古代汉语十套试题答卷
饲料公司-
《
古
代
汉
语
》
期
末
< br>考
试
试
卷
一、
填空题（共
11
分，每格
1
分）
1
．是一种封闭词，它不与其他词组合，总是
单独成句。
2
．不称说事物本身的名
称，而借相关的事物来称代，这种修辞手法叫
。
3
．北宋
时期的韵书《广韵》反映的是中古时期
的语音，全书共有
韵。宋元时期的<
/p>
等韵图又将其韵母系统归纳
为
摄。
<
/p>
4
．宋人三十六字母中的舌音包括舌头音端、透、
、泥和舌上音知、
、澄、娘。
5
．中古的声调系统有平、上、去、
。
6
．古代常用的注音是
注音法，这种注音方法选用两个汉字为一个汉字注音，其注
音原则是上字定声
母，下字定韵母和声调。
7
．在产生
之初有“曲”
、
“曲子”
、
“杂曲”和“曲子词”等名称。
8
．研究上古音所依据的材料主要有
的入韵字和谐声系统。
二、选择题（
共
12
分，每题
1
分，在题前的括号中打√表示对，打╳表示错）
（
）
1
．下列训诂术语中用来校勘古代文献中错字误字的术语是
A
读为
B
当为
C
读如
D
谓之
（
）
2
．
“是鲁孔丘之徒与”中的“与”是
A
连词“和”
B
介词“和”
C
动词“参与”
D
表示疑问的语气词，相当于“欤”
（
）
3
．
“恶得不禁恶而劝爱”中的第二个“恶”的读音和意义是
A
è，凶恶
B
w
ū，哪里
C
w
ù，厌恶
、憎恨
D
ě，恶心
（
）
4
．下列句子中加点的词属于意动用
法的是
A
西取由余于戎。
B
强公室，杜私门，蚕食诸侯。
C
茅屋采椽，是以贵俭。
D
固主上所戏弄，倡优畜之，流俗之所轻也。
（
）
5
．
“文王陟降，在帝左右（
《诗·大雅·文
王》
）
”使用了哪种修辞手法
A
连文
B
变序
C
互文
D
顶真
（
<
/p>
）
6
．宋人三十六字母中有两组唇音声母
：
“帮滂并明”和“非敷奉微”
，而隋唐
时期以前只有“帮滂并明”一组，这种现象清代学者归纳其为
A
古无舌上音
B
古无轻唇音
C
照二归精
D
娘日归泥
（
）
7
．
“辞”
、
“语辞
”
、
“语助”
、
“语助辞”等术语是古人用来诠释什么词的训诂术
语
A
实词
B
词
C
介词
D
虚词
（
<
/p>
）
8
．
“其次剔
毛发、婴金铁受辱”使用了哪种修辞手法
A
互文
B
比喻
C
借代
D
变序
（
<
/p>
）
9
．
《切韵》
的作者是
A
陈彭年
B
陆法言
C
王仁昫
D
孙愐
（
）
10<
/p>
．下列句子中的“以”是连词的是
A
且夫芷兰生于深林，非以无人而不芳。
B
聪明圣智，过之以愚。
C
虽多，亦奚以为
D
常思奋不顾身，以徇国家之急。
（
）
11<
/p>
．下列句子中的“是”为判断动词的是
A
此是何种也（
《韩非子·外储说上》
）
B
知之为知之，不知为不知，是知
也（
《论语·为政》
）
。
C
是鲁孔丘之徒与
D
君子之非，贤于小人之是也（
《晏子春秋
》
）
。
（
）
12<
/p>
．下列句子不属于被动句的是
A
赵军为秦所坑于长平之下（
《论衡·辨祟》
）
。
B
有一于
此，将为戮乎（
《左传·成公二年》
）
C
吾长见笑于大方之家。
（
《庄子·秋水》
）
D<
/p>
奇正色曰：
“举贤本自无私，二君何为见谢”
（
《太平广记》
）
三、名词解释（共
17
分，
5
题。前
3
题每题
3
分，后
2
题每题
4
分）
1
．互文：
2
．读为：
3
．声纽：
4
．黏对：
5
．犯孤平：
20
题，每题
1
分，共
1
．子其不得死乎
（
2
．使工
为之歌《周南》
、
《召南》
。
（
3
．乐而不淫，其周公之东乎
（
4
．长沮、桀溺耦而耕。
（
）
5
．天下之乱物，具此而已矣。
（
6
．贼爱
其身不爱人，故贼人身以利其身。
（
7
．使之西面事秦，功施到今。
（
8
．向使四君却客而不内，疏士而不用。
（
9
．若望仆不相师，而用流俗人之言。
（
10
．士为知已者用，女为说已者容。
（
11
．则是长逝者魂魄私恨无穷。
（
12
．同子参乘，袁丝变色。
（
13
．使得奏薄伎，出入周卫之中。
（
20
分。
）
）
）
）
）
）
）
）
）
）
）
）
）
四、释词题（解释下列句子中加点的词语，共
14
．而全躯保妻子之臣，随而媒孽
其短。
（
）
15
．家贫，货赂不足以自赎。
（
）
16
．是以五经乖析。
（
）
17
．则欲绝去礼学，兼弃仁义。
（
）
18
．从横家者流，盖出于行人之官。
（
）
19
．杂家者流，盖出于议官。
（
）
20
．播百谷，劝农桑。
（
）
五、格
律题（为下列近体诗标明平仄。
1
题，共
10
分，每句
1
分，第
7
句
3
分。
）
《送杜少府之任蜀川》
城阙辅三秦，
（
）
风烟望五津。
（
）
与君离别意，
（
）
同是宦游人。
（
）
海内存知己，
（
）
天涯若比邻。
（
）
无为在歧路，
（
）
儿女共沾巾。
（
）
六、标点翻译题（共
15
分。
）
阅读下列古文，并为它加上标点（共
10
分，每个标
点
0.5
分，扣完为上止，不倒扣
分。
）
卫庄公娶于齐东宫得臣之妹曰庄姜
美而无子卫人所为赋硕人也又娶于陈曰厉妫生孝
伯早死其娣戴妫生桓公庄姜以为己子公子
州吁嬖人之子也有宠而好兵公弗禁庄姜恶
之石碏谏曰臣闻爱子教之以义方弗纳于邪骄奢淫
泆所自邪也四者之来宠禄过也将立
州吁乃定之矣若犹未也阶之为祸夫宠而不骄骄而能降降
而不憾憾而能眕者鲜矣且夫
贱妨贵少陵长远间亲新间旧小加大淫破义所谓六逆也君义臣行
父慈子孝兄爱弟敬所
谓六顺也去顺效逆所以速祸也君人者将祸是务去而速之无乃不可乎弗
听其子厚与州
吁游禁之不可桓公立乃老
把下列句子译成现代汉语（共
5
分，
2
题，每题
2.5
分）
（
1
）石碏谏曰：
