散失。
p>
6
、炒菜主要是利用热传导方式传热,煮饭、烧水等主要是利用对流
方式传热的。
< br>7
、
冬季从保温瓶里倒出一些开水,
盖紧瓶塞时,
常会看到瓶塞马上跳一下。
这是因为随着开水
倒出,
进入一些冷空气,瓶塞塞紧后,进入的冷空气受热很快膨胀,压强增大,从而推开
瓶塞。
8
、冬季刚出锅的热汤,看到汤面没有热气,好像汤不烫,但喝起来却很烫,是因为汤面
上有一层油
阻碍了汤内热量散失(水分蒸发)。
9
、冬天或气温很低时,往玻璃杯中
倒入沸水,应当先用少量的沸水预热一下杯子,以防止玻璃杯内
外温差过大,内壁热膨胀
受到外壁阻碍产生力,致使杯破裂。
10
、煮熟后滚烫的鸡蛋放入冷水中
浸一会儿,容易剥壳。因为滚烫的鸡蛋壳与蛋白遇冷会收缩,但
它们收缩的程度不一样,
从而使两者脱离。
(二)与物体状态变化有关的现象
1
、液化气是在常温下用压缩体积的
方法使气体液化再装入钢罐中的;使用时,通过减压阀,液化气
的压强降低,由液态变为
气态,进入灶中燃烧。
2
、用焊锡的铁壶烧水,壶烧不坏,若不装水,把它放在火上一会儿就烧
坏了。这是因为水的沸点在
1
标准大气压下是
< br>100
℃,锡的熔点是
232
℃
,装水烧时,只要水不干,壶的温度不会明显超过
100
℃,<
/p>
达不到锡的熔点,更达不到铁的熔点,故壶烧不坏。若不装水在火上烧,不一会儿壶的温度
就会达到锡
的熔点,焊锡熔化,壶就烧坏了。
3
、烧水
或煮食物时,喷出的水蒸气比热水、热汤烫伤更严重。因为水蒸气变成同温度的热水、热汤
时要放出大量的热量(液化热)。
4
、用砂锅煮食物,食物煮好后,让
砂锅离开火炉,食物将在锅内继续沸腾一会儿。这是因为砂锅离
开火炉时,砂锅底的温度
高于
100
℃,而锅内食物为
100<
/p>
℃,离开火炉后,锅内食物能从锅底吸收热量,
继续沸腾,直到锅
底的温度降为
100
℃为止。
5
、用高
压锅煮食物熟得快些。主要是增大了锅内气压,提高了水的沸点,即提高了煮食物的温度。
6
、
夏天自来水管壁大量
“
出汗
”
,常是下雨的征兆。自来水管
“
出汗
”
并不是管内的水渗漏,而是自来
水管大都埋在地
下,水的温度较低,空气中的水蒸气接触水管,就会放出热量液化成小水滴附在外壁上。
如果管壁大量
“
出汗
”
,说明空气中水蒸气含量较高,湿度较大,这正是下雨的前兆。
7
、煮食
物并不是火越旺越快。因为水沸腾后温度不变,即使再加大火力,也不能提高水温,结果只
能加快水的汽化,使锅内水蒸发变干,浪费燃料。正确方法是用大火把锅内水烧开后,用小火保持水沸
腾就行了。
p>
8
、冬天水壶里的水烧开后,在离壶嘴一定距离才能看见
“
白气
”
,而紧靠壶嘴的
地方看不见
“
白气
”
< br>。
这是因为紧靠壶嘴的地方温度高,壶嘴出来的水蒸气不能液化,而距壶嘴一定距
离的地方温度低;壶嘴
出来的水蒸气放热液化成小水滴,即
“<
/p>
白气
”
。
p>
9
、油炸食物时,溅入水滴会听到
“
叭、叭
”
的响声,并溅出油来。这是因为水的
沸点比油低,水的密度比
油大,溅到油中的水滴沉到油底迅速升温沸腾,产生的气泡上升
到油面破裂而发出响声。
10
、当锅烧得温度较高时,洒点水在锅内,就发出
< br>“
吱、吱
”
的声音,并冒出大量
的
“
白气
”
。
这是因为
水先迅速汽化后又液化,并发出
“
吱、吱
”
的响声。
11
、当
汤煮沸要溢出锅时,迅速向锅内加冷水或扬(舀)起汤,可使汤的温度降至沸点以下。加冷
水,冷水温度低于沸腾的汤的温度,混合后,冷水吸热,汤放热。把汤扬起的过程中,由于空气比汤温
度低,汤放出热,温度降低,倒入锅内后,它又从沸汤中吸热,使锅中汤温度降低。
(三)与热学中的分子热运动有关的现象
1
、腌菜
往往要半月才会变咸,而炒菜时加盐几分钟就变咸了,这是因为温度越高,盐的离子运动越
快的缘故。
< br>2
、长期堆煤的墙角处,若用小刀从墙上刮去一薄层,可看见里面呈黑色,这是因
为分子永不停息地
做无规则的运动,在长期堆煤的墙角处,由于煤分子扩散到墙内,所以
刮去一层,仍可看到里面呈黑色。
我们在日常生活、生产中只要细心观察身边的物理现象,联系
到我们学过的物理知识,去分析和解释这
些现象,就能够提高观察、分析及解决物理问题
的能力。
我们在厨房里,若留心看一下其中的炉灶、器皿以及
做饭、炒菜中出现的一些现象,定会发现很多处要
用到物理知识。
一、热凉粥或冷饭时,锅内发出
”
扑嘟、扑嘟
”
的声音,并不断冒出气泡来,但一尝,粥或饭并不
热,这
是为什么?
