幼儿园美术教案《蜗牛》
林宥嘉身高-
1
、了解蜗牛的外形特征,用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰。
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2
、喜欢
黑白线描画,能表现出自己的特点。
【活动准备】
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1
、卡片:划线
--
蜗牛(每人一张)
2
、水彩笔人手一盒。
【活动过程】
一、采用看图猜谜的形式引出主题。
1
、谜语:没有脚,没有手,背上房
子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。
(
打
一动物
)
2
、出示蜗牛图片
请小朋友看一看,这是什么?让小朋友划线说说蜗牛长的什么
样?
二、引导幼儿回忆在花丛里寻找小蜗牛的情景
1
、教师:上次下雨后小朋友找到了
许多小蜗牛,想一想你说怎样和小蜗牛玩的,小蜗
牛的身体是什么形状的?
2
、请幼儿互相交流怎样画小蜗牛。
三、观察线描画:蜗牛
1
、引导幼儿观察、欣赏、了解线描
画形象的图案,以及装饰特点,
引导幼儿参照装饰的手法,自主的进行装饰画的活动。