,

共

10

分）

1

、

《指南》是谁制定的（

）

。

A

、国务院

B

、教育部

C

、国家

D

、教育厅

2

、

《指南》是哪一年颁布的（

）

。

A

、

2001

B

、

2010

C

、

2011

D

、

2012

3

、

《指南》从几个领域描述幼儿的学 习与发展（

）

。

A

、

2

B

、

3

C

、

4

D

、

5

4

、

培养幼 儿具有良好的生活与卫生习惯，不用脏手揉眼睛，

4-5

岁幼儿 连续看电视等不超过多少分

钟？（

）

A

、

10

分钟

B

、

15

分钟

C

、

20

分钟

D

、

30

分钟

5

、

《指南》以什么为目标（

）

A

、促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B

、促进幼儿学习与发展的教育途径 与方法

C

、帮助幼儿园教师和家长了解

3-6

岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D

、为幼 儿后继学习

和终身发展奠定良好素质基础。

６、以下说法，正确的是（

）

A

、健康 是指身体上的完满状态及良好的适应能力

B

< br>、

《指南》是《纲要》的发展和实践的具体化

C

、

《指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好 与差的标尺

D

、幼儿每天要睡

10-11

个小时

７、幼儿应该每学期还是每年做一次健康检查？

（

）

A

、每期

B

、每年

OK

C

、每季

D

、由家长负责

８、幼儿发脾气时，老师不当的处理方式是（

）

A

、冷处理，可以转移其注意力；

B

、不过分关注，但也要注意；

C

、以适当的威胁迫使他安静；

D

、在他平静后做必要疏导。

9

、幼儿看电视的距离应该是几米左右？（

）

A

、

2

米左右

B

、

3

米左右

C

、

4

米左右

D

、不一定，根据小朋友视力情况 而定，最好是

4

—

10

米

1

０、单脚跳能够很好锻 炼幼儿一定的力量和耐力，下面目标正确的是（

）

A

、

3-4

岁能单脚连续向前跳

1

米左右，

4-5

岁

2

米左右，

5-6

岁

4

米左右。

< br>

B

、

3-4

岁能单脚连续向前跳

2

米左右，

4-5

岁

3

米左右，

5-6

岁

4

米左右。

C

、

3-4

岁能单脚连续向前跳

2

米左右，

4-5

岁

4

米左右，

5-6

岁

5

米左右。

D

、

3- 4

岁能单脚连续向前跳

2

米左右，

4-5

岁

5

米左右 ，

5-6

岁

8

米左右。

三、多项项选择题（每题

2

分

,< /p>

共

20

分）

１、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力（

）

A

．幼儿 每天要进行户外活动，季节交替时要坚持。

B

．注意观察幼儿在 新环境中的饮食、睡眠、游戏

等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。

C

．经常带幼儿接触不同的人际环境，如

参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系。

D

．气温过热或过冷的

季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开 展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差

异，适当减少活动的时间

２、

“关注幼儿学习与发展的整体性”要求做到（

）

A

．要注重领域之间的相互渗透和整合

B

．要 注重目标之间的相互渗透和整合

C

．儿童的发展不是一个

整体

D

．不应片面追求某一方面或几方面的发 展

３、幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期， 也是形成（）的重要阶段

A

．安全感

B

．乐观态度

C

．主动性

D

．独立性

４、对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是（

）

A

．幼儿 的学习方式和发展速度各有不同

B

．不能用一把“尺子”衡量所有幼儿

C

．成人不应

要求孩子在统一的时间达到相同的水平

< br>D

．幼儿在不同学习与发展领域的表现存在明显差异

５、为有效促进幼儿身心健康发展，成人应（

）

A

．为幼儿提供合理均衡的营养

B

．保证充足的睡眠和适宜的锻炼

C

．满足幼儿生长发育的需