把凉粥或饭烧热与
烧开水是不一样的。虽然水是热的不良身体,对热的传导速度很慢,但水具有很好的
流动
性。当锅底的水受热时,它就要膨胀,密度减小就上浮,周围的凉水就流过来填补,通过这种对流,
就把锅底的热不断地传递到水的各部分而使水变热。而凉粥或饭,既流动性差又不易传导热。所以,当
锅底的粥或饭吸热后,温度就很快上升,但却不能很快地向上或四周流动,大量的热就集
中在锅底而将
锅底的粥烧焦。因热很难传到粥的上面,所以上面的粥依然是凉的。加热凉
粥或饭时,要在锅里多加一
些水,使粥变稀,增强它的流动性。此外,还要勤搅拌,强制
进行对流,这样可将粥进行均匀加热。
二、用砂锅煮肉或烧汤
时,当汤水沸腾后从炉子上拿下来,则汤水仍会继续沸腾一段时间,而铁、铝锅
却没这种
现象,这是为什么?
因为砂锅是陶土烧制成的,而非金属的比
热比金属大得多,传热能力比金属差得多。当砂锅在炉子上加
热时,锅外层的温度大大超
过
100
℃,内层温度略高于
100<
/p>
℃。此时,锅吸收了很多热量,储存了很多热
能。将砂锅从炉子上
拿下来后,远高于
100
℃的锅的外层就继续向内层传递热量,
使锅内的汤水仍达到
1
00
℃而能继续
沸腾一段时间,铁、铝锅就不会出现这种现象(其原因请同学们自己分析)。
三、炒肉中的
“
见面熟
”
。逢年过节,人们总要炒上几个肉菜,那么怎样爆炒肉片呢?
若将肉片直接放入热油锅里去爆炒,则瘦肉纤维中所含的水分就要急剧蒸发,致使肉片变
得干硬,甚至
于会将肉炒焦炒糊,大大失去鲜味。为把肉片爆炒得好吃,师傅们往往预先
将肉片拌入适量的淀粉,则
肉片放到热油锅里后,附着在肉片外的淀粉糊中的水分蒸发,
而肉片里的水分难以蒸发,仍保持了原来
肉的鲜嫩,还减少了营养的损失,肉又熟得快即
“
见面熟
”
。
用这种方法炒的肉片,既鲜嫩味美,又营养
丰富。
四、冻肉解冻用什么方法最好?从冰箱里取出冻肉、冻鸡,如何将其解冻呢?
用接近
0
℃的冷水最好。因为冻肉
温度是在
0
℃以下,若放在热水里解冻,冻肉从热水中吸收热量
,其外
层迅速解冻而使温度很快升到
0
℃以上,
此的肉层之间便有了空隙,
传递热的本领也就下降,<
/p>
使内部的冻
肉不易再吸热解冻而形成硬核。
若将冻肉放在冷水中,
则因冻肉、
冻鸡吸热而使冷水温度很快
降到
0
℃且
部分水还会结冰。因
1
克水结成冰可放出
80
卡热量(而
1
克水降低
1
℃只放出
1
卡热量),放出的如此
之多的热量被冻肉吸收后,使肉外层的温度较快升高,而内层又容易吸收热量,这样,整块肉的温度也
就较快升到
0
℃。
如此反复几次,
冻肉就可解冻。
从营养角度分析,
这种均匀缓慢升温的方法也是科学的。
1
、
两车间为何要保持车距?
前后车之间
要
保持
一定的
距离
,
距离的多少要根据汽车行驶
速度
、
驾驶员的
反应时间
、
汽车的
制动功能
、
路面情况
而定。<
/p>
反应时间
与驾驶员的身体状况、注意力集中程度有关。
制动功能
与汽车本身性能有关。千万不可忽视汽车会临时出现故障哦。
路面情况
< br>要考虑雨天、下雪天、结冰、沙石、稻草等影想。
2
、蚂蚁从高处落下为何不会摔死?