“臣闻爱子，教之以义方，弗纳于邪。骄、奢、淫、泆，所自邪也。
”<
/p>
（
2
）夫宠而
不骄，骄而能降，降而不憾，憾而能眕者，鲜矣。
七、古文阅
读题（阅读下列古文，并回答问题，共
15
分，
4
小题，第
1
小题
3
分，
其余
3
题，每题
4
分。
）
1
．指出毛亨注释的话：
2
．指出郑笺注释的话：
3
．
“行下孟反”表示的是什么意思
4
．
“疏”表示的是什么
意思
参考答案及评分标准
一、填空题（共
11
分，每格
< br>1
分）
1
．
叹词
2
．
借代
3
．
《切韵
》
（六、
七世纪）
；
< br>
206
；
十六
。
4<
/p>
．
定；
彻
（彻）
5
．
入
6
．
反切
7
．词
8
．
《诗经》
二、选择题（共
12
分，每题
1
分）
B D C C A B D C B D AD
三、名词解
释（
5
题。前
3
题每题
3
分，后
2
< br>题每题
4
分。共
17
分）
1
．
互文：
在结构相同或相近的两个并列词组、
语句中，
相应位置上的词语互相补充、
互相发明的修辞手法称为互文（<
/p>
2
分）
。如“烟笼寒水月笼沙”中，
“烟”和“月”
必须结合起来理解，即烟月笼罩着寒水，烟月笼罩着
沙（举例
1
分）
。
2
．读为：读为是一种训诂术语（
1
）
，它的形式是“被训释词
+
术语
+
训释词”
（
1
）
。
它的主
要功用是明假借
（
1
）
。
如
A
读为
< br>B
，
说明句子中的
A
是借字，
它的本字是
B
。
3
．声纽：声纽又称“纽”
、
“字母”
（
1
）
，相当于现在所说的“声母”
（
1
）
，它是一个
音节中居
于前面的辅音音素（
1
）
。
4
．黏对：黏对是近体诗的平仄格式（
1
）
。对是指在同一联内，出句和对句的平仄必
须相对（
1
）
。如果出句是“平平仄仄平”
，对句就必须是“仄仄平平仄”
（
1
）
。黏是
指
相邻两联之间必须相黏，即下一联的出句的平仄必须与上一联的对句的平仄相同
（关键是
第二字）
（
1
）
。
5
．犯孤平：在近体诗（
1
）
“平平仄仄平”的格式中（
1
）
，如果将第一字（七言第三
字）的平声改成仄声（
1
）
，那么
，全句除了韵脚外，只有一个平声，称为犯孤平，
是格律诗的大忌（
1
）
。
说明：
1
、
2
、
3
每小题
3
分；
4
、
5<
/p>
每小题
4
分。
四、释词题（解释下列句子中加点的词语，共
20
题，每题
1
分，共
20
分。
）
1
不得好死
2
乐工
3
过度
4
两人各执一耜，同耕一尺之地
5
事
6
残害别人身体
7
延续
8
假如
9
埋怨
10
打扮
11
私交上的遗憾
12
宦官赵谈
13
宫禁之内
14
夸大
15
财货（财物）
16
违反，破碎
17
抛弃
18
外交使者
19
谏议之官
20
鼓励
五
、格律题（为下列近体诗标明平仄。
1
题，共
< br>10
分）
（平仄仄平平）
（平平仄仄平）
（仄平平仄仄）
（平仄仄平
平）
（仄仄平平仄）
（平平仄仄平）
（平平仄平仄）
（平仄仄平平）
六、标点翻译题（共
15
分。
）
阅读下列古文，
并为它加上标点
（共
10
分，
每个标点
0.5
分，<
/p>
扣完为止，
不倒扣分。
）
卫庄公娶于齐东宫得臣之妹，曰庄姜，美而无子，卫人所为赋《硕人》也。又娶于
陈
，曰厉妫，生孝伯，早死。其娣戴妫，生桓公，庄姜以为己子。公子州吁，嬖人
之子也。
有宠而好兵，公弗禁。庄姜恶之。石碏谏曰：
“臣闻爱子，教之以义方，弗
纳于邪。骄、奢、淫、泆，所自邪也。四者之来，宠禄过也。将立州吁，乃定之矣；
< br>若犹未也，阶之为祸。夫宠而不骄，骄而能降，降而不憾，憾而能眕者，鲜矣。且
夫贱妨贵，少陵长，远间亲，新间旧，小加大，淫破义，所谓六逆也；君义，臣行，
父慈
，子孝，兄爱，弟敬，所谓六顺也。去顺效逆，所以速祸也。君人者，将祸是
务去，而速
之，无乃不可乎”弗听。其子厚与州吁游，禁之，不可。桓公立，乃老。
把下列句子译成现代汉语（共
5
分，
2
题，每题
2.5
分）
（
1
）石碏规劝庄
公说：
“我听说喜欢自己的儿子，应该用道义去教育他，不分让他
走上邪路，骄傲、奢侈、放荡、逸乐，这是走上邪路的开始。
”
（
2
）那种受宠而不骄傲，
骄傲而能安于地位下降，
地位下降而不怨恨，怨恨而能克
制的人，是很少的。
七、古文阅读题（阅读下列古
文，并回答问题，共
15
分，
4
小题，第
1
小题
3<
/p>
分，
其余
3
题，
每题
4
分。
）
1
．指出毛亨注释的话：
相，视也。无礼仪者虽居尊位犹为黯昧之行。
止，所止息也。
2
．指出郑笺注释的话：
仪，威仪也。视鼠有皮，虽处高显之处偷食苟得，不知廉耻，亦与人无威仪者同。
< br>
人以有威仪为贵，今反无之，伤化败俗，不如其死，无所害也。
止，容止，
《孝经》曰：
“容止可观。
”无止，
《韩诗》
“止节”
，无礼节也。
3
．
“行下孟反”表示的是什么意思
反切，表示行的读音。
4
．
“疏”表示的是什么意思：
“疏”表示的是孔颖达的正义。
古汉语试卷库十
《
古代汉语
》期末考试试卷
A
卷
< br>
一、
名词解释（
20
分）
古无舌上音
三十六字母
叶音说
四库全书总目
二、分析下列句中的词类活用现象（
10
分）
１．
（苏天爵）进为师长，端已悉心，以范学者。
(
《元史·苏天爵传》
)
２．古之治天下，朝有进善之旌，诽谤之木，所以通治道而来谏者。
（
《史记·孝文
本纪》
）
３．圣人不贵尺之璧而重寸之阴。
（
《淮南子·原道训》
）
４．欲影
正者端其表。
（
《盐铁论·疾贫》
）<
/p>
５．圣人甚祸无故之利。
（
《史记·赵世家》
）
三
、指出下列句中的前置宾语、说明它们前置的条件，并翻译全句（
10
< br>）
