A

、

B

、

C

、

D

四处等级，分别表示 优秀、良好、合格

和有待提高。

xx-xx

学年度第

一

学期学业成绩

学生素质报告单评语集锦小学生评语

1.

你是一个聪明、 活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清

脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为 一个中队委，你真是非常

尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评 你，

那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更

出色！继续努力！

2.

你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，

简直漂亮极了！

你

给老师的第一个惊喜是你那 精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个

好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病， 那就是粗心。粗心会

使你失掉很多分数，

你说呢？聪明的男孩，

老师希望再次看到你勤奋、

细心的身影！

3.

你是个非 常优秀的男孩。

你聪明，

往往能答出其他同学答不出

脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄

同学，按时认真完成作业，

老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改< /p>

正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

4.

聪明伶俐的你，

学习成绩优异，

书写工整漂亮，

绘画充 满灵气，

朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优

同学， 与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。

5.

你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师 主动问好，

能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相

处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，

上进 心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课

堂上积极思考，

大胆发表个人意见，

好奇心强，

喜欢对问题追根 就底，

课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，

老师很喜欢你。每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想

凑上前跟 你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之

处。你的学习成绩老师不用担 忧，但上课，老师却很少看到你举手发

表过意见。不过，

最近你 又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进

步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取 好成绩。努力吧！老师

永远支持着你！

6.

你的勤奋和努力 是班里出了名的。

上课总能看到你坐的端正的

身影，听到你清脆 的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。

瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家 也更喜欢你了。继续加油吧！

你将成为一个更出色的班干部。

7.

“真人不露相” 这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的

外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心， 再加上你的聪明，才智，

你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能 在大

家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有

出息的男孩！

8.

斯文秀气的你，

写得一手漂亮的字。

你的作业本总是那么干干

净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生 ，但是，

老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。