高中生老师对学生评语
修辞手法的句子-
1
、性情温和、言语不多的你渴望学习进步,
但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的
学习方法,学习成绩还无起色,请你不要灰心,
慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无
数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的
喜悦!
2
、
你是一个聪明、
有才华的女孩。
但性格上有点任性,
常不考虑后果,
对于你的发型,
老师知道你不是故
意,
只是对美的理解还不够准确。
希望你能正确的理解美的涵义
,
并积极
去改变。对集体,对工作,你都能积极的参与且负责任
,班级板报取得的成绩你功不可没,
这点老师很为你感到骄傲。
望你在今后的工作和学习中多总结和反思,
保持积极向上的心态,
把自己塑造的更完美。预祝新年你是最快乐的!
3
、相对于上个学期而言,本学期你的成绩有所提高,希望在今后的日子里,你能更大
方、自然地表现自己,让同学们看到你的优点。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、
科学的学习,考上理想的大学。
4
、在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,
作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足
吗?实际上,
所有的优点都将成为你前进的障碍,
在成绩面前,
你有新的目标吗?在荣誉面
前,
< br>你能正视自己的位置吗?在过失面前,
你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的
女孩,
也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。
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5
、用你父亲的话讲,一笔写不出两个
“董”,不是本家也是一家,让老师对你多加关
照。亦是从你父亲那里知道,你在家经常
料理家务,在学校老师也希望能看到一个勤快、能
干的你。你渴望做一个守纪律的学生,
但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺
乏勇气与胆量、
能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要
灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成
功的喜悦!
6
、你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,
遵守纪律,总是默默的
尽力把所有事做好,
是一个可爱的学生。
希望你在以后的学习中,
注意改善学习方法。
< br>只要
有恒心,
积极开动脑筋,
勇
敢地回答老师的问题,
相信你会取得满意的成绩。
只要你肯努力
,
老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
7
、活泼、开朗、坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐
。这个学期老师对你有
了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你
任劳任怨,不辞辛苦,赢
得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级
争得了不少荣誉。假如,你
的学习也能像你的宣传绘画那样出色,
你将是多么完美,
老师相信你正在心里暗暗努力,
我
等待着你的好消息。
8
、
你待人有礼,
聪明可爱,
是一个
明白事理的女孩。
有集体荣誉感,
乐于为集体做事。
各科基础知识比较扎实
,
上课能专心听讲,学习刻
苦,作业认真,书写工整。希望今后能保
持已经取得的成绩,
多
问
,
多思
,
注
意克服缺点,
养成勤学好问的品格,
成为一个全面发展的
优秀学生
!
相信你的不断努力会迎来自己崭新
的一页。
9
、记得“吃得苦中苦,
方为人上人”这个句子吗?每次和你促膝长谈时,你总是对我
说你一定要好好读书,可没
几天你又忘了,虽说“江山易改,本性难移”。但只是“难”不
是
“不可”
我也相信你所取得的进步,
与别人相比得付出双倍的
汗水,
但若你学习上有对
“感
情”的痴
迷与刻苦,我相信不久的将来,我一定会看到一个出色的你,朋友,我期待着!
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10
、
你为人大方,
诚实谦虚,
待人真诚热情,
乐于助人;
学习上你学习态度端正
,
认真,
努力
,
给老师们留下了深刻印象;
课堂上经常可以听到你那清脆悦耳
的回答声,
每次你的作
业都认真完成,书写也端正;但你意志不
够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以
至成绩不够稳定。希望能正视自己的不
足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你
会做得更好!
11
、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项任务;遵章守
纪,
主动帮助同学、团结同学。但有时你却忽视了一些细节,希望能加以改进。希望在高中
的
最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
12
、你待人真诚,聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心。但三餐饭后时
间抓得不紧,希望你能争分夺秒,惜时如金,勤奋学习,希望你更加严格地要求自己,再
上
新台阶
!