众所周知,人从楼上掉下摔不死也会摔成重伤,可是蚂蚁从高处落下却会安然无恙,
p>
你知道其中的密秘吗?
原来是这样:物体在空气中运动时会受到空气的阻力,其阻力
的大小与物体和空气接
触的表面积大小有关。越小的物体其表面积大小和重力大小的比值
越大,即阻力越容易和
重力相平衡,从而不致于下降的速度越来越大,也就是说微小的物
体可以在空气中以很小
的速度下落,所以蚂蚁落地时速度很小,不致于摔死。
我们还可以设想一
种方法使蚂蚁摔死:把蚂蚁放在一根真空的长玻璃管中。当蚂蚁在
这种管子中下落时,因
为没有空气阻力,如果管子足够长,蚂议就有可能摔死。
3
、跳高运动员为何要助跑?
在体育比赛中,跳远的运动员选择较长的助跑距离,而跳高
<
/p>
运动员的助跑距离则要
短得多。如果选择较长的助跑距离,是否<
/p>
就跳不高呢?
跳高运动员能腾起越过横杆,靠的是助跑的惯性力和起跳蹬
<
/p>
地的支撑反作用力。由
于惯性力的方向是水平向前的,而支撑反<
/p>
作用力是垂直(或近似垂直)向上的,所以起
< br>跳后的身体重心沿
着一个抛物线轨迹运动。这个抛物线轨迹的高度,取决于起跳时
腾起
初速度和腾起角的大小,也就是说,腾起初速度和腾起角是
增加跳高高度的关键。一般
说来,应
该尽可能增大这两项数值。
最大腾起角为
90
度。然而,由于跳高不是单纯的垂
直向上运动,
越过横杆还必须有一个向前的力量;再则,还须充分利用水平速
度来增大
腾起初速度,因此,腾起角应小于
90
度。至于腾起初速度
,则和
运动员的素质和技术的
熟练程度密切相关。腾起初速度越大,
跳得就越高。当腾起角一定时,腾起初速度是起
决定作用的。<
/p>
4
、桥面为何要设计成拱形向上的?
桥是不是不应该设计成拱形向上的,而应该设计成凹形的为好。因为汽车在向下行驶
p>
之前具备一定的势能,这个势能可以帮助它顺利地到达桥的那一端。可是拱形向上的桥却
p>
没有这个优点。
桥设计成向上的理由,是因为汽车经过桥中部时,桥所承受的压力较小;而相比之下,
< br>凹形桥承受的压力较大。
< br>由于汽车经过一个弧形的时候,需要有一个向心力
F
,它
是由重力
Mg
和支承力
N
合
成的。
在拱形桥:
F=Mg-
N ∴
N=Mg
-F
在凹形桥:
F=N-
Mg ∴
N=F
-Mg
由上述两个式子可见,
拱形桥的
N
较
小,
N
是桥对汽车的支承力,
其大小等
于汽车对
桥的压力。所以拱形桥对桥的结构强度设计上有利。至于茜露的理由是对汽车而
言,为了
汽车能利用势能节约一点汽油,反而改变桥的设计,这岂不是本末倒置了吗?<
/p>
5
、肥皂泡为什么开始时上升,随后便下降
?
日常生活中,我们常看到一些小朋友吹肥皂泡,一个个小肥皂泡从吸管中飞出,在阳
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光的照耀下,发出美丽的色彩。此时,小朋友们沉浸在欢乐和幸福之中,我们大人也常希
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望肥皂泡能飘浮于空中,形成一道美丽的风景。但我们常常是看到肥皂泡开始时上升,随
p>
后便下降,这是为什么呢
?
p>
这个过程和现象,我们只要留心想一下,就会发现,它其中包含着丰富的物理知识。在
开始的时候,肥皂泡里是从嘴里吹出的热空气,肥皂膜把它与外界隔开,形成里外两个区
域,里面的热空气温度大于外部空气的温度。此时,肥皂泡内气体的密度小于外部空气的
密度,
根据阿基米德原理可知,
此时肥皂泡受
到的浮力大于它受到的重力,
因此它会上升。
这个过程就跟热气
球的原理是一样的。
随着上
升过程的开始和时间的推移,
肥皂泡内、
外气体发生热交换,<
/p>
内部气体温度下降,
因热胀冷缩,肥皂泡体积逐步减小,它受到的
外界空气的浮力也会逐步变
小,而其受到的重力不变,这样,当重力大于浮力时,肥皂泡
就会下降。
6
、作用力与反作用力
能使物体运动状态发生变化的力叫作用力,反作用力是作用力的反冲
力。牛顿
力学中的三大定律之一就是
“
作用力与反作用力
”
定律。作用力与
反作用力的例子在日常生活中无处不
在:
1.