。
1
、子路曰：
“意者吾未仁耶人之不我信也。
”
（
《史记·孔子世家》
）
<
/p>
2
、旁无介绍，惴惴然疑先生之未必我见也。
（袁枚《徐灵胎先生传》
）
3<
/p>
、每自比于管仲、乐毅、时人莫之许也。
（
《三国志·蜀书·诸葛亮传》
）
4
、何以知人之且病也以其不嗜食也。何以知国之将乱也以其不嗜贤也。
< br>（王符《潜
夫论》
）
５．谁为为之，孰令听之。
（
《报任安书》
）
四、把下列各句译成现代汉语，并说明
其主语和谓语。
（
10
分）
１．非不说子之道，力不足也。
（
《论语·雍也》
）
２．夫
韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生。
（
《战国
策·魏策四》
）
３．法者，治之正也
，所以禁暴率善人也。
（
《史记·孝文本纪》
< br>）
４．角抵者，相扑之异。又谓之争交。
（
《罗梁录》卷二十《角抵》
）
５．夏阳者，虞、虢之塞邑也。
（
《
梁传·僖公二年》
）
五、
根据古汉语中的被动表示法，
给下列句子填上
适当的表示被动意义的词
（
10
分）<
/p>
。
（１）兵败（
）陈涉，地夺（
）刘氏。
（
《汉书·贾谊传》
）
（２）秦城恐不可得，徒（
）欺。<
/p>
（
《史记·廉颇蔺相如列传》
）
（
3
）此非孟德之困
（
）周郎者乎（苏轼《赤壁赋》
）
（
4
）吏当广所失亡多。
< br>（
）虏（
< br>）生得，当斩。
（
《史记·李将军列传》
）
（
5
）及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，
（
）天下笑。
六、找出下列句子中的代
词，并说明其类别和语法功能（
10
分）
。
1
、吾翁即若翁，必欲烹而翁，
则幸分我一杯羹。
（
《史记·项羽本纪》
）
2
、以小易大，彼恶知之（
《孟子·梁惠王上》
）
< br>3
、扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其
死
也。
（
《史记·陈涉世家》
）
4
、天者莫明于日
月，在地者莫明于水火，在物者莫明于珠玉。
（
《荀子·天论》
）
5
、叶公
好龙也，好夫似龙而非龙者也。
（
《新序·杂事》
）
七、注出下面这首诗的平仄，如有拗救，请指出：
八、将下列注疏中毛传（下画——）
、郑笺
(
下画～
)
、孔疏（下画＝）及《经典释文》
的注释（下画·
·
·
·
）表示出来，最后回答问题（
20
分）
：
交交黄鸟，止於棘。兴也交交小貌黄鸟以时往来得其所人以寿命终亦得其所笺云黄
< br>鸟止于棘以求安已也此棘若不安则移兴者喻臣之事君亦然今穆公使臣从死则刺其不
得黄鸟止于棘之本意谁从穆公，
子车奄息。
子车氏奄息名笺云言
谁从穆公者伤之
维
此奄息，百夫之特。
乃特百夫之德笺云百夫之中最雄俊也临其穴，惴惴其栗。栗栗
惧也笺云穴谓塜
圹中也秦人哀伤此奄息之死临视其圹皆爲之悼栗○惴之瑞反栗音栗
圹苦晃反
彼苍者天，
歼我良人。
歼
尽良善也笺云言彼苍天者天诉之○歼子廉反徐又
息廉反诉苏路反
如可赎兮，
人百其身。
笺云如此奄息之
死可以他人赎之者人皆百其
身谓一身百死犹爲之惜善人之甚○赎食烛反又音树
［疏］
交交至其身○毛以爲交交
然而小者是黄鸟也黄鸟飞而往来止於棘木之上得其所以兴人以寿命终亦得其所今穆
公使良臣从死是不得其所也有谁从穆公死乎有子车氏名奄息者从穆公死也此奄息何
等人
哉乃是百夫之中特立雄俊者也今从穆公而死秦人悉哀伤之临其圹穴之上皆惴惴
然恐惧心悼
栗乃诉之於天彼苍苍者是在上之天今穆公尽杀我善人也如使此人可以他
人赎代之兮我国人
皆百死其身以赎之爱惜良臣宁一人百死代之……
①毛传是如何解释“交交”一词的
②郑笺是如何解释毛传的“兴也”
③“圹”字的反切是什麽读什麽音
参考答案及评分标准
一、
古无
舌上音：清钱大昕提出的古音学观点，认为中古
36
字母中的轻
唇音“非组”
，
在上古要合到“帮组”
。如“富”
、
“逼”
，从同一声符而后
来声母有所不同。不举例
扣
2
分。
三十六字母
：
默写不能有错字，错一个扣
1
分。
叶音说：随意改变韵文的韵脚字的读音，反历史的。
四库全书总目：
书目，
收录清代乾隆以前的中国
古代文献中的重要典籍并加以介绍，
是了解中国古代文献的重要文献。
< br>
（每个
5
分）
二、１、范：动词，作模范。
２、
通、来：使动用法。
３、贵、重：意动用法。
４、端：使动用法。
５、祸：意动用法。
三、
1
、否定句中代词宾语前置。
２．否定句中代词宾语前置。
３．否定句中代词宾语前置。
４．疑问句中介词的宾语为代词前置。
５．疑问代词作介词、动词的宾语。
四、把下列各句译成现代汉语，并说明其主语和谓语。
（
10<
/p>
分，翻译占
1
分，分析
< br>占
1
分）下有横线者为主语，斜字为谓语。
１．非不说子之道，力不足也。
（
《论语·雍也》
）
２．夫韩
、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生。
（
《战国策
·魏策四》
）
３．法者，治之正也，
所以禁暴率善人也。
（
《史记·孝文本纪》
）
４．角抵者，相扑之异。又谓之争交。
（
《罗梁录》卷二十《角抵》
）
５．夏阳者，虞、虢之塞邑也。
（
《
梁传·僖公二年》
）
五、
根据古汉语中的被动表示法，
给下列句子填上适
当的表示被动意义的词
（
10
分，
每句
2
分）
。
（１）兵败（
于
）陈涉，地夺（
于
）刘氏。
（
《汉书·贾谊传》
）
（２）秦城恐不可得，徒（
见
）欺。
（
《史记·廉颇蔺相如列传》
）
（
3
）此非孟德之困（
于
）周郎者乎（苏轼《赤壁赋》
）
（
4
）吏当广所失亡多。
< br>（