13
< br>、你平时能尊敬师长,团结同学,为人热情,更能识大体,遵从安排,配合老师的
工作,这点老师很感谢你。不过,老师还希望你能注意小节,记住:上课时能注意听讲,尽
自己最大的努力去学习。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请
教,
不断提高各方面的能力,
争取在专业理论和技能方面有
更大的提高,
成为一名合格的学
生。
14
、随着岁月的流逝,你在不断地成长,成长中的你是否应该
不断地学习:学习如何
做人,如何待人,如何交朋友,如何处理问题„„,祝你在人生道
路上,越来越成熟。希望
你在人生道路上,越来越成熟。
<
/p>
15
、你勤奋乐学,待人真诚;你聪明活泼,善于开动脑筋,勇于
探索,富有进取心。
在今后的学习中,望你坚定信念,有步骤有计划地实现你的梦想。<
/p>
16
、一学期以来你为班级做了很多
工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主
任我理解你,也感谢你。你工作主动、
热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;
你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩
。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学„„你
的优点大家有目共睹。
在德智体各个方面你都做得不错,
在班里也能起到先锋模范作用,
这
是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进
步,要知道学习犹如
逆水行舟,不
进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会
有更大的收
获。
17
、老师一直认为你是一个
有主见的女孩,更希望你能成为一个具有明辨是非能力的
女孩。希望你能认真想一想,自
己将来要面对的一切,现在要怎样做才是最好的。
18
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、你学习成绩虽然不是很好,但不气馁,处处遵守纪律;你为人正直诚恳,尊敬老
师,关心班集体,能认真听从老师的教导,愿你继续努力,永不停息,勇攀高峰!
< br>
19
、乖巧的你在老师眼中听话、懂事,有着积极进
取的精神,但过于沉静的性格让你
在生活中多了些拘谨,少了些张扬个性的冲动。希望在
今后的日子里,
你能更大方、自然地
表现自己,
让同学们看到你的优点。
希望在高中的最后一个学期,
努力、
有序、
科学的学习,
考上理想的
大学。
20
、朴实的你在同学中显
得安静而沉稳,良好的自我约束力使你让家长放心,也让老
师省心。班级的活动中,你总
能尽职做好自己的那份。希望在高中的最后一个学期,努力、
有序、科学的学习,考上理
想的大学。
21
、初认识老师认为
你只是有些“贫”,但还不令人厌,但是在之后的日子里,解决
你身上出现的诸多问题时
,你却表现的“小性”。不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢
你的。
你的基础差,
成绩不理想,是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩
会赶
上来的,那么老师会更喜欢你。头发、服饰、吸烟、旷课这些问题,老师相信,只要
你有了
积极学习,努力成才的态度,都会迎刃而解,老师期待一个全新的你。
22
、朴实的你在同学中显得安静而沉稳,良
好的自我约束力使你让家长放心,也让老
师省心。班级的活动中,你总能尽职做好自己的
那份。希望在高中的最后一个学期,努力、
有序、科学的学习,考上理想的大学。
23
、你大脑聪明,思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过字迹潦草是不太好的哟,
同时学习上要更加勤奋点,希望你能改掉这些毛病,继续勤奋努力,相信自己,你能行的!
24
、每次班级去搬书都有你的身影,劳动做
卫生你也能积极去做。从这些看到你是个
动手强,热爱生活的男孩,做为一个学生,来学
校是来学习文化知识和提高自身修养,
和同
学相处要多一份关心
和宽容,
少一点拌嘴和红脸!
我们应共同探讨将来的日子要怎么
过?能
否在下学期期初交给我一份满意的答卷呢?
25
、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,关心集
体,与同学关
系融洽,有明辨是非的能力。严格遵守学校的各项纪律,
< br>积极参加学校组织的各项活动,认
真完成老师布置的各项工作,
< br>老师非常感谢你为集体所做的贡献!
愿你今后更注重基础知识
的学习与训练,加强各方面能力的培养,做一个全面发展的好学生!
26
、朴实的你在同学中显得安静而沉稳,良好的自我约束力使你让家长放
心,也让老
师省心。班级的活动中,你总能尽职做好自己的那份。希望在高中的最后一个
学期,努力、
有序、科学的学习,考上理想的大学。
27
、从你的眼神中,老师看到一个还算是单纯的你。你是一个说到做
到的学生,那次
旷课后,果真没再出现类似的情况。你积极劳动的身影时时提醒老师,你
不是一个坏学生。
你也很仗义,热心,
只要是有需要,
你愿意替别人完成值日。
希望你可以更多的体会父母的
< br>辛劳,珍惜父母给你的这个学习机会,上课认真,把更多的心思放到学习上。
28
、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布
置的各项任务;遵章守
纪,主动帮助同学、团结同学。在今后的日子里,能及时地查漏补
缺,提高效率,切实提高
学习成绩。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学
习,考上理想的大学。
29
、不要
计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明、你的坦诚。你是
个很有潜力的
学生,
你休假一个多月,有很多课程都没学习,
最后还是通过了
考试,这不是
很好的证明吗?但在
这里我有句话要告诉你:
当今社会,
不管在哪里,
没有文化是没有出路
的。我希望你能正视学习,好好地利用这两年时间,为自
己辉煌的将来铺一条平坦的路。
30
、相对于上个学期而言,本学期你的成绩有所提高,看得出你的心急和努力,但学
习更
重要的是掌握正确的方法才能对症下药,才能事半功倍。希望在高中的最后一个学期,
努
力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
31
、尽管开始到我们班还不能适应新的环境,尤其是学习习惯,但从期末成绩上看,
< br>你的基础还是不错的。
只要你踏下心来,
投入到学习中去
,
相信下学期你还会有更大的进步。
希望你能更主动地学习,<
/p>
多思,
多问,
多练,
大胆向老师和同学请教,
刻苦学习,
积极工作,
不断提高各方面的能力,争取在专业理论和技能方面有更大的提高!