人走在路上,人给地面一向
后作用力,地面给人一向前的反作用力,于
是人
往前运动;
2.
火箭也是靠反作用力,才能飞向太空。
7
、过山车中的物理知识
过山车是一项富有刺激性的娱乐工具。
那种风驰电掣、
有惊无险的快感令不少人着迷。如果你对物理学感兴趣,
那么在乘坐过山车的过程中
不仅能够体验到冒险的快感,
还有助于理解力学定律。实际上,过山车的运动包含了许<
/p>
多物理学原理,人们在设计过山车时巧妙地运用了这些原
理。如果
能亲身体验一下由能量守恒、加速度和力交织在
一起产生的效果,那感觉真是妙不可言。
这次同物理学打
交道不用动脑子,
只要收紧你的腹肌,
保护好肠胃就行了,
当然,如果你的身体条件和心理承受能力的限制,无
法亲身体验过山车带来的种种感受,
你不妨站在一旁仔细观察过山车的运动和乘坐者的反
应。
在开始旅行时,过山车的小列车是靠一个机械装置的推
力推上最高点的,但在第一次
下行后,就再也没有任何装置为它提供动力了。事实上,从
这时起,带动它沿着轨道行驶
的惟一的
发动机
将是引力势能,即由引力势能转化为动能、又由动能转化
为引力势能这
样一种不断转化的过程构成的。
第一种能,即引力势能是物体因其所处位置而自身拥有的能量,是由于它的高度和由引力
产生的加速度而来的。对过山车来说,它的势能在处于最高点时达到了最大值,也就是当
它爬升到
山丘
的顶峰时最大。当过山车开始下降时,它的势能就不断地减少(因为高度
下降了
)
,但它不会消失,而是转化成了动能,也就是运动能。不
过,
在能量的转化过程中,由于过山车的车轮与轨道的摩擦而产
生了热量,
< br>从而损耗了少量的机械能
(动能和势能)
。这就是为什<
/p>
么要设计成随后的小山丘比开始时的小山丘要低的原因:过山车
已
经没有上升到像前一个小山丘那样的高度所需要的机械能了。
过山车最后一节小车厢里是
过山车赠送给勇敢的乘客最为刺激的
礼物。事实上,下降的感受在过山车的尾部车厢最为
强烈。因为
最后一节车厢通过最高点时的速度比过山车头部的车厢要快,这
是由于引力作用于过山车中部的质量中心的缘故。这样,乘坐在
最后一节车厢
的人就能快速地达到和跨越最高点,从而产生一种
要被抛离的感觉,因为质量中心正在加
速向下。尾部车厢的车轮
是牢固地扣在轨道上的,否则在到达顶峰附近时,小车厢就可能
脱轨甩出去。车头部的车
厢情况就不同了,它的质量中心在
“<
/p>
身后
”
,在短时间内,它虽然处在下降的
状态,但是它
要
等待
< br>
质量中心越过高点被引力推动。
到达“疯狂之圈”时,沿直线轨道行进的过山车突然向
上转弯。这时,乘客就会有一
种被挤压到轨道上的感觉,因为这时产生了一种表观的离心
力。事实上,在环形轨道上由
于铁轨与过山车相互作用产生了的一种向心力。这种环形轨
道是略带椭圆形的,目的是为
了
平衡<
/p>
引力的制动效应。当过山车达到圆形轨道的最高点时,事实上它会
慢下来,但如
果弯曲的程度较小时,这种现象会减弱。一旦过山车走完了它的行程,机械
制动装置就会
非常安全地使过山车停下来。减速的快慢是由气缸来控制的。
8
、弹簧无处不在:
在我们的日常生活中,
弹簧形态各异,
处处都在为我们
服务。
常见的弹簧是螺旋形的,
叫螺旋弹簧。
< br>做力学实验用的弹簧秤、
扩胸器的弹簧等都是螺旋弹簧。
螺旋弹簧有长有短,
有粗有细:
扩胸器的弹簧就比弹簧秤的粗且
长;
在抽屉锁里,
弹簧又短又细,
约几
毫米长;
有一种用来紧固螺母的弹簧垫圈,只有一圈,在紧固螺丝螺母时都离不开它。螺
旋弹簧在
拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且在弹性限度内,形变越大,产
生的弹力
也越大;一旦外力消失,形变也消失。有的弹簧制成片形的或板形的,叫簧片或
板簧。在
口琴、手风琴里有铜制的发声簧片,在许多电器开关中也有铜制的簧片,在玩具
或钟表里
的发条是钢制的板簧,在载重汽车车厢下方也有钢制的板簧。它们在弯曲时会产
生恢复原
来形状的倾向,弯曲得越厉害,这种倾向越强。有的弹簧像蚊香那样盘绕,例如
,实验室