为
）虏（所）生得，当斩。
（
《史记·李将军列传》
）
（
5
）及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，
（为）天下笑。
六、找出下列句子中的代词，并说明其类别和语法功能（
10
分，每句
2
分，指出占
1
分，黑体字，分析占
1
分）
。
１．吾翁即若翁，必欲烹而翁
，则幸分我一杯羹。
（
《史记·项羽本纪》
）
２．以小易大，彼恶知之（
《
孟子·梁惠王上》
）
３．扶苏以数谏
故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其
死也。
（
《史记·陈涉世家》
）
<
/p>
４．在天者莫明於日月，在地者莫明於水火，在物者莫明於珠玉。
（
《荀子·天论》
）
５．是叶公好龙也，好夫似龙而非龙者也。
（
《新序·
杂事》
）
七、注出下面这首诗的平仄
，如有拗救，请指出：
（
10
分，要求
一律划在字的上方，
用
一
代表平，用
|
代表仄。用
△
代表拗，用
*
代表救。注：加点的字是古入声
字。
1
句占
1
分，指出拗救得满分。
）<
/p>
八、交交黄鸟，止於棘。兴也交交小貌黄鸟以时往来得其所人以
寿命终亦得其所笺
云黄鸟止于棘以求安已也此棘若不安则移兴者喻臣之事君亦然今穆公使
臣从死则刺
其不得黄鸟止于棘之本意谁从穆公，子车奄息。子车氏奄息名笺云言谁从穆公
者伤
之
维此奄息，百夫之特。
乃特百夫之德
笺云百夫之中最雄俊也临其穴，惴惴其栗。
栗栗惧也笺云穴谓塜圹中也秦人哀伤此奄息之
死临视其圹皆爲之悼栗○惴之瑞反栗
音栗圹苦晃反
彼苍者天，
歼我良人。
歼尽良善也笺云言彼苍天者
天诉之○歼子廉反
徐又息廉反诉苏路反
如可赎兮，
人百其身。
笺云如此奄息之死可以他人赎之者人皆
百其身谓一身百死犹爲之惜善人之甚○赎食烛反又音树
［疏］
交交至其身○毛以爲
交交然而小者是黄
鸟也黄鸟飞而往来止於棘木之上得其所以兴人以寿命终亦得其所
今穆公使良臣从死是不得
其所也有谁从穆公死乎有子车氏名奄息者从穆公死也此奄
息何等人哉乃是百夫之中特立雄
俊者也今从穆公而死秦人悉哀伤之临其圹穴之上皆
惴惴然恐惧心悼栗乃诉之於天彼苍苍者
是在上之天今穆公尽杀我善人也如使此人可
以他人赎代之兮我国人皆百死其身以赎之爱惜
良臣宁一人百死代之……
①
毛传是如何解释“交交”一词的
交交，小貌。
②
郑笺是如何解释毛传的“兴也”
兴者喻臣之事君亦然
③“圹”字的反切是什麽读什麽音
圹
，苦晃反，
ku
à
ng
古汉语试卷库七
《
古代汉语
》期末考试试卷
一、单项选择题（<
/p>
1
×
10
）
1
、
《释名》的
作者是（
）
A
王念孙
B
扬雄
C
刘熙
D
许慎
2
、下列字体属于古文字阶段的是（
）
A
行书
B
小篆
C
草书
D
楷书
3
、下列汉字属于“月”部的是（
）
A
脍
B
服
C
肖
D
期
4
、下列全为古今字的一组是（
）
A
阙掘
赴讣
B
修修
知智
C
没殁
内纳
D
后後
说悦
5
、下列句中“张”用作本义的是（
）
A
一张一弛，文武之道也。
B
张乐设饮，郊迎三十里
C
臣欲张公室
D
既张我弓，既挟我矢
6
、下列词语中属于联绵词的是（
）
A
荒唐
B
封疆
C
缓急
D
险阻
7<
/p>
、下列句子中加点的属于偏义复词的是（
）
A
天下云集而响应，赢粮而影从。
B
悠哉悠哉，辗转反侧。
C
行李之往来，共其乏困。
D
今有一人，入人园圃，窃其桃李。
8
、下列句中加点的词属于使动用法
的是（
）
A
登东山而小鲁，登泰山而小天下。
B
若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然
C
由也兼人，故退之。
D
左右欲刃相如。
9
、在下列句子中有双宾语的是（
）
A
不如早为之所。
B
知之为知之，不知为不知之。
C
将虢是灭，何爱于虞
D
楚遂削弱，为秦所轻。
10
、
“岂不谷是为”中的“不谷”作（
）
A
定语
B
宾语
C
主语
D
状语
二、
填空题（
1
ⅹ
15
）
1
、从考古发现的原始汉字资
料来看，汉字的产生可能有两个途径：一是来自於
；
一是来自於
。
2
、凡是采取
、
或
的构形模式所造成的字都是形声字。
3
、
“祁”字的意符“阝”如果独立成字是
，
“急”的声符是
。
4
、
《说文解字》是我国最早的通过系统分析
字形来确定本义的专着。
5
、
“邨”的异体字是
，
“孝子不匮，永锡尔类”中的“锡”通
。
6
、在古代汉语中，有些宾语可以依靠
、
、
等提前在动词或介词的前面。
7
、隶书可分为
和
两个发展阶段。
三、解释加点的词的
意义（
1
×
10
）
1
、既而命西鄙、北鄙贰于己。
2
、都城过百雉，国之害也。
3
、未尝君之羹，请以遗之。
4
、大都不过参国之一；中，五之一；小，九之一。
< br>
5
、夫唯不居，是以不去。
6
、是以圣人处无为之事，行不言之教，万物作焉而不辞。
7
、愿车马衣裘，与朋友共，敝之而无憾
。
8
、日月逝矣，岁不我与。
9
、楚国方城以为城，汉水以为池。
10
、哭泣无涕，中心不戚。
四、指出下列汉字属于“六书”中的哪种类型（
2
×
5
）
1
、责：
2
、北：
3
、眉：
4
、三：
5
、朝：
五
、名词解释（
3
×
4
< br>）
1
、石鼓文
2
、异体字
3
、同源词
4
、词的本义
六、简答题（
23
）
1
、举例说明通假与假借的区别。
（
11
）
2
< br>、古今词汇发展的主要趋势是什么（
6
）
3
、辨析下列两组同义词的词义（
< br>6
）
（
1
）刚
强
（
2
）领
项
颈
七、阅读理解
(
一
)
给下面这段话加上标点。
（<
/p>
10
）
庄子送
