(高中)课代表职责说明(手册)
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课代表职责
关键词：
班主任
班级工作
1
、填写考勤表（大课、习题课），调查缺席原因（考勤形式有待确
定）
< br>
2
、收发作业，督促同学交作业；统计作业成绩，提醒
同学认真完成
3
、负责打印和分发学
习资料，如课件、习题课题目和答案、作业与
课后练习答案
<
/p>
4
、调查学习资源（可以向班主任、辅导员、任课老师、助教、上
一
级同学、同级同学咨询），如参考书、考题、考试重点等，并将信息
< br>发布给全班同学（需要建立个人联系网）
5
、了解考试信息，提醒同学们开始复习与何为复习重点
< br>6
、汇集同学反映的疑难问题，定期组织同学参加答疑，整理答案，
并发布给全班同学
7
、参加班考命题
课代表的职责
1
、
自己要
学好，严格要求自己，不怕老师，首先自己要成绩好，名
列前茅，树立威信。
2
、
别人有问题要能回答，态度要好，满足同学求知欲，尽力回答。
3
、
自己不
懂，先问老师再回答同学，沟通多些，反馈于同学，反映
给老师，是老师及时调整。
4
、
帮助同学想些背熟概念的好方法。
1
5
、
使同学对该门课感兴趣。
6
、
及时检查老师布置的作业，督促同学不要抄袭。
7
、
自习课
时，
将以前同学们问的问题，以及自己认为好的题目出出
来，大
家做。
8
、
小助手帮助老师，维持纪律，课代表的桥梁作用要拉近师生的距
离。
9
、
当天学的东西，课代表在第二天问同学，把概念作为选择题拿出
来问同学。
10
、
自己找习题来补充，使同学对本章有个总结。
11
、
把同
学对老师的反映要及时告诉老师，如老师上课速度快慢问
题等。
12
、
请老师把重点说一边，或找老师划重点，再划给同学。
13
、
多与同学讨论答案，并与老师核对。
14
、
自己
要认真听课，注意老师的问题，当好小老师，助教要及时
与同学讨论。
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15
、
利用课余时间在班里搞竞赛。
16
、
向老
师询问学生的不足之处，并向同学转达，及时转告师生双
方。
17
、
课前向老师了解明天上课重点，然后告诉同学，认真预习。
18
、
同学提的问题，经老师回答后，课代表要把答案公布出来。
19
、
把老师讲的重点写下来，有空贴出来，让大家参考。
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