我的语文学习方法作文600字
三字经教案-
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篇一:我的语文
老师
(600
字
)
作文
精选作文
:
我的语文老师
(600
字<
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)
作文
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你知道我们的语文老师是谁吗?没错,她就是学校
的高级教师庞老师
。
肖老师长得清秀文静,
椭圆形的脸蛋白里透红;
眼睛十分明亮,
像闪<
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烁的星星,
炯炯有神;
她身材苗条,
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披着长发,
走起路来轻快敏捷,
就像童话中
的白雪公主。
肖老师多才多艺,能
唱歌会跳舞,口才好,普通说得像唱歌一样动听。她认真为我们讲课,
讲课时总是认真讲
解,
晚上不废寝忘食地给我们批改作业,
她改作业可一丝不苟、
认真细致
啦,
一个字、
一个标点符号,
多一点少一笔,
都被她一一地找出来,
好像啄木鸟找虫子一样。
我写虎字常常忘记第三画的一折,每次
都给她改过来了。
她性格温和,总
是容光满面,笑
容可掬,看不出有什么苦恼,总是把最灿烂的笑容展现给我们,让我们开
心愉快地学习。可
是,你别以为她这样就可以自由自在、为所欲为。
她对我们可严格啦,
常常把学习抓得紧紧
的,她经常说:严
是爱,松是害。这不,我们班的学习成绩总排在全年级的前列,特别是语
文成绩,
段考期考总是拿到前几名。
肖老师十分关心我们的生活,
平时常常给我们问寒问
暖,想方设法帮助我们。有一次,我们几个班干和肖老师去看望生病的数学老师,回来时,
天色已经很黑很晚了,我们想自己回家,
可是肖老师怕我们遇上坏蛋,
出现意外,
她就出钱
让我们搭车回家。
肖老师就是这样处处关心我们、爱护我们,给我们
知识,给我们温暖,
让我们开心学习,做文明学生,
做儒雅少年
。
她真是我们的好老师。肖老师永远是我们心目
中最好的。六年
级
:
靖凯赫
篇一:我的语文老师
我的语文老师
老师,是人类灵魂的工程师;老师,有蜡烛那种自我牺牲精神;老师,还有一颗金子般的
心。她,就是我的语文老师——刘老师。
刘老师是一位严厉的老师,但我知道古人曾有一句话:
“严师出高徒。
”只有严厉的老师才
会教出高
水平的徒弟。
我觉得这句话一点儿也没有说错:上课的时候,
我不由自主地挺直
腰,目不转睛地望着老师,认真听老师讲课,
每一个字都深深的刻在脑海里。刘老师对我们
的课堂纪律一样地严格,
< br>上课连针掉下地都能听见,
如果有一位同学上课的时候分神,
老师
的眼睛就会突然瞪大,样子很凶,那位同学就会像小老鼠见了猫大王似的,
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心惊胆战,
马上
打醒十二分精神认真听老师
讲课。
刘老师虽然严厉,但她讲的
课是那样丰富多彩,每一篇文章都仿佛在我面前打开了一扇窗
户,让我看到了一个个斑斓
的新世界。过不了多久,我就喜欢上刘老师的语文课了。因为刘
老师上课时不但讲课内的
知识,
也讲课外的知识给我们听,
使我们知道更多的课外知识:
鲁
迅曾做过少爷,但他在
13
岁那年,他的祖父和父亲都去世了,他不再是少爷了。有一天,
他走在大
街上,
看见有人生病了,但没有钱治病,
他就决定要做一名医生
,
但一部电影令他
很气愤,他想:
救别
人的身体不如救别人的思想,
他最终成为了中国的大文豪。我还知道许
< br>许多多课外知识!刘老师上课时,不论讲的是什么内容,
都会讲得绘声绘色,让我
们听得津
津有味,知识也不由自主地刻在我的脑海里。
敬爱的语文老师——刘老师,您如一位慈母,把无私的爱奉献
给学生;您又如一位园丁,
用心血和智慧在祖国的花朵里耕耘;您又如一根燃烧的蜡烛,
点燃了自己,却照亮了我们。
篇二:小学作文:我的语文老师
我的语文老师
我有一位和蔼可亲
的语文老师──王
老师,
她长得可真漂亮,
高高的个子,
笑起来总能看到一排整齐洁白的牙
齿,她的声音像百灵鸟一样清脆,让人感到她是一位充
满了活力和拥有无尽快乐的人。
王
老
师上课认真,讲解生动,她教的课文和字词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不责骂
同学,她的课很受欢迎,我们都很喜欢她。她对同学很耐心,
刚刚入学的时候我们不懂得
遵守学校的校规,上课一点儿也不听王老师的话,
王老师虽然生气,却舍不得责骂我们。后
来,王老师上课时就增加了游戏活
动,表现好的同学还能得到小奖品呢
!