葬过惠子之墓顾谓从者曰郢人垩慢其鼻端若蝇翼使匠石斫之匠石运斤成风听
而斫之尽垩而
鼻不伤郢人立不失容宋元君闻之召匠石曰尝试为寡人为之匠石曰臣则
尝能斫之虽然臣之质
死久矣自夫子之死也吾无以为质矣吾无与言之矣
（二）阅读下
列短文完成文后所提出的问题。
（
10
）
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马
。於是焉河伯欣然自喜，
以天下之美为尽在己。顺流而东行，至於北海。东面而视，不见
水端。於是焉河伯
始旋其面目，望洋向若而叹曰：
“野语有之曰
：
‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓
也。且夫我尝闻少仲尼之
闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾
非至於子之门，则殆矣。吾长见
笑於大方之家。
”
1
、找出文中宾语前置句并加以说明。
（
4
分）
2
、找出文中有意动
用法的句子并加以说明。
（
2
分）
3
、找出文中有通假字的句子并加以说明
。
（
2
分）
4
、将文中的划线部分翻译成现代汉语。
（
2
分）
参考答案及评分标准
一、
1
、
C
；
2
、
B
；
3
、
D
；
4
、
C
；
5<
/p>
、
D
；
6
、
A
；
7
、
D
；
8
、
C
；
9
、
A
；
10
、
B
答错
1
个扣
1
分，多选、错选均不给分。
二、
1
、记
号、图画；
2
、加注意符、加注声符、音义合成；
3
、邑、及；
4
、小篆；<
/p>
5
、
村、赐；
6
、之、是、焉；
7
、秦隶（或古隶）<
/p>
、汉隶（或今隶）
答错
1
个扣
1
分
< br>
三、
1
、不久；
2
、城墙；
3
、馈赠、奉献
；
4
、国都；
5
、离开；
6
、兴起；
7
、恨、不
满；
8
、等待；<
/p>
9
、护城河；
10
、眼泪
答错
1
个扣
1
分
四、
1
、形声；
2
< br>、会意；
3
、象形；
4
、指事；
5
、会意
<
/p>
答错
1
个扣
2<
/p>
分
五、
1
、石鼓文：刻在十个石块上的文字，因石形似鼓，所以叫石鼓文。
2
、
异体字：
两个或两个以上形体不同而读音、意义完全相同，
在任何情况下都可以
< br>互相替代的字。
3
、同源词：
由同一语源直接或间接派生出来的一组音义相通的词。
4
、词的本义：有文字可考的、有文献资料可供参证的最初的意义。
每题各
3
分
六、
1
、假借是造字代词方面的问题，
是语言中某一个词尚无文字可代表，
但又难于
< br>为之造字构形，于是从已有的文字中找出一个读音与需要造字的那个词的语音相同
的字，让它充当该词的书写符号，所以又叫“造字假借”
。
（<
/p>
3
分）比如“而”本来
表示胡须，却被借
来表示没有实在意义的连词。通假是汉字使用方面的问题，是人
们书写时本有其字而不用
，却借用一个音同或音近的字来替代，所以又叫“用字假
借”
。
（
3
分）比如跳蚤的“蚤”可以通假为
“早”
，田畔的“畔”可以通假为“叛”
。
造字假借是无“本字”可言，用字通假是有“本字”可找的。假借字其形体与意义
的
结合关系是固定的，即使脱离具体语句也照样存在，而通假字的形体与意义的结
合关系是
临时的，
不固定的，
只有在具体语句中，
它才具有作为通假字的音义关系。
（
3
分）
举例各占
1
分
2
、
（
1
）词汇由少到多。
（
2
分）
（
2
）表达思想的功能从粗疏趋向精密。
（
2
分）
（
3
）在构词方式上，由以单音词为主变为以多音节词（主要是双音节词）为主，可
以简称
为双音化趋势（
2
分）
。
3
、
（
< br>1
）刚、强：
“刚”的反义词是“柔”
< br>，
“刚”与“柔”的对比是韧性、弹性的对
比；
“强”的反义词是“弱”
，
“强”与“弱”的对
比是力量的对比。由此可见，
“刚”
的意义特点是坚硬而韧性、
弹性不足，
“强”的意义特点是有力。
（
3
分）
（
2
）领、颈、项：都指人的脖子，但“颈”特指脖子的前部，
“
项”指脖子后部，
“领”指整个脖子。在所指范围上有所不同。
（
3
分）
七、标点翻译
1
、给下面这段话加上标点。
（
10
）
庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：
“郢人垩慢其鼻端，若蝇翼。使匠石斫之。匠
石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤
。郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：
‘尝试为寡人为之。
’匠石曰：
‘臣则尝能斫之，虽然，臣之质死久矣！
’自夫子之
死
也，吾无以为质矣！吾无与言之矣！
”
每错
1
处扣
0.5
分
（二）①望洋向若而叹曰
：
“野语有之曰：
‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。
”
其中“己”作“若”的宾语，前置。
“我
”作动词“谓”的宾语，依靠“之”前置。
（
4
分）
②“且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者。
”其中的“少”
、
“轻”为意动用法，
分别表示“以……为少”
、
“以……为轻”
。
（
2
分）
③
<
/p>
“泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。
”中“辩”通“辨”
，表示“分辨”的意
思。
（
2
分）
④我将会长时间地被
道德修养高的人所笑话。
（
2
分）
古汉语试卷库八
《古代汉语》期末考试试卷
