(完整版)六年级奥数比例应用题

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2021年02月08日 11:01
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2021年2月8日发(作者:光之后)



六年级奥数



比例应用题



【指点迷津】



比例解题是小学数学综 合能力的一个重要方面


,


这里的比例题主要包括正比例和反比例


的应用





它常常同分数应用题、工程问题、行程问题等交织在一起


,


使数量关系变得


复杂。


< br>解题的关键在于找出与问题有关的几种相关联的量,并判断它们的关系。



【经典例题】


1




1


1


小明和小方各走一段路

< p>
,


小明走的路程比小方多


,


小方用的时间比小明多


,


小明和小


5


8


方的速度之比是多少


?


【思路导航】


根据题意


,


小明和小方路程之比为


6


:


5,


小明和小方所用的时间的比是


8:9,


我们把这两个比看作最简整数比


,


利用 路程与时间的关系


,


可求出小明和小方的速度之


6


5


比。




:


:


=27:20


8


9



:


小明和小方的速度之比是


27: 20




< br>【举一反三】


1




1


1.



张师 傅和李师傅加工一些零件


,


张师傅加工的个数比李师傅多


,


李师傅用的时间


6

1


比张师傅多


,


张师傅和李师傅每小时加工的个数之比是多少


?


8




2


3


2.


李刚和张亮各走一段路


,


李刚走的路程比张亮多


,


张亮用的时问比李刚多


,


李刚


5


8


1


收获知识,收获快乐!




和张亮的速度之比是多少


?





【经典例题】

2





甲、乙两仓库存货吨数比为


4 : 3,


如果由甲库中取出


8


吨放到乙库中


,


则甲、乙两仓


库存货吨数比为


4 : 5 ,


两仓库原存货总吨数是多少吨


?


4


4


【思路导航】甲库中原来存货占甲、乙两库总数的


=


,


取出


8< /p>


吨后


,


那么甲库余下

4+3


7


4


4

4


的吨数是甲、乙两库总吨数的



,


所以取出的


8


吨是占甲、乙两库总数的






9< /p>


7


9


4


4


解:


8


÷(







= 63


(吨)



7


9


答:两仓库原存货总吨数是


63


吨 。



【举一反三】


2

< br>、



1


、甲、乙两厂的人数比是


7:


6,


从甲厂调


360


人到乙厂后,甲、乙两厂人数的比是


2


3,


甲、乙两厂原来一共有多少人


?





2


甲、


乙两工程队的人数比是


6:


5



从甲队调


50


人到乙队后


,


甲、

乙两队人数的比是


4


5,


甲、乙两队原来一共有



多少人?



2


收获知识,收获快乐!







【经典 例题】


3




A



B


两地相距


360



,


前一半时间小华用速度


A


行走


,


后一 半时间用速度


B


走完全程,


又知


A: B =5:4,




一半路程所用时间与后一半路程所用时间的比是多少?



【思路导航】全程的一半是


360


÷


2 = 180(



)


5

第一种速度行


:360


×



=200(



) ,


多于一半


20




5+4


4


第二种速度行


:360


×



= 160(



) ,


少于一半

< p>
20




5+4


第一种速度行的后


20


米应属于后一半的路程了 。



所以



2 00-20


20


160




:(



+




= 9:11


5


5


4


答< /p>


:


前一半路程所用时间与后一半路程所用时间的比是


9 :1l




【举一反三 】


3




l.


一段路


320



,


前一半时间小明用速度


A


行走


,


后一半时间用速度


B

走,


又知


A


B=3:


5


,


前一半路程所用 时间与后一半路程所用时间的比是多少


?


< br>2


、甲、乙两地的距离为


240


千米


,


小明前一半时间用速度


A


行定,后一半时间用速度


B



,


又知


A: B = l:3,

< br>前一半路程所用时间与后一半路程所用时间的比是多少


?



3


收获知识,收获快乐!






【经典例题】

4




某船第一次顺流航行


21


千米又逆流航行


4


千米


,


第二次在同一河道中顺流航行


12


千米


,



流航行


7


千米


,


结果两次所用的时间相等。顺水船速与逆水船速之比是多少


? (

设船本身


的速度及水流的速度都是不变的


)


【思路导航】


根据題意


,


船第一次顺流航行


21


千米


,


第二次顺流航行


12


千米

< p>
,21


-12


=9(




),


也就是第一次顺流多用了航行


9


千米所用的时间


,

< br>第二次逆流航行比第一次多用时


间于


(7 -4) =3


千米的航行上


,


总的时间两次都相等< /p>


,


就是顺流


9


千 米用的时间等于逆流


3


千米所用的时间。



所以顺流船速



:逆流船速


= (2l - l2): (7 -4) =3:1




【举一反三】

< p>
4




1


、“长江”号轮船第一次顺流航行


15


千米又逆流航行


6


千米


,

< p>
第二次在同一河流中顺


流航行


l0


千米


,


逆流航行


8

< p>
千米


,


结果两次所用的时间相等。求顺水船速与 逆水船速的





(


设船本身的速度及水流的速度都是不变的


)




2


、某轮 船第一次顺流航行


28


千米又逆流航行


6


千米


,


第二次在同一河流中顺流航行


18




,< /p>


逆流航行


l2


千米


,


结果两次所用的时间相等。



求顺水船速与逆水船速的比。


(


设船


本身的速度及水流的速度都是不变的


)



4


收获知识,收获快乐!






【经典例题】

5




洗衣机厂计划


20


天生产洗衣机


1600



,


生产


5


天 后由于改进技术


,


效率提高


25% ,


完成计


划还要多少天


?

< p>
【思路导航


1



这是一道 比例应用题


,


工效和工时是变量


,


不交量是计划生产


5


天后剩下的

< p>
台数。



从工效看


,


有原来的效率


1600


÷


20=80



/


< p>
,


又有提高后的效率


80


×


(1+25%)


=100



/


天。从时间看


,


有 原来计划的天数


,


要求效率提高后还需要的天数。



根据工效和工时成反比例的关系


,



:


提高后的效率



×



所需天



=


剩下的台数。



设完成计划还需


X


天。



1600


÷


20


×


X



=



16 00



1600


÷

20


×


5


80


×


1.25


X = l600



400



100X = 1200



X = 12




:



完成计划还要


12


天。




【举一反三】


5




1


、化肥厂计划生 产化肥


1400



,

< br>由于改进技术


5


天就完成了计划的


25% ,


照这样计算


,


剩下的任 务还需多少天完成


?





5


收获知识,收获快乐!






2



轴承厂计划


20


天生产轴承


2400



,


生产

< p>
2


天后由于改进技术


,


效 率提高


20% ,


完成计


划还要多少天


?







【经典例题】

6




学前班有几十位小朋友


,


老师买来


176


个苹果


,216


块饼干


,324


粒糖


,


并将它们尽可能多的

< br>平均分给每位小朋友


,


余下的苹果、饼干、糖的数量之比 是


1: 2: 3


。问


:


学前班有多少


位小朋友


?


【思路导航】因为


1 +2 =3,176+2l6-324= 68,


所以全班的人数应是


68


的约数 。


68


的大于


10

的约数是


17



34



68




如果全班人数为


17,


176


÷


17 = 10


……


6,216


÷


17=1 2


……


12,324


÷


17 =l9


……


1,l6:12:l



1:2:3


不符合题意。



如果全班人数为


34,


176


÷


34 =5


……


6, 216


÷


34=6


……


12,324


÷


34=9


……


18, 6: l2: l8 =1:2:3


符合题意





如果全班人数为


68 ,


6


收获知识,收获快乐!


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