渐渐的,大家不再
玩东西了。
,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下
,我们班的语文水评
都有很大的提高。
!
这就是我的语文老师,她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们,我为拥有
这样的老师而
感到自豪
!
篇三:小学作文:我的语文老师
我的语文老师
有人说,老师像篇四:我的语文老师作文
老师是辛勤的园丁,如母亲一般。
我的语文老师就是这样的老师。
她有一双纤细而温暖
的手,一双炯炯有神的眼睛,还染着黄色的短发,中等身材。脸上虽然布满了皱纹,但看上
去仍然是那么的和蔼可亲。
他给予我们母亲
般的温暖,处处为我们着想。她对我们每个人
的未来都充满自信。
她不会因学生的学习差而对学生有偏见,
也不会单独喜欢学习好的学生。
在她眼中全都是平等,没有上、
下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使
我对她十分敬
佩。
有时她会带病上课
。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话,
惹老师生气,
老师却没有对我们发火,
仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理,
对我们一忍
再忍。
我的语文老师,在我心目中永远是高大的形象,永远是一位辛勤的园丁,我们注定
会成为
祖国的有用之才。这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。
(
3
45
)
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
一
句简短的诗句却明垂千古。
每个人都有一位自己熟
悉的老师,而
我却有一位关心班集体的好老师。
我的老师名叫郑彩媚,大家
都亲切的叫她
郑老师。郑老师讲课绘声绘色,
那一次,
郑老师正在黑板上为同学们抄写资料,也不知道是
哪个捣蛋鬼笑了一声,
全班都在东张西望,这时,郑老师转过身来,咳嗽了一下,说:
“是
谁笑?”
郑老师严肃的说,
一位同学徐徐站了起来,
郑老师走过去拍了拍他的肩膀,
说:
“谢
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谢你让紧张的气氛放松了。
”那位同学先是一愣,慢慢的笑了,大家
也给着笑了,郑老师接
着说:
“对,上课不必那么紧张,放松一
些。
”同学们都点点头。我不由的想出了:老师和蔼
的微笑,温
和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章,让我们如醉如痴。
这段话。这就是
我的老师一位风趣幽默的好老师(
334
)
篇二:我的语文老师
600
字
我的语文老师——一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许,在大家心中“老师”
只是一份普通的工作,但是她们却拥有伟大的精神!
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语文老师非常年轻,她有着一头乌黑的长发和中等的身材。老师从不化妆,而且穿着打扮<
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非常朴素。
她与我们相处快一年了,
她给
我的最深刻的印象是她不斤斤计较和平等宽容的心。
老师,您对我们真好。我相信,您一定是用金子般的心去对待每一个学生,谢谢您对我们
的栽培。
老师对
我们态度很和蔼
,
她的眼里总含着一种极为慈祥的目光
.
因此尽管我们的年龄相差二
十多岁
,
我们却无不把她当作朋友的
.
< br>上课时
,
我们是师生
,
下课我们就成了同学
:
谈天
,
说笑
...
也
< br>正是因为如此一些上课不守纪律的同学还想趁机钻空子
.
一次课上
,
一个叫小明的
"
闹将
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ot;
公开在课上大声说话而且还打人
.
老师看见了十
分生气
,
便将他的位置
挪到了老师讲台桌边并说
:"
等他表现好了再挪回去
."
哪知
,
他中午放学回到家里
,
又把这件事情添油加醋地向他妈
妈说了一遍
.
他妈妈听了很生气
.
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下午