一、填空题
(
共
11
分，每个空格
1
分）
< br>
1
．按能否充当句子结构成分可以把有组合能力的词分
为实词和虚词两大类：
只能在结构中起联系黏附作用，不能作句子成分。
2
．
在结构相同或相近的两个并列词组、语句中，
相应位置上的词语互相补充、互相
发明的修辞手法称为
。
3
．北宋
时期的韵书《广韵》反映的是中古时期
的语音，全书共有
韵。宋元时
期的等韵图又将其韵母系统归纳为
摄。
4
．宋
人三十六字母中的齿头音包括精、
、从、心、邪；牙音包括见、溪、
、疑。
5
．中古的声母系统有
、上、去、
入。
6
．古代曾经使用过
注音法，这种注音方法用一个同音字来注明某个汉字的读音，
常常以“某音某”
的形式出现。
7
．
< br>“长短句”和“诗余”是
的别称。
8
．
是我国
的第一部训诂学专着，也是我国的第一部词典，全书共分《释诂》
、
《释
言》
、
《释训》等
19
篇。
二、选择题（
12
分，共
12
题，每题
1
分）
< br>
（
）
1
．下列训诂术语中主要用来给被释词标注读音的术语是
A
读为
B
当为
C
读如
D
谓之
（
）
2
．
“视父兄与君若其身”中的“与”是
A
连词“和”
B
介词“和”
C
动词“参与”
D
表示疑问的语气词，相当于“欤”
（
）
3
．
“吁！恶有满而不覆者哉”中的“恶”的意义和读音是
A
è，凶恶
B w
ū，哪里
C w
ù，厌恶
D
ě，恶心
（
）
4
．下列句子中加点的词不属于名词作状语的是
A
西取由余于戎。
B
强公室，杜私门，蚕食诸侯。
C
主上为之食不甘味。
D
固主上所戏弄，倡优畜之，流俗之所轻也。
（
）
5
．
“谚所谓‘室于怒，市于色’者，楚之谓也（
《左传·昭公十九年》
）
”使用
了
哪种修辞手法
A
连文
B
变序
C
互文
D
顶真
（
<
/p>
）
6
．
“古无轻
唇音”这一理论是由清代学者谁提出的
A
黄侃
B
曾运乾
C
章炳麟
D
钱大昕
（
）
7
．
“皎皎
白驹，贲然来思。
”
（
《诗经·小雅·
白驹》
）朱熹集注：
“思，语词也。
”
朱注说明“思”是什么词
A
实词
B
连词
C
介词
D
虚词
（
<
/p>
）
8
．
“将军身
披坚执锐，伐无道，诛暴秦”
（
《史记·秦始皇本纪》使用了哪
种修
辞手法
A
互文
B
比喻
C
借代
D
变序
（
<
/p>
）
9
．在《切韵》
、
《广韵》等韵书的基础上归并而成，包括
106
韵，产生后长期
以来一直作为科举考试用韵的韵书是
A
《刊谬补缺切韵》
B
《唐韵》
C
《中原音韵》
D
《平水韵》
（
）
10<
/p>
．下列句子中的“以”是连词的是
A
且夫芷兰生于深林，非以无人而不芳。
B
聪明圣智，过之以愚。
C
虽多，亦奚以为
D
常思奋不顾身，以徇国家之急。
（
）
11<
/p>
．下列句子中的“是”不是判断动词的为
A
此是何种也（
《韩非子·外储说上》
）
B
知之为知之，不知为不知，是
知也（
《论语·为政》
）
。
C
是是竹彗，人主有死者。
D
天子识其手书，问其人，果是伪书（
《史记·
封禅书》
）
。
（
）
12<
/p>
．下列句子属于被动句的是
A
适足以见笑而自点耳。
B
及放者为之，则欲绝去礼学。
C
奇正色曰：
“举贤本自无私，二君何为见
谢”
（
《太平广记》
）
D
夫子为政而始诛之。
<
/p>
三、名词解释（共
17
分，前
3
题，每题
3
分，后
2
题每题
4
分）<
/p>
1
．借代：
2
．谓之：
3
．词调、词牌、词谱：
4
．黏对：
5
．反切：
四、释词题（共
20
分，每题
1
分）
1
、吴公子札来聘，见叔孙穆子，説之。
2
、旃裘之君长咸震怖，乃悉征其左右贤王。
3
、若有他乐，不敢请也。
4
、是鲁孔丘之徒与
5
、兼儒墨，合名法
6
、贼爱其身不爱人，故贼人身以利其身。
7
、昭王得范睢，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门。
< br>
8
、书辞宜答，会东从上来，又迫贱事。
9
、乱其教，繁其刑。
10
、获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
< br>
11
、播百谷，劝农桑，以足衣食。
12
、此何也皆起不相爱。
13
、士无不起躬自流涕。
14
、街谈巷语、道听涂说者之所造也。
15
、昔万乘之国有争臣四人，则封疆不削。
16
、孔子南适楚，戹于陈、蔡之间。
17
、幼不能强学，老无以教之，吾耻之。
18
、则是长逝者魂魄私恨无穷。
19
、则欲绝去礼学。
20
、则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉
五、格律题（为下列近体诗标明平仄。
1
题
，共
10
分，每句
1.25
分。
）
独有宦游人，
（
）
偏惊物候新。
（
）
云霞出海曙，
（
）
梅柳渡江春。
（
）
淑气催黄鸟，
（
）
晴光转绿苹。
（
）
忽闻歌古调，
（
）
归思欲沾巾。
（
）
六、标
点翻译题（共
15
分。
）
阅读下列古文，
并为它加上标点
< br>（共
10
分，
每个标点
0.5
分，
扣完为止，
不倒扣分。
）
五年春公将如棠观鱼者
减僖伯谏曰凡物不足以讲大事其材不足以备器用则君不举焉
君将纳民于轨物者也故讲事以
度轨量谓之轨取材以章物采谓之物不轨不物谓之乱政
乱政亟行所以败也故春蒐夏苗秋狝冬
狩皆于农隙以讲事也三年而治兵人而振旅归而
饮至以数军实昭文章明贵贱辨等列顺少长习
威仪也鸟兽之肉不登于俎皮革齿牙骨角
毛羽不登于器则公不射古之制也若夫山林川泽之实
器用之资皂隶之事官司之守非君
所及也公曰吾将略地焉遂往陈鱼而观之僖伯称疾不从书曰
