我的理想老师(作文)(1篇)
枯叶蝶图片-
我的理想老师
(
作文
)
(1
篇
)
< br>的理想老师
(
作文
)
第
1
篇:
的梦想教师作文(一)
:
每个都会有自梦想,有时还会改变,而一向以来的梦想
都是当一名教师。当一名教师是一个神圣,辛苦的职业。它
的任
务是为祖国的未来培养人才。作用很大,很神圣,全国
到处都需要教师。
但这个职业同样也很辛苦。
每一天要讲课,
有时学生不
听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些
不听话的学生的白眼。即使受到再大的委
屈,也还要坚强,
因为国家需要他。
每一天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然
有灯光,
那是教师在批改作业,写教案。一夜一夜,教师们
都是这样熬到很晚,第二天还要打起精
神给学生讲课,这是
何等的辛苦。
正因为这样,更想要做一名教师,为祖国培养人才,体
会教师的
辛苦,所以立志要做一名教师。
的梦想教师作文(二)
:
每个人都有自的梦想,有的人想当医生,去救死扶伤,
有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而的梦想是
当一
名教师。
想,要当一名优秀
的教师,日后到贫困山区去教书。在
的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自,照亮了
别人。
为了这个梦想,要多学知识将学的传授给那里的孩子们,还
要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,要当一个智慧
与本事并存的好教师。
p>
做教师还因为对这个职业有异常
的情感。从小就明白做
一名教师是不简单的事情,们班的语文教师――曾教师,她
陪伴们走过了六个春秋,她默默无闻,异常是她生孩子的前
几天还坚持
给们上课,这种敬业的精神让感动,越发增加了
对教师这个伟大的职业的热爱。
所以,
越发觉的梦想是教师。
这不仅仅能把知识
带给山区孩子,还能教们的孩子或者亲
人。
教师的工作是很简便
的,
孩子妈妈放假,
们也能够放假,
并
且工资也很高。
就看教师这
一点无私,要把这个精神担当起来延迟下
去,当作的梦想好好地奋斗,去向的教师这个职
业奔去,期
望崇敬的未来不止是一个完美的梦。
的梦想教师作文(三)
:
何为梦想?梦想是人生导航的灯塔,是人生的期望。的
梦想是当一名教师。
世界上最欢乐的事,莫过于为梦想而奋斗,想当教师
的’这个梦想来自
于的教师。
教师像辛勤的园
丁,无怨无悔地呵护着们,给们浇灌名
为“知识”的甘泉。在眼里,教师的知识渊博,上
知天文下
知地理。每当教师转过身在黑板写字,看着教师的背影,心
里的这个梦想更加坚定。
多么期望有一天,
也能像教师一样
,
把自所明白的一切教给下一代。
当然,明白,光想有什么用?仅有努力付出,才会有收
获。以往
看过教师的教科书,可是压根就看不懂,像在看天
书一样。心想:既然看不懂教师的“天
书”
,还不如先把此
刻的知识学好,为了以后的学习打好基础。
为了这个梦想,从今以后必
须要好好学习,天天向上,
不辜负教师和父母的期望。要为了教师这个目标奋斗!上课<
/p>
要认真听讲,做好笔记,下课预习课文、准备学具……
史立兹说过一句话:梦想如晨星――们永不能触到,但
们能够想航海者一样,借着星光的位置而航行。相信,只要
努力
地朝着梦想前进,总有一天会成为一名优秀的教师,将
知识传授给下一代。
这就是的梦想,这就是人生导航的灯塔,
将追随者它奋
力向前冲!
的梦想教师作文(四)
:
每个人都有自的梦想,不管这梦想是高层的也罢,是最
底层的也罢,它这个梦想应当是为人民服务的。的梦想就很
普通
,就是一位平平常常的教师。教师应当说是很伟大的,
当同学们在开开心心的玩的时候,
她,却在教室里认认真真
的批改作业;当同学们在看电视的时候,她,仍卧着写备
案……她,
几乎把
100%
< br>的心血放在同学们的身上,
要同学们
背课文的时候,自要
先背会,要做一个表率。她每一天晚上
必须把明天要讲课的资料自默默地讲,自会讲的声
情并茂,
寻思怎样能让同学们听懂。
啊!
这就是教师,
一位伟大的
“母
亲”<
/p>
!
总
是很羡慕教师,她有尊严,同学们必须要听她的话。
教师是很崇高的,在们学校中,有一
件真实的事:们学校管
乐队有一个很优秀的教师,她姓朱。她可能还有一、两个月
就要退休了,们宋教师开玩笑地说:
“朱,你立刻就要享清
福喽!