<
/p>
32
、记得你曾经告诉过我,你对以后的生活有期待、有梦想、有
追求。老师那一刻觉
得,你将会有很大的改变。可是慢慢我发现你并没有明白,仍然沉浸
在你的“快乐”里。在
美国社会中流转着一句名言:
如果连你自
己都不相信自已,
谁还会信任你呢?老师想把这句
话送给你,希
望能对你有所启示。把学习变成“我要学”,每天提前完成当天的任务,不会
做的事学会
做,
会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。
其实你完全有
这个能力,
否则
你将再一次被优秀所逃汰,将成为成为笑柄。这
是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。
33
、聪明、机灵是你的天赋;讲义气是你的美德,“我想,我做”是你做事的信条„
从小,父母对你进行无微不至地关怀,也许正是这个缘故,使你在遇到挫折,遇到困难时,
< br>难免滋生依赖别人和逃避困难的思想。
34
、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合
理地安排自己的学习时间,
讲究学习方法的改进和学习效率的提高,
一个学期下来的成绩逐
步进步证明了你学习的能力,
希望在今后能继续保持你的优势,
并能在此基础上注重各方面
能力的锻炼。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
35
、你
懂礼貌,明事理,能严格遵守班级和学校的纪律,热爱集体,对待学习态度端
正。上课也
能认真听讲,课后能认真完成作业。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方
面取得长
足的进步。
36
、你是位遵守校纪
校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真及时。但你的学习
成绩不是很理想。其实,
你很聪明,你还可以往前跨一大步,但你似乎没有这个目标,老师
真诚地希望在未来的日
子里你能更努力,成为更出色、更优秀的学生。
37
、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又
缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不
要灰心,
慢慢
来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠
定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
38
、你有着豪爽的性格和可爱的个性,让人羡慕你的活力。但在学习上,你要注重知
识在点滴间的积累。动如脱兔,也需静如处子,只有这样,你才能更自律、更扎实地学习,
< br>也才能让自己的知识堡垒更坚固。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,
考上理想的大学。
39
、
在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;学
习上,你
很自觉、认真,不放过点滴。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学
习,考
上理想的大学。
40
、虽然这学期
你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,
这也是难能可贵的,
希望你能在学习上多与老师和同学沟通,
增强自信心和主动性,
尽最大
的努力去弥补自己的不足。
41
、与你家长交谈之后,我读出了他们的无奈与期望,作为家
长,不愿就此放弃,希
望你还能再搏一搏。
而你却任性的践踏你
的机会。
你使尽了招数,
无非是想放弃,
却不知你
为自己盖上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么
--
“懒”。“懒”使你迷失了学习
的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗
志;“懒”使你与成功无缘。
对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败,
请你切记。
希望在整顿一段时间后,
你
能认清自己的问题,以一个全新的姿态出现在老师和同学们的面前是。
42
、你是个懂礼貌、明事理的孩子,脚踏实地、勤奋好学,成
绩优秀。关心集体,热
爱劳动。虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,沉稳上进的
你,经过努力,各方面取
得了较好的成绩。但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究
方法、技巧。老师相信:只
要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
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43
、你性情温和,言语不多,待人诚
恳、礼貌,思想上进,关心集体,与同学关系融
洽,有明辨是非的能力。你尊敬师长,能
严格遵守学校的各项规章制度,上课专心听讲,认
真做好笔记,课后能按时完成作业。能
按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习,
多思,多问,多练,大胆向老师和同
学请教,刻苦学习,不断提高各方面的能力,争取在专
业理论和技能方面有更大的提高!
