初中课外古诗赏析练习题及答案
辛勤劳动-
初中课外古诗赏析练习题
阅读下列各首古诗
,
然后回答问题。
（一）墨梅
王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
1
、诗中的梅花有哪些特点
;
2
、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格
（
答案：
1
、
花色淡墨，
花香清芬。
2
、
表现了诗人鄙薄流俗，
独善其身，
孤芳自赏的品格。
）
（二）别董大
高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
【
注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③曛
：昏暗。白日曛，即太
阳黯淡无光。
1
、“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好为什么
】
2
、诗的后两句表达了对友人怎样的情谊这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关
无故人”的格调有什么不同
（答案
：
1
、用“千”字好。“千里”境界壮阔，可以着力渲染凄寒悲
苦的气氛，又与诗的
后两句情调相谐。
2
、表达了对友人的劝慰和赞美之情，鼓励朋友乐观豪迈，积极进取。这
两句诗气势雄壮
，胸襟开阔，一扫缠绵忧怨的老调，是壮伟之音。）
…
（三）渡汉江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
【注释】①这首诗写于作者贬谪岭南逃归途中。
1
、诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活
-
2
、按常理说后两句似乎写作“近乡情更切，急欲问来人”更恰当，这里的“怯”和“不
敢”反映了怎样的心理
（
答案
1
、作者贬居岭外，思念亲人，又长期
得不到家人的任何音讯，精神极为痛苦。
2
、
< br>因为一方面固然日夜在思念家人，
另一方面却又时刻担心家人的命运，
怕他们由于自己的牵
累或其他原因遭到不幸。这种抒写，更显真切、耐人咀
嚼。）
（四）山行留客
张旭
.
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
【注释】①物态：景物的样子，这里指
(
山中的）景色。②便拟
归：就打算回去。
1
、首句的“弄”
字历来为人称道，请从修辞和表达效果上品味这个炼字。
2
、诗中哪两个字说明客人要回去的原因哪一句以退为进，表达了作者对自然景色的喜爱与
希望同友人共赏美景的愿望
,
<
/p>
（答案：
1
、这个“弄”字，用拟人的手
法，化静为动，将万物沐浴在春光中的静景写活了，
给景物注入了无限的生机与活力，<
/p>
同时也给客人留下了一个广阔的想象空间，
仿佛是要让客
人自己意识到——如此美景，留下来是值得的！
2
、轻阴，入云深处亦沾衣
（五）绝句
杜甫
%
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注释】①泥融：指冻泥融化，又软又湿。
1
、诗的前两句选用了哪些意象描画
了春天的景象
2
、后两句中的“泥融”、“沙暖”
呼应了前面哪两个字一“飞”一“睡”有着怎
样不同的情态
}
（
答案：
1
、“迟日”、“江山”、“春风”
、““花草”。
2
、呼应“迟日”，这是工笔细
描的特定画面，
既有燕子翩飞的动态描绘，
又有鸳鸯慵
睡的静态写照。
飞燕的繁忙蕴含着春
天的勃勃生机，鸳鸯的闲适
则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。）
（六）江上渔者
范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
【注释】①渔者：捕鱼的人。②但：只。③鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味
道鲜美的鱼。
[
1
、这首诗主要用了什么表现手法有
什么表达效果
2
、联系《岳阳楼记》的名句，说说
这首诗表现了诗人什么样的思想感情
-
（答案：
1
、对比，岸上人来人往，只想着鲈鱼的美味，船上渔民风里来浪里去：通过两幅
画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了对“江上往来人”的规劝。
2
、这首诗表现了
诗人对渔人疾苦的同情，这是作者“先天下
之忧而忧，后天下之乐而乐”的一个写照。）
（七）送友游吴越
杜荀鹤
去越从吴过，吴疆与越连。
*
有园多种桔，无水不生莲。
夜市桥边火，春风寺外船。
此中偏重客，君去必经年。
【注释】①吴越，指今苏杭一带。
1
、这首诗表现了吴越之地哪些特色
2
、“夜市桥边火”，请赏析“火”这个字的妙味。
—
（
答案
：<
/p>
1
、江南水乡，风光秀美，物产丰饶，市镇繁荣，民风淳朴。
2
、“火”字，既可使
人想象夜市繁荣、<
/p>
热闹的景象，
而
“火”
< br>与桥下的水相映照，
波光粼粼，
更增添诗情画意。
）
（八）江陵愁望有寄
鱼玄机
枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。
忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
【注释】①⑴江陵：今湖北江陵县。②掩映：时隐时现。
#
1
、“
千枝”“万枝”与后面哪个词呼应“枝”字的重复有什么表达效果
2
、“江桥掩映暮帆迟”，这是怎样的一幅画面请展开联想和想象，作具体的描绘。
（
答案：
1
、“掩映”，通过
“枝”字的重复，不仅写出了枫叶之繁茂，而且表现了思妇望
君的急切心情。
2
、
极目远眺，
但见江桥
掩映于枫林之中；
日已垂暮，
而不见那人乘船归来。
）
)
（九）东栏梨花
【
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
【注解】
雪：指梨花。
1
、除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花写“柳深青”有什么目的
2
、看着雪白的梨花，诗人为什么会
产生“惆怅”的心情（请用原诗回答），这反映了诗人
怎样的思想感情
< br>
!
（
答案：
1
、淡白、清明，是为了衬托梨花的洁白以及繁盛。
2
、“人生看得几清明”，
抒
发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情。）
（十）邯郸冬至夜思家
白居易
;
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说著远行人。