”而那位朱教师说:
“诶呀!宋,你不明白
,还有一、
两个月,要坚持给同学们上完课呀!
”有一天,她和
众多教
师谈话中,忽然感到胳膊腿疼,教师们预感到出事了,因为
这很可能跟脑子有关系。
于是,
扶教师去医院了。
医院一查,
呀!朱教师脑子中长了个肿瘤!于是,又转去郑州的大医院
p>
里面去看,做了做手术,朱教师就赶着回来了,宋教师说:
“朱,你
就不能养两天么?”朱教师很伟大:
“还要去看看
们那群学生呀
!
”于是,朱教师又一次的回到了学校。一星
期之后,跟以前的
情景一样,又发作了。于是,们又把朱教
师送到了医院,焦急的等待着……当两三天过去
之后,宋教
师的手机上突然收到了一条信息:宋,朱走了……
朱教师还没能享受天伦之乐,就这样离开了。一位伟大
的灵魂升向了天空。当教师讲完之后,们个个都泪流满面。
这是
一个多么可爱的教师啊,最终,那盏蜡烛还是灭了,们
可爱的教师去世了,永远都见不到
这位教师了。
一位教师,多
么伟大的职业!长大,要带领着的那班学
生,永远奋进!俗话说得好:教师是蜡烛,照亮
了们的人生
道路,却燃烧了自;教师似春蚕,为们无私奉献;教师像一
< br>艘大船,把们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受
众人仰慕的科学家不是
教师辛苦培养出来的?教师的袖口
上总有那抹不去的粉笔末,她的嘴里总是蹦蹦跳跳出那
些一
个个的优美的词语,她的话语总是那么亲切。教师,培养了
多少的优秀的学生,教师,也是一个享受的工作。当你在讲
课时,班级里几十双水晶晶的
眼睛对着你,追捧你!
长大
,做一位教师。为国家培养栋梁,带着那一群群的
天真可爱的孩子们,爱他们,付出
p>
100%
的精力吧!坚信,只
要朝着梦想的
方向出发,就能够成功!为了们的梦想,加油
吧!
的梦想教师作文(五)
:
虽然的梦想是当一名教师,但不只是要当一名教师这么
简单而以,想当一名称职的教师,一名令人尊敬的教师。
如果是一名教师的话,那么首先,会先和同学们打好交
道,让同学们都熟悉熟悉。当碰到同学之间发生矛盾时,也
不会
轻易就叫家长,轻易就批评他们,会先了解事情的前因
后果,再批评他们也不迟。这样,
既不会使学生厌恶,也能
够解决事情。这样学生也会尊敬。
如果身为一名教师的话,那么,也会把学生当成自的朋
友,尽量用比较好的方法教育学生,帮他们改正错误,这样
才能
尽到教师的本职,这样才对得起学生的家长,让家长们
觉得是一个好的教师。
这就是的梦想,当一名称职的教师,一
名令人尊敬的教
师。
的梦想教师作文(六)
:
教师――一个对于学生来说多么和蔼可亲,又多么庄严
的名字。有人把教师比作春蚕,有人把教师比作蜡烛,有人
把教
师比作照亮前方的灯,那么耀眼,那么绚烂,又那么无
私。教师,多么高尚的职业!有人
说教师是园丁,也有人说
老教师是人类灵魂的工程师。从那一刻起,就想当一名出色
p>
的教师。
渴望着,渴望着成为一个教师,成为一个无私的人。要
成为一名教师,并不是一件容易
的事,于是,将梦想轻悄悄
的藏在了心中,
开始为这个伟大的梦
想而努力奋斗。
在眼中,
教师是知识渊博的,要向教师学习。就
这样,努力丰富自的
知识,开拓自的视野。遨游在“书海”中,是一件令痴迷的
事,也成为了一件常做的事。用知识的露水,细心翼翼地灌
溉着播撒下的
梦想的“种子”
,使它长出了嫩绿的叶子。
要成为一名教师,还要学会关爱他人。于是,在同学受
伤时帮忙着扶去校医室、在教师批改作业劳累时为她揉揉
肩、在
父母辛苦工作一天后为他们送上一杯暖心的热茶、在
公交车上,为年迈的老婆婆让位……
这些时候,总会想起教
师对们无限的关心和爱护,那做的这些也就都不算什么了。
梦想推动着,让在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心。用
温暖的“爱
”做肥料,让梦想继续茁壮成长。
的梦想教师作文(七)
:
每个人心中都有一盏灯,它的名字叫梦想
;
每个人都要
走一段路,它的名字叫人生。有一句名
言:人活着没有梦想
是可怕的。的确,没有梦想,哪来得劲头而却有着许多的梦
想。
在很小
很小的时候,就为自建立了一个远大的梦想,那
就是,长大后,必定要当一名教师。一方
面是因为妈妈是教
师,被教师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了
;
一方面
是因为觉得教师异常巨大。能够为祖国出一份力,
还能够为
祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较
高探索精力的人才。
每
一天站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,的
学生个个都是小才子。上课时,他们
都坐得端端正正,点名