公矢鱼于棠非礼也且言远
地也
把下列
句子译成现代汉语（共
5
分，
2
句，第句
2.5
分）
君将纳民于轨物者也。故讲事以度轨量谓之轨，取材以章物采谓之物。
< br>
书曰：
“公矢鱼于棠”
，非礼
也。且言远地也。
七、古文阅读题（阅读下列古文，并回答问
题，共
15
分，
4
小题，第
1
小题
3
分，
其余
3
题，每题
4
分。
）
之子于归宜其家人一家之人尽以为宜笺云家人犹室家也○尽津
盈反或如字他皆放此
［疏］笺家人犹室家○正义曰易传者以其与上相类同有宜其之文明据
宜其为夫妇据
其年盛得时之美不宜横为一家之人桓十八年左传曰女有家男有室室家谓夫妇
也此云
家人家犹夫也犹妇也以异章而变文耳故云家人犹室家也
1
．写出一句毛享注释诗经的话：
2
．写出郑笺注释诗经的话：
3
．指出文中注音的语言：
4
．
“疏”指的是什么：
参考答案及评分标准
一、填空题
(
共
11
分，
每个空格
1
分
)
1
．
虚词<
/p>
2
．互文
3
．<
/p>
《切韵》
；
206
；十六
4
．清；群
5
．平
6
．直音
7
．词
8
．
《尔雅》
每空
1
分。
二、选择题（
12
分，共
12
题，每题
1
分）
C A B C B D D C D D B A
每题
1
分
三、名词解释（共
20
分，每题
1
分）
1
．
借代：
不称说事物本身的名称，
而借相关的事物来称代，
这种修辞手法叫借代
（
2
分）
。如“许子以釜甑爨，以铁耕乎（<
/p>
《孟子·滕文公上》
）
”中的“铁”代犁
（
1
）
。
2
．谓之：这是解释词义的一个训诂
术语（
1
分）
。其形式是“训释语句<
/p>
+
术语
+
被训<
/p>
释词”
（
1
）<
/p>
。其功能是解释词义。如：
“室中西南隅谓之奥。
”
（
1
）
3
．词调、词牌、词谱：填词所依据的乐谱叫词调（
1
分）
。每一种词调都有一个专
名，词调的名称叫词牌（
1
）
。词牌的格式叫词谱（
1
）
。
4
．黏对：黏对是近体诗的平仄格式（<
/p>
1
）
。对是指在同一联内，出句和对句的
平仄必
须相对（
1
）
< br>。如果出句是“平平仄仄平”
，对句就必须是“仄仄平平仄”
（
1
）
。黏是
指相邻两联之间必须相黏，即下一联的出句的平仄必须与上一联的对句的平仄相同
（
关键是第二字）
（
1
）
。
5
．反切：反切是古代常
用的一种注音方法（
1
分）
。它选用两
个汉字为一个汉字注
音。其形式最初为“某某反”
（
1
）
，后来，由于唐人忌讳“反”
，又改名“切”
（
1
）
。
其注音原则是取前一字的声母，后一字的韵母和声调（
1
）
。
< br>说明：
1
、
2
< br>、
3
每小题
3
< br>分；
4
、
5
每小题
4
分。
< br>四、释词题（共
20
分，每题
1
分）
1
．説
：
“悦”的古字，喜欢。
2
．咸：副词，全部、都。
3
．他：旁指代词，别的。
4
．是，指示代词，这。
5
．兼：合并。
6
．贼：残害。
7
．杜：塞。
8
．会：副词，适逢，正赶上。
9
．繁：繁多，形容词的使动用法，使……繁多。
< br>
10
．举：攻取。
11
．劝：鼓励、勉励。
12
．何：为什么。
13
．涕：眼泪。
< br>14
．涂：道路，这里名词用作状语，在道路上。
15
．争：通“诤”
，直言相劝。
16
．适：到……去。
17
．耻：羞耻，形容词的意动用法，以……为耻。
18
．恨：遗憾。
19
．去：抛弃。
< br>20
．责：
“债”的古字，债务。
五、格律题（为下列近体诗标明平仄。
1
< br>题，共
10
分，每句
1.25<
/p>
分。
）
（
仄仄仄平平
）
（
平平仄仄平
）
（
平平平仄仄
）
（
仄仄仄平平
）
（
仄仄平平仄
）
（
平平仄仄平
）
（
平平平仄仄
）
（
仄仄仄平平
）
六、标点翻译题（共
15
分。
）
阅读下列古文，并为它加上标点（共
10
分，每个标
点
0.5
分，扣完为上止，不倒扣
分。
）
五年春，公将如棠观鱼者。减僖伯
谏曰：
“凡物不足以讲大事，其材不足以备器用，
则君不举焉。
君将纳民于轨物者也。
故讲事以度轨量谓之轨，
取材以章物采谓之物。
不轨不物，谓之乱政。乱政亟行，所以败也。故春蒐、夏
苗、秋狝、冬狩，皆于农
隙以讲事也。三年而治兵，人而振旅⑥。归而饮至，以数军实。
昭文章，明贵贱，
辨等列，顺少长，习威仪也。鸟兽之肉不登于俎，皮革、齿牙、骨角、
毛羽不登于
器，则公不射，古之制也。若夫山林川泽之实，器用之资，皂隶之事，官司之
守，
非君所及也。
”公曰：
“吾将略地
焉。
”遂往，陈鱼而观之。僖伯称疾，不从。书曰：
“公矢鱼于
棠”
，非礼也。且言远地也。
把下列
句子译成现代汉语（共
5
分，
2
句，第句
2.5
分）
君将纳民于轨物者也。故讲事以度轨量谓之轨，取材以章物采谓之物。
< br>
国君是要把百姓引入正‘轨’
、
善于取材的人。所以演习大事以端正法度叫做‘轨’
，
先取材
料以制作重要器物叫做‘物’
。
书曰
：
“公矢鱼于棠”
，非礼也。且言远地也。
《春秋》说：
“公矢鱼于棠”
，
这是由于隐公不合于扎，而五棠地离国都较远。
七、古文阅读
题（阅读下列古文，并回答问题，共
15
分，
< br>4
小题，第
1
小题
3
分，
其余
3
题，每题
4
分。
）
1
．写出一句毛享注释诗经的话：
一家之人尽以为宜
2
．写出郑笺注释诗经的话：
家人犹室家也
3
．指出文中注音的语言：
尽津盈反
4
．
“疏”指的是什么：
孔颖达的正义。
古汉语试卷库九
《
古代汉语
》期末考试试卷
< br>一、选择题（
10
分）
1
、下列各组中，属指事字的是（
）
A
、又日
B
、及伐
C
、甘本
D
、眉大
2
、下列各句中，
