一年级志存高远-德育实践活动课教案
唯美歌词-
南岗区
奋斗小学
2017
—
2018
学年度上
一
学年
德育实践活动课教学设计
活动主题
主题分析
珍惜时间
自律自强
主备人
齐羽
主持人
本次活动紧紧围绕时间这一主线，
激发学生参与活动的兴趣，<
/p>
并根据学
生喜欢活动的这一年龄特点创设了感受时间、
和时间赛跑、
展望未来等
等活动，
让学生从熟悉、
有趣的活动中感受时间的宝贵，
进而珍
惜时间。
学情分析
刚入校园的一年级孩子大多没有时间观念，做事情需要家长安
排和督
促，他们不知道怎样合理安排时间，更无从思考为什么要珍惜时间。
1
．知道时间的短暂和宝贵（形成惜时意识）
，能够根据自己的实际情况
学会统筹安排时间并落到实处。
教育目标
2
．通过游戏体验了解珍惜时间的方法（训练惜时能力）
，从中领悟实际
的重要性。
3.
感受实践的特性，领悟时间的宝贵，促成珍惜时间的行为（引导惜时
习惯）
。
活动重点
活动难点
资源准备
在日常学习生活中，自觉珍惜时间
、合理安排时间，不拖拉、不浪
费，养成做事讲究效率的良好习惯。
学以致用
,
根据自己的实际情况学会合
理安排时间，自律自强。
课件、纸条、毛巾、水、盆
活
动
流
程
预
设
一谜语导入：看不见，摸不着，没有脚，却能跑。只见匆忙过，不见
奔回头。
---
时间
二．谈话容情
---
导入惜时
不经意间，
< br>时间正一分一秒地从我们身边流逝。
时间是不等人的，
它
就像流水一样只能流去不能回，是那么短暂和宝贵。今天，让我们
以
珍惜时间
自律自强
为主题上一节活动课。
三．听故事—明白道理、说道理
听《
小蟋蟀》故事引导学生明白珍惜时间的重要性，开放式对话：你
想对小蟋蟀说些什么？<
/p>
四．实践体验
---
< br>知道惜时
1
．首先让我们看钟
面，看看一分钟有多长？
2
．刚才，
我们感受了一分钟。一分钟，就那么一会儿工夫，我们能
做什么呢？下面请同学们利用你
现有的工具，自由发挥想象，看看在
一分钟时间里，
你能做些什
么？或创造出什么？
（计算、
写字、
折
纸）
（
1
）
学生动手操作。（
2
）交流成果及对于这一分钟的感受？
3.
教师过渡：同学们真的很了不起，在短短的一分钟，创造了各种各
样的精彩。那么，我们为何能在这分钟内创造出这样的精彩呢？
<
/p>
学生交流，教师小结：
是啊，每一份成功都是每一分每一秒的日积
月
通过游戏，
学生感受时间短
暂的同时引出下
一环节——如何
让有限的时间实
现更多
的价值。
激发学习兴
趣，直奔主题。
设计意图