你的字很漂亮,
下次有需要,老师还会请你帮忙,千万不
要拒绝
哟。
44
、在平时的学习生活中,
你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;遵
章守纪,严格遵守校纪校规主动
帮助他人,团结同学;希望在高中的最后一个学期,努力、
有序、科学的学习,考上理想
的大学。
45
、勤能补拙是良训。
你需要更清楚地认识自己的优缺点。相对反应迅速但不塌实的
学生,
你有塌实的性格,
它是助你成功的长久动力;相对活跃但不安心的学生,你有沉静的
作风,
它是助你
以不变应万变
的法宝。
但你要懂得使
用它们,
勿拿自己的短处和别人的长
处相比,更多的肯定自己,
给自己更多的信心。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、
科学的学习,考上理想的
大学。
46
、你是一个朴实、文静、内向的女孩。恭喜你在期末考试中成为唯一一个没有“红
笔”的学生,这都得益于你脚踏实地,认真努力的学习态度。但还要讲究方法、技巧。学
习
上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不
倒,
努力不懈,
终有一天会到达成功的彼岸!
< br>希望你能更加大胆地参加各项活动,
成为一个自信、
大方
的女孩。祝你新春快乐,每天开心!老师一直希望你能坚持下去„„
47
、自信、豁达、热情,使你在班中的女生中显得与众不同。活力朝气的你有
优越的
自身条件,
在学习上,你也显得游刃有余,聪明的你能恰
倒好处地安排自己的学习时间,良
好的学习习惯和学习方法成了你优异的学习成绩的保障
,
希望在高中的最后一个学期,
努力、
有序、科学的学习,考上理想的大学。
48
、这学期来,你是老师们认可的好学生,都非常的喜欢你。你工作认真负责,知道
上进,生活朴素且有几分活泼可爱,你热爱班集体,荣誉感强,热心帮助同学,积极协助老
师做好班级工作,
恰似空谷幽兰,
默默无闻地绽放自己的幽
香。
希望你珍惜去学生会锻炼自
己的机会,今后继续热心班集体
工作,做得更好。梦想在你我心中,佳绩有待我们去努力!
老师对你寄予厚望,你努力了
吗?
49
、朴实的你在同学中显得
安静而沉稳,良好的自我约束力使你让家长放心,也让老
师省心。班级的活动中,你总能
尽职做好自己的那份。希望在高中的最后一个学期,努力、
有序、科学的学习,考上理想
的大学。
50
、你是个尊敬师长,
团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度,上课能
专心听讲,
认真做好笔记,课后能按时完成作业。
老师知道在值日组长的工作中,
你遇到了
很大的困难,很高兴你能正视它,克服它,顺利的完成了任务。
希望你能更主动地学习,多
思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,刻苦学习,不断提
高各方面的能力,争取在专业
理论和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你会很快
被团组织接纳的。
51
、你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听
话的女生,
性格独立
,
做事踏实
,
有较强的责任心,
应该能较好地完成学习、
值日及班委工作,
是老师的
得力助手。
能看到你热爱学校生活,乐于助人,学习上也比较主动,书写工整美观,能自己
管理自己
,
老师希望以后你能更多地表现自己,
能在工作上有所突破,<
/p>
锻炼自己其它方面的
能力,争取以更好的成绩。
< br>
52
、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”
字有关,大科学家爱因斯坦也曾说
过:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。
你身上最大的缺点你自己一定清楚,
它使你迷失了学习的方向。
你很聪明,
也很有悟性,
你一旦认真起来,
一定会有出色的表现。
树立信心,持有恒心,老师期待着你可喜的进步。
53
、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总
管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的
缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长
翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:
要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
54
、老师的眼中,你是一个何等要强,何
等努力的人啊!你的那份执著、你的那份耐
力让人感动,能成为高三(
< br>11
)班的学习榜样!功夫不负有心人,你终于成为一个
厚积薄
发
的人
,你的成功不光是你自己所期盼的,也是老师早就期盼的!对待工作,你拿出了与
对待学
习同样的热情,这很可贵。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,
考上
理想的大学。
55
、你有着豪爽的
性格和可爱的个性,让人羡慕你的活力。但在学习上,你要注重知
识在点滴间的积累。动
如脱兔,也需静如处子,只有这样,你才能更自律、更扎实地学习,
也才能让自己的知识
堡垒更坚固。对于比较薄弱的科目,能利用暑假的时间好好地补一补,
为今后的学习奠定
更坚实的基础。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,
考上理想的大学
。
5
6
、老师知道,你是一个非常懂事,非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想是没有
p>
用的,
胆小怕事,不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱
的表现。你想成为老师
心目中的男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目
相看吗?那么你愿意从
现在开始有所改变吗?