“题”字用本义的是（
）
A
、赤眉
圆题。
《汉书、司马相如传》
B
、堂高数刃，榱题数尺。
《孟子、尽心下》
C
、臣尝私习此赋，请试他题。
《宋史
、晏殊传》
D
、欲垦荒田，先立表题
。
《晋书》
3
、从古到今，
“宫”的意义范围（
）
A
、扩大了
B
、缩小了
C
、转移了
D
、没有变
4
、下列各组形声字，声符相同的一组是（
）
A
、问闷
B
、福祈
C
、通过
D
、江河
5
、表示“干燥”义的“干”繁体写作（
）
A
、干
B
、乾
C
、干
D
、干
6<
/p>
、
《说文解字》的作者是（
）
A
、阮元
B
、段玉裁
C
、许慎
D
、徐铉
7
、
公入而赋：
“大隧之中，
其乐于也融融。
”
姜出而赋：
“大隧之外，
其乐于也泄泄。
”
使
用了什么修辞手法。
（
）
A
、比兴
B
、顶真
C
、复重
D
、互文
8
、下列哪个句子中的“焉”是语气词。
（
）
A
、制，严邑也，虢叔死焉。
B
、君何患焉
C
、孔子过之，使子路问津焉。
D
、必知乱之所自起，焉能治之。
<
/p>
9
、
“宫谓之室，室谓之宫。
”所用的训释方法是（
）
A
、反训。
B
、同训。
C
、递训。
D
、互训。
10
、
“太乙近天都”一句的平仄格式是（
）
A
、平平仄仄平
B
、仄仄平平仄
C
、平平平仄仄
D
、仄仄仄平平
二、填空题（
10
分）
1
、清代对《说文解字》作注解的有
和桂馥、王筠、朱骏声等四家。
2<
/p>
、
《切韵》的编写者主要是
，北宋陈彭年等人加以修订，改名为
。
3
、上古音指先秦两汉时期的语音，以
音系为代表。中古音是以《切韵》
音
系为代
表的语音。等韵学是以等的观念来分析汉语发音方法和原理。
4
、反切以前的注音方法主要有：
譬况
、
、
直音
。
5
、三十
六字母是由唐和尚守温提出来的。其中的牙音是见溪
疑。
6<
/p>
、关于汉字的起源，常见的有结绳说、
、仓颉造字说、图画说和契刻说等五种。
7
、写出繁体字“只”对应的简化字
。
8
、
“姜氏欲之，焉辟害”句中的“辟”与“避”是一对
_______
___
字。
9
、由篆文变为
，是汉字演变史上一次最重要的变革。
4
、隶书
5
、春秋
10
、
《左传》又称《春秋左氏传》
，西汉古文学家
认为它是为
作传的。
三、名词解释（
15
分）
1
、犯孤平：
2
、互文见义
3
、粘对
四
、词语解释（
15
分）
1
、庄公寤生，惊姜氏。
2
、多行不义，必自毙。
3
、唯是风马牛不相及也。
4
、与不谷同好，如何
5
、而仆又佴之蚕室，重为天下所笑。
6
、后稷教民稼穑，树艺五谷。
7
、怒而飞，其翼若垂天之云。
8
、抟扶摇羊角而上者九万里。
9
、既而太叔命西鄙北鄙贰于已。
10
、大叔完聚。
11
、命子封率车二百乘以伐京。
12
、甘其食，美其服
13
、天下皆知美之为美，斯恶已。
14
、国大则人众，兵强则士勇。
<
/p>
五、标明诗词的平仄（
10
分）
终南别业
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
六、古文
阅读题（
20
分）
< br>宓子贱治亶父，恐鲁君之听谗人而令已不得行其术也。将辞而行，请近吏二人于鲁
君，与之俱。至于亶父，邑吏皆朝，宓子贱令吏二人书。吏方将书，宓子贱从旁掣
摇其肘
。吏书之不善，则宓子贱为之怒。吏甚患之，辞而请归。宓子贱曰：
“子之书
甚不善。君勉归矣。
”二吏归，报于君曰：
“宓子
不可为书。
”君曰：
“何故”吏对曰：
“宓子使臣书，
而时掣摇臣之肘，
书恶而有甚怒，
吏皆笑宓子，
此臣所以辞而去也。
”
鲁君太息而叹曰：
“宓子以此谏寡人之不肖也。寡人之乱子，而令宓子不得行其
术，
必数有之矣。微二人，寡人几过！
”
1
、翻译下列各句（
3
×
2
）
（
1
）寡人之乱子，而令宓子不得行其术，必数有之矣
。
（
2
）将
辞而行，请近吏二人于鲁君，与之俱。
2
、解释下列词语（
2
×
5
）
（
1
）亶父：
（
2
）微二人：
（
3
）近吏：
（
4
）去：
（
5
）几：
3
、指出下列句子中的语法特点（
2<
/p>
×
2
）
（
1
）吏甚患之。
（
2
）宓子不可为书。
七、给下列文章加标点并译成现代汉语（
20
分）
庄周家贫故往贷粟于监河侯监河侯曰诺
我将得邑金将贷子三百金可乎庄子忿然作色
曰周昨来有中道而呼者周顾视车辙中有鲋鱼焉
周问之曰鲋鱼来子何为者耶对曰我东
海之波臣也君岂有斗升之水而活我哉周曰诺我且南游
吴越之王激西江之水而迎子可
乎鲋鱼忿然作色曰吾失我常与我无所处吾得斗升之水然活耳
君乃言此曾不如早索我
于枯鱼之肆
参考答案与评分标准
一、
CABAB CDBBD
二、
1
、段玉裁
2
、陆法言、
《大宋重修广韵》
3
、
《诗经》
4
、读若
5
、群
<
/p>
6
、八卦说、
7
、只、
8
、古今字
9
< br>、隶书
10
、
《春秋》
三、
1
、
如果出句是平平仄仄平，
那么它的对句应该是仄仄仄平平。
全诗除了韵脚外，
只有一个平声，叫做犯孤平。
2
、
互文见义：
在
结构相同或相近的两个并列词组或句子中，
相应位置上的词语互相
隐含、互相渗透，互相补充。如：秦时明月汉时关；将军百战死，壮士十年归。
3
、
所谓对，
是指
同一联中对句和出句的第二字平仄相反。粘，是下联的出句和上联
对句的第二字平仄相同
。
四、
1
、
寤通牾，倒着生，难产。
2
、毙：倒下。
3
、牝牡相诱
4
、共同友好
5
、宫刑
狱室。
6
、树：种植。
7
、怒：振翅而飞。
8
、羊角：旋风。
9
、
边境
10
、修葺城郭
11
、
连词，表目的
12
、甘、
美，形容词的意动用法，认为……甜美，认为……华美
13<
/p>
、
丑
14
、军队