小蜗牛
戴名世-
语文一年级上册第八单元课堂集体备课
时
间
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2016
年
10
月
11
日
地
点
第八单元第十四课小蜗牛
课
型
新授课
参与备课人员
李兴香、高孔艳、于伟芳、李玉洁
朱晓丽、蒋庆安
< br>《小蜗牛》是人教版部编本小学一年级第八单元的一篇文章。这是一篇童趣盎然的科普童话,课文通过小蜗 牛与蜗牛妈妈的三次对话,向我们介
教材
绍了小树林里一年四季
的变化,同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。课文语言浅显,通俗易懂,同时配以连环画的形式呈现
,使学
读,在反复地观察、朗读、识记、想象等语言活动中提高学生的独立阅读能力。<
/p>
知识与技能:
1.
认识“孩、慢”等
10
个生字。
认识偏旁“子(子字旁)、
(爪字头)、身(身字旁)。
教学<
/p>
2.
会写“已、经”等
6
个生字,认识“树林、碧绿”这两个词语。正确读写“孩子、好久、对于、过冬”等词语。
简析
生能借助图画或其
他手段自主识字、自主阅读。在教学过程中,通过指导学生观察图画、分角色朗读及小组互助等方法,引导学生自
主识字和阅
沂南三小二年级组
主备人
张佳
课
题
目标
过程与方法:
正确流利地朗读课文、背诵课文,了解一年四季的变化与特点。
情感态度价值观:
培养学生善于动脑和善于想象的能力。