叫某某起来答复问题,他就站起来十分有礼貌的把问题完完
整整的答复完毕了。下课后,不会急匆忙忙的赶到办公室,
坐在椅子上
悠闲地喝水,而会放下手中地活,和孩子们到教
学楼下头一齐愉快地做游戏,让孩子们在
紧张的学习过后也
放松一下。每到周末,都会带着的学生到公园去玩,或是去
军营参观,用的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动
的好习惯。
p>
人总是生活在现实与虚幻中,人
们正把虚幻努力变为现
实。受到挫折时,那梦想会给勇气,永远相信:巨大的梦想
仅有经过忘的斗争和就义才干胜利地实现。
的梦想教师作文(八)
:
张海迪阿姨说过:”每个人的生命都是一只小船,梦想
是小船的风帆
.
”的梦想是一名教师。
做一名没有伟大之称
的教师。
妈妈从小就对说道:
“教师是一个神圣的职位。
”于是,
使的心是播下了种子。小时侯的十分向往做一名教师。
“教
师是人类灵魂的工程师。
”作为一名教师,是那么
高大,却
没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着教师在讲台上播
下知识的种子,也不禁向未来憧憬:假如是一名教师,那该
多好啊。教师头上的白发
是最美的
;
教师手里握着笔批改作
业是
最美的
;
教师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美
的。教师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍
的人,他们言
传身教,把良好的作风,优秀的品行教给们,
使们终生受益。
的梦想不但要当教师,并且要当一名优秀可爱的小学教
师。小学教师的重要,不在于他们教导大道理,并且由于他
们在
洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕
迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。
会拿起那根没有年轮的
教鞭,耕拓岁月。站在讲台上,心里是那么自豪。下头是一
双双渴望知识的眼神包围着。感觉一颗颗幼小的心灵在亲
近。
可是,如果此刻不努力学习,梦想就
会泡沫般消逝,此
刻必须要追求梦想,追求期望,追求期望,追求明天。梦想
和志向、成功是循环小数,密不可分,与期望相连。每当遇
到困难和挫折时
,总以这个梦想来勉励自,永远不要轻易放
弃,毕竟这是梦想的希冀。你也能够投稿
p>
如果说“梦想是小船的风帆”<
/p>
,那么此刻就扬起梦想小
船的风帆,向一个叫“教师”的港口努力
地驶去。
的梦想教师作文(九)
:
如果有人问最敬佩谁,会说“教师”
< br>;
如果有人问最喜
欢谁,会说“教师”
< br>;
如果有人问的梦想是什么,也会说当
教师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好:教
师是蜡烛,照亮
了们的人生道路却燃烧了自
;
< br>教师似春蚕,为们无私奉献
;
教
师像一艘大船,把们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪
一个受众人仰慕的科学家不是
教师辛苦培养出来的。
教师
是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不
去,
教师不管
有多忙多辛苦还是坚持每一天给那些
“贫困户”
“补充营养。<
/p>
”班上有谁不舒服了,教师总是关心的问寒问
暖,搀扶着他们回家
。每一天晚上睡得最晚的是教师,早上
起得最早的是教师,教师又为们批改作业,有为们
备课,那
些不公平的白头发还偏偏要先爬上教师的发梢。
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉
笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不
完的
圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
敬佩教师,也衷心得感激教师对的厚爱,对的鼓励,对
的帮忙,对的培育
之恩。所以,也想作一位教师,作一位贫
困山区的教师,给予那里的孩子知识,让他们同
城市的孩子
一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。
< br>
的梦想教师作文(十)
:
教师,这个名字对作为学生的们再熟悉可是。一听到”
教师”这个词,就会感觉到如沐春风。
在很小的时候,就十分崇拜教师这个职业。觉着教师们
十分的聪明,什么题都会,于是,想当教师这个念头油然而
生。
可是,当长大了以后,才发现,原先,做一个教师,是
那么的辛苦。