高新一小六年级10大病句类型全汇总及专项练习
梦见看病-
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高新一小六年级
10
大病句类型全汇总及专项练习
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2
月
17
日
修改病句是小学语文阶段的重
要内容,
当往往有孩子在这里失分。
这
里汇总了小学极端的常见病句类型,并附带修改病句练习。供小升初孩子学习参考。
在小学阶段常见的病句有以下几种:
(1)
、
滥用关联词语。
句子中出现关联词误用,滥用,残缺或不搭配等现象,表意不准
确。如:“不但太阳离地球太远了,而且我们看上去只有一个盘子那么大。”
(2)
、概念不清。
主要指大概念和小概念分不清。如:“全体
师生和少先队员都参加了
这次植树活动。”
(3)
、词语重复。
句子中所用的词语重复了,显得罗嗦,累赘,影响
句子意思的表达。
如“这是一个很好的笑话。”
(4)
、成份残缺。
即句子中缺少构成句子的基本成分,意思表达不完
整,不明确。如:
“在这次辩论会上,大家很好。”
(5)
、词序颠倒。
一般情况下,一句话里的词序是固定的,词序变了
,颠倒了位置,句
子的意思就有变化,甚至造成病句。如:“一年有四个春夏秋冬季节。
”
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(6)
、前后矛盾。
句子中出现了自相矛
盾的现象,意思不明确。如:“我估计他这道题
一定做错了。”
(7)
、指代不明。
代词运用不当。使句意不清楚。如:“王新和张西
并肩走着,突然,
他拍了他一下,一溜烟地跑了。”
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(8)
、用词不当。
由于对同义词理解不清,就容易在同义范围大小,褒贬等方面用得不
当,特别是
近义词,关联词用错,造成病句。如:“我们一定要紧密勾结,互相帮助。”
(9)
、
词语搭配不当。
至句子中某些词语在
意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合理,
违反了语言习惯。如:“我军击落敌军飞机
多架和坦克多辆。”
(10)
、比喻不恰当。
如:“雨点像一个个铁球落下来,砸得房顶劈劈啪啪地响。”
修改病句要记住:遵原意,少改动。它的具体步骤和方法是:
⒈读。
读懂原句,
揣摩说话人本来想说的是什么意思。
然后找准病因,
辨清病句的类别,
是用词不当、成份残
缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾,还是分类不当。
⒉划。
用铅笔在病句上划出需要修改有部位,以便针对病因,进行分析、修改。
⒊改。
运用修改符号,进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。
补上句子
残缺成份,使句子完整。替换有关词语,使用词怡当。移前挪后,调整词语位置,
使语序
正确。
⒋对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺,有无新的语病产生,<
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是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题,还得重改。
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典型病句例句
1
、放学
一回家,小丽立刻马上把作业写完了。
2
、他经
常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
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3
、大家
怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。
4
、我多
么愿望饲养自己爱心的小动物呀!
5
、在同学们的帮助下,他改进错误
,学习成绩也提高了。
6
、经过老师的教育,小明明确了学
习态度。
7
、语文对我很感兴趣。
8
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、考古工作者发现两千多年前新出土的文物。
9
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、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
10<
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、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
11
、《草原》的作者是老舍写的。
12<
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、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
13<
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、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
14<
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、我们要增强克服困难的信心和方法。
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15
、报晓的公鸡是起床的信号。
16<
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、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17
、多
读好书,可以丰富和提高我们的知识。
18
、《
小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19
、少
先队员要热爱祖国和公共财物。
20
、任何一切困难都不能吓倒有坚
强意志的少先队员。
修改病句的几种类型及练习
修改病句一
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用词不当
1
.同学们热心欢迎老师。
2
.小明十分爱护时间。
3
.正确的意见,我们应该坚定。
4
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.张林同学提的建议很正确,大家都附和他。
4
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5
.他很顽强,不肯虚心地接受同学
们的意见。
6
.在班会上,同学们实事求是地揭
发了他的优点和缺点。
7
.我们祝颂李林评上了“三好”学
生。
8
.小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。
9
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.他热烈地和我打招呼,并握了握我的手。
10
.奇奇做错了事,心情很繁重。
11
.学校的操场又扩张了不少。
12<
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.我只是把养花作为生活的一种情趣。
13
.经
过努力,我终于取得了很好的学习成就。
14
.要
想写好作文,就必须有不怕困难的精神。
15
.战士们在前沿阵地上隐藏起来。
16<
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.抗日战争时期,我国出现了不少抗日小英雄。
修改病句二
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句子不完整
5
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一个完整的句子,一般包括主、谓
两个部分,把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说
清楚。
1
.会唱《世上只有妈妈好》了。
2
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.在老师的教育下,明白了学习的意义。
3
.看了
这篇文章以后,对我教育很大。
4
.我们要远大的革命理想。
5
.公共汽车将在我家门前的会路上。
6
.我最尊敬的人是。
7
.爸爸在灯光下。
8
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.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。
9
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.你仔细看爬山虎细小的脚,就会想起图画。
10
.我们要讲究卫生。
6
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11
.茅屋里传出的钢琴声。
12<
/p>
.要对青少年进行热爱祖国的教育。
13
.小
舟迅速地离开码头,像离弦的箭驶向湖心。
14
.解放军叔叔打开了。
15
.孔繁森救助了好多藏族孤儿。
16
.美丽的玄武湖公园。
17
.敬爱的老师无微不至地关怀。
18<
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.从这件普通的小事中,说明了一个深刻的道理。
19<
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.我们学校开展了“手拉手”活动。
修
改病句三
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词序不当
1
.五月的北京是美丽的季节。
2
.说实在的.他并不唱得好。
3
.我把胜利的消息已经告诉了大家。
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