57
、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,是一个让老师和家长都宽慰的孩子
。你能合
理地安排自己的学习时间,
讲究学习方法的改进和学习
效率的提高,
希望在高中的最后一个
学期,努力、有序、科学的
学习,考上理想的大学。
58
、祝
贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完
成宣传委员
和值日组长的工作中表现了较强的动手能力,
学习上也能努力刻苦,
严格遵守学
校的各项规章制度,团结同学,热爱集体,受到同学及老师的认可。希望
你不断完善自己,
改掉不良习惯,
做一个各科成绩优异、信心坚
定的好学生,能够成为一个优秀的班长,
我期
待你的成功!
p>
59
、老师眼里你是一个不爱言语、纯
朴、稳重的女孩。对老师交给的事是能认真对待
的。老师曾多次指出你自身的不足之处,
是想看到一个努力上进、
刻苦学习的你,
成为一个
知书达理,
有一技之长的人。
这样才不会辜负你的父母对你的期望。
希望你多参与集体活动,
锻炼自己提升自己,
能改掉一些小毛病,
把精力投入到学习中
,取得更好的成绩,
老师关注
着你的进步。祝你新年愉快,永远
开心!
60
、你是一个聪明但不懂
事的男生,学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自
己都不够严格要求,
因此造成了你的学习成绩很难有很大的提高,
知道吗?这是你最大缺点,
记住,
做事情不能抱着应付了事的态度,
不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要
认真,不能只求皮毛要养成良好的习
惯,才是成功的基础。
61
、你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,有一颗
善良的、水晶般
的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好
的帮手。学习的道
路是坎坷而艰难的,
但勤奋执着的人通过自己
不懈的努力一定能够登上顶峰,
老师深信这一
点,衷心地希望你
的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。
“一年之计在于春”在新的一年里,再
努力一些,好吗?
62
、
你的自觉、认真、刻苦精神很难得,是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合
理地安排
自己的学习时间,
讲究学习方法的改进和学习效率的提高,
一个
学期下来的成绩逐
步进步证明了你学习的能力,希望在高中的最后一个学期,努力、有序
、科学的学习,考上
理想的大学。
63
、看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。可平时,你为什么总不爱和同学们多说<
/p>
一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜,
常言道:
孤木难成林,
众志才成城。
成功时,
和大家一起分享喜悦;失败时,
让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在
心里。
班级就是
你的家,
还有什么不能
和兄弟姐妹们说的呢?你很聪明,
也很懂事,
各方面对你来说都
不算
难,难的是如何让自己融入这个集体。用心去做好每件事吧!
当你成功时,
大家一定会在心
里为你祝福!
< br>
64
、乖巧的你在老师眼中听话、懂事,有着积极进
取的精神,但过于沉静的性格让你
在生活中多了些拘谨,少了些张扬个性的冲动。希望在
今后的日子里,
你能更大方、自然地
表现自己,
让同学们看到你的优点。
希望在高中的最后一个学期,
努力、
有序、
科学的学习,
考上理想的
大学。
65
、美国流传着这样一句
名言:如果连你自己都不相信自己,谁还会信任你呢?老师
把这句话送给你,
希望能对你有所启示。
其实你很聪明,
要对自己有
信心,
特别是在学习上。
端正了学习态度,在老师的帮助下付诸
努力,相信你一定能收获令人喜悦的成果。
66
、你是一个文静、认真、正直的
女孩。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮
助,能尊敬师长、平时爱护公物,讲究
个人卫生,值日负责。但学习缺乏主动性和意志力。
在美国社会中流传着一句名言:
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如果连你自己都不相信你自已,
谁还会信任你呢?老师想把
这句话送给你,
希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,
要对自己有信心,大胆展
示自己,不断地锻炼自己。
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、在家长心中一直保留着你过去的辉煌;从家长
脸上读得出那份遗憾,那是因为你
改变了人生观;家长的眼里,依然是那种期待的目光,
期待着你更加懂事,更加成熟,期待
着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱
的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而
勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,
笑对人生。
希望你能正视自己,
真正的寻找一条适
合
自己的光明之路。
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、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,但你平时学习不够踏实,做事
有点马虎,
学习上效率不高,进取心不强,缺乏为班级争光的热情与能力。
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希望下学期你能
严格要求自己,争取进步。
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、你能尊敬师长,有一定的集体荣誉感,也能按时认真完成
作业,虽然你的成绩还
不太理想,但老师发现你一直在进步,你一直在努力,你想学好,
想取得优异的成绩。老师
注意到了,也看到了,知道吗:
“天才
出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比
别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己,养成良好的学习习惯、
多一些灵活、找到更
好的学习方法、不断进取,成为一个更出色的你。
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、你知道吗,老师很喜欢你,老师希望你做任何事都能认认真真,踏踏实实。
评为
“区三好学生”的你不骄不躁,在班级工作中,你能成为老师的好帮手;在学习生活
中,你
能成为同学们的好榜样;关心班级,乐于助人。这一切都能成为你的优点。常